計劃春游作文（最終定稿）-預(yù)覽頁
【正文】 姨玩耍，掙脫大樹媽媽的懷抱，在空中翩翩起舞。我要與同學(xué)共同分享我?guī)澄锱c春游樂趣，還有大自然溫暖陽光。計劃春游作文7這次春游，我建議就去蝶園廣場。計劃春游作文8春光明媚的星期五，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)去松江的青青世界春游。我還玩海盜船，還沒開始的時候有一個同學(xué)說：“切……這個東西真是太小兒科！”然后就開始，海盜船搖的速度越來越快，有些同學(xué)也忍不住害怕地叫起來，而還有一些同學(xué)則依然面不改色心不跳。大明湖坐落于山東濟南。松樹也從“禿驢”變成了長滿翠綠葉子的英姿少年。沙灘上，孩子們在快樂地嬉戲。如果你們游覽完后，還能去那里活動一下筋骨。陽春三月，漫山的茶花、杏花、櫻花、桃花等等花兒競相開放，美麗的景色躍入人們的眼簾?！倍?、郊野公園有一作文吧片湖水。四、此外，郊野公園地點開闊。我根據(jù)要求，準備了一個漂亮又輕便的小書包，里面有許多好吃的食物：有巧克力、面包、棒棒糖、水果、餅干、礦泉水等。在春游期間，我們一定要聽從教師的指揮，遵守紀律，注意安全，愛護花草樹木，保護環(huán)境，不亂扔垃圾，做到文明春游。幾天前，我親身經(jīng)歷了這美麗的春光，感到無比幸福。它就像一條用綠色絲線織成的綠色絲帶。環(huán)顧四周，山坡是綠色的。雨水落在我的臉上，濕透了我的頭發(fā)，滴入我的嘴里，甜絲絲的。微風(fēng)吹過，晶瑩的水滴快樂地在樹葉和花瓣上滾動，就像閃亮的珍珠。我相信你會被它陶醉的。大樹上的鳥有節(jié)奏地吱吱喳喳地叫著，新葉跟著節(jié)奏，隨著輕風(fēng)在“媽媽”身上慢慢地搖擺，青蛙看見了就不時地“呱，呱”叫兩聲。這溪水很冰，我想夏天人們到下游的湖里去洗澡一定會涼快。興奮的我一夜沒有睡好覺，早早爬起來趕到學(xué)校。你別看大象個頭大，可一點兒也不笨拙，不僅會踢足球，還會打倒立、搖呼啦圈，有的竟然還會按摩，真稀奇。今天的春游雖然很疲憊，但也是快樂、收獲的一天。路邊的小草已經(jīng)有不少變了“臉”，原先枯黃的草地上已經(jīng)泛出了淡淡的綠色。天目湖游玩點多。人在里面滾，球也跟著在水面上滾動起來。聽了我的建議，你們心動了嗎？那么，心動不如行動，快快去天目湖春游一番吧！第二篇：小學(xué)生春游計劃作文寫寫幫文秘助手()之小學(xué)生春游計劃作文[1]春游的計劃春姑娘來迎接我們了！你看那小草長出嫩芽，花兒開放在枝頭上，小溪清澈見底，可以看見小魚在那里歡快、自由自在地游來游去，多么美麗的景物?。 皩Α蔽覀兛梢匀ゴ河?。在上山的過程中可以多多觀察春天的一些變化和異常，可以把它記在觀察本中。而我們學(xué)校的學(xué)生可苦了，今年一年之內(nèi)盼了兩次春游。我嘟囔道：“今天春游，我還能睡個回籠覺！”老媽提了提我的耳朵，說道：“今天下雨，上學(xué)啦！”啊？！我好像一下子清醒過來，迅速行動，第一次春游計劃就這樣破滅了。自夸了一下自己的推理水平，我開始在同學(xué)中散播這個“情報”。其造成的直接后果就是不出兩天，小吃已經(jīng)被我消滅干凈了。瞧著我們這得意的樣子，周老師也看不下去了，“恐嚇”道：“聽說這明天天氣可不怎么好啊。日子在我們熱切的盼望中過去了一天又一天，現(xiàn)在，我們好不容易從袁老師的口中聽到這盼望已久的“荷包湖”的消息，怎能不讓人激動萬分呢！我們最想知道的是何時動身去春游，一雙雙喜悅的眼睛聚集在袁老師臉上，等著袁老師下面的話?！北M管袁老師神情那么輕松，語氣那么平和，可這消息對我們來說卻如晴天霹靂一般?！蔽覀円褳榈谌捍河斡媱澢迕魈で嗷顒臃桨腹偕芥?zhèn)黃圩小學(xué) 三（2）班春暖花開，萬物復(fù)蘇，是春游踏青的好時光?；顒禹椖浚赫掖禾欤ú杉瘶吮荆┊嫶禾欤ㄓ卯嫻P把美麗的春天畫下來）寫春天（用語言寫下你眼里的春天和你的感受）帶隊老師：陳孝珍五、安全保障措施：事先制定切實可行的活動計劃和活動方案，從目的、人員及數(shù)量、路線、地點、負責(zé)人、安全保障等方面作精細分析和周密安排，把問題想在先，把事情做在前，切實做好春游的一切準備工作。同時要強調(diào)行動紀律，要求學(xué)生服從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動，團結(jié)協(xié)作，互相幫助。六、其他：為保證早上出發(fā)前的安全與紀律，班主任做好出發(fā)前的組織工作?；顒咏Y(jié)束后，對學(xué)生強調(diào)一定要立即準時回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。（2）進行集體宿舍長班委會議，強調(diào)此次活動各宿舍長應(yīng)履行的職責(zé)，并對可能發(fā)生的問題進行解決說明。（2）于15日及16日進行物品采購和物品的全方位準備.（3）活動當天組織大家安全到達活動地點。三、注意事項班長在活動之前加強對同學(xué)的交通安全教育，活動中的紀律教育，保護環(huán)境，愛護公物，規(guī)范活動行為。發(fā)告家長書，召開學(xué)生會議，明確各自職責(zé)；教育學(xué)生一切行動聽指揮，不準隨意離開隊伍單獨活動，排隊有序。若活動時發(fā)生意外，應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并采取積極有效的救護措施，抑制事態(tài)擴大。各班帶隊老師 六（1）班帶隊老師： 六（2）班帶隊老師：六（3）班帶隊老師： 六（4）班帶隊老師： 六（5）班帶隊老師： 六（6）班帶隊老師： 六（7）班帶隊老師： 六（8）班帶隊老師： 六（9）班帶隊老師：
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