【正文】 動，重視學生良好個性心理品質(zhì)的培養(yǎng)，針對學生年齡特點開展青春期教育。聯(lián)校每學期召開一次班主任工作經(jīng)驗交流會。育人環(huán)境氛圍具有良好的校風和嚴明的校紀，好人好事及先進集體和模范人物得到大力表彰，正氣濃；學生有良好的學風，有正確的學習目的，學習積極主動，上課專心聽講，按時完成作業(yè)；校園環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍深厚，教育資源得到充分發(fā)掘利用。四月：清明節(jié)前后，進行革命傳統(tǒng)教育活動。六月：慶“六一”文體藝術節(jié)。布置暑假活動安排 八月：開學第一天升旗儀式暨開學典禮召開班主任學期工作會議。班主任例會。班主任例會 十二月：校紀校風整頓安全衛(wèi)生知識講座班主任例會。各班完成評優(yōu)工作，表彰優(yōu)秀學生，指導寒假生活。學校致力于構建人文化的校園環(huán)境，培養(yǎng)和提高學生的綜合素質(zhì)，打造一支師德高尚、業(yè)務精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師團隊，學校以未成年人思想道德建設、學生行為習慣養(yǎng)成教育、書香校園、陽光體育校園建設作為工作重點，扎實推進新課程改革，構建了以學生發(fā)展為本的?全面發(fā)展，學有特長?的教育模式，正向著建成?管理一流、師資一流、設備一流、質(zhì)量一流?的目標而奮進。制定學校長遠期發(fā)展規(guī)劃、學校工作計劃。（二）條件保障 成立一支師德高尚，整體素質(zhì)好，管理能力強的年級主任和班主任隊伍。提供進行學生思想政治教育和開展常規(guī)德育活動所需經(jīng)費。努力做好校園凈化、綠化、美化工作。充分利用重大節(jié)慶日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、升旗儀式、入黨入團儀式、班團隊會、師生集會等活動時機，通過國旗下演講、簽名宣誓、征文比賽、知識競賽、歌詠比賽等師生喜聞樂見的活動方式，集中開展社會主義核心價值觀宣揚培育。持之以恒開展?學楷模、談感受、評先進?活動，利用校園優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源?班班通?平臺，組織師生定期觀看?感動中國?、?最美鄉(xiāng)村教師?、?最美孝心少年?、英雄模范人物事跡等視頻，學習榜樣人物感人事跡和自強精神，激勵學生傳承中華美德，爭做校園陽光學子、美德少年。?文化提升活動?，以文化浸潤。?金種子?活動，以活動養(yǎng)成。具有良好的校風和嚴明的校紀，好人好事及先進集體和模范人物得到大力表彰，正氣濃；學生有良好的學風，有正確的學習目的，學習積極主動，上課專心聽講，按時完成作業(yè)；校園環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍深厚，教育資源得到充分發(fā)掘利用。三、工作目標及要求（一）組織領導明確辦學思想。共青團、少先隊組織健全，能按章程開展工作。建立教師成長袋，及時掌握教職工思想動態(tài)。有獎勵經(jīng)費，用于學生和養(yǎng)成教育隊伍的表彰獎勵。按國家教育部和省教育廳的規(guī)定，開足開齊小學思品課，中學政治思想課。班級管理與團隊活動建立班主任工作手冊，規(guī)范班主任工作。家庭管理與團隊活動定期召開家長會，向家長通報學生在校表現(xiàn)及發(fā)展情況，宣傳學校各種制度的有關規(guī)定，促進家校形成教育共識。（四）養(yǎng)成成效學生良好行為習慣養(yǎng)成著裝整潔樸素，不穿奇裝異服，不戴首飾；誠實守信，上學和參加活動守時，考試不作弊；舉止文明、尊敬師長、平等對待同學，無以大欺小、打架、罵人等不良現(xiàn)象；關心集體、熱愛勞動、愛護公物，有良好的環(huán)保意識；珍愛生命，遠離毒品，不吸煙、不喝酒；遵守社會公德，遵守網(wǎng)絡道德和安全規(guī)定，不涉足未成年人不宜的活動和場所；不傳閱或傳唱不健康的書籍、歌曲，積極參加學校組織的各項有意義的活動。班委會、共青團、少先隊組織健全，并能協(xié)助班主任做好班級日常管理工作，組織參加健康向上的文娛體育活動；健全班會課制度，班主任至少每月召開主題班會課一次，對學生進行思想品德教育及《學生成長記錄手抄報》交流展示活動；班主任采取多種形式（如：登門走訪、校訊通或網(wǎng)上交流、電話訪談、邀請來校溝通等）定期對學生進行家訪。各學校必須把養(yǎng)成教育融入到各學科之中，編輯好本校養(yǎng)成教育讀本，上好養(yǎng)成教育課，每周不得低于兩節(jié)。“黨的教育方針”、“教師職業(yè)道德”、“有理想、有道德、有文化、有紀律”的標語懸掛于校園醒目處；教室中懸掛中華人民共和國國旗圖案和張貼中國和世界科學文化、教育發(fā)展史上杰出人物的畫像、名言警句等；校園凈化、綠化、美化。按教育部頒發(fā)的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，制定師德檢查、考核、獎懲制度。本學年爭創(chuàng)養(yǎng)成教育示范校1—2所。制定學校發(fā)展規(guī)劃、學校工作計劃。以健康、樂觀、向上的精神狀態(tài)，投入到學習中、生活中，爭創(chuàng)養(yǎng)成教育示范學校，特制定本方案。開展國學經(jīng)典、中國少年說誦讀，漢字聽寫大會、素質(zhì)訓練課堂等活動，在學生新天播撒?格物致知，自強不息?的金種子；創(chuàng)建?書香校園?，開展?好書伴我成長?讀書等活動，播撒?讀書點亮人生?的金種子；開展?勞動美?、?中國夢?、勤儉節(jié)約、爭做環(huán)保小衛(wèi)士等活動，播撒?三愛?、?三節(jié)?的金種子；開展學雷鋒志愿服務、扶貧助困、傳遞愛心等活動，播撒奉獻愛心、責任擔當?shù)慕鸱N子；開展法制安全大講。?文明行為培育活動?，立德樹人。?實踐育人活動?，以實踐培育開展好?十個系列?德育教育主題活動：一是溫馨我和你，關懷到永遠的?愛心教育?；二是志愿者在行動，實踐中顯才干的?責任教育?；三是攜手架心橋，互動心體驗的?心理健康教育?；四是挑戰(zhàn)極限，自救自護的?安全教育?；五是警鐘長鳴‘珍愛生命的?法制教育?；六是快樂成長，成長快樂的?身體健康教育?；七是美好生活，綠色守望的?環(huán)境教育?；八是特別日子，特別關注的?節(jié)日文化教育?；九是學會感恩，成就人生的?感恩教育?；十是誠實守信，遵規(guī)守紀的?誠信教育?。通過?小手拉大手?活動，引導學生自覺地把社會主義核心價值觀理念傳達到學生家庭、傳達到當?shù)卮迳?。結(jié)合學校文化建設和內(nèi)涵發(fā)展，讓社會主義核心價值觀教育進校園、進課堂。充分利用校園廣播站、櫥窗、網(wǎng)絡、校訊通平臺等宣傳媒體，構筑校園愛國主義宣傳教育陣地，營造健康向上，活潑有序的校園文化氛圍。有比較健全、完善、操作