【正文】 種調(diào)節(jié)情緒的方法是（）A．換位法B．傾訴法C．轉(zhuǎn)移法D．自我安慰法1巴爾扎克說：“只有那些曉得控制他們?nèi)秉c(diǎn)，不讓這些缺點(diǎn)控制自己的人才是強(qiáng)者。（4分）材料一：進(jìn)入初中后，很多同學(xué)總覺得沒有小學(xué)時(shí)好，學(xué)習(xí)科目多了，學(xué)習(xí)內(nèi)容也不好學(xué)了，娛樂的時(shí)間越來越少了，考試的分?jǐn)?shù)也沒有小學(xué)時(shí)理想了，而且同學(xué)之間的關(guān)系比小學(xué)時(shí)復(fù)雜了，班級(jí)的很多事情老師都安排我們自己解決?? 材料二：每一個(gè)新的起點(diǎn)，都會(huì)給我們帶來新的挑戰(zhàn)。（4分）三、實(shí)踐探究題（28分）2材料：2015年，屠呦呦因發(fā)現(xiàn)治療瘧疾的新療法——青蒿素而獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，這是中國醫(yī)學(xué)界迄今為止獲得的最高獎(jiǎng)項(xiàng)。（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說說屠呦呦有哪些值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)？（4分）（2）屠呦呦憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志最終獲得了成功，你能說說堅(jiān)強(qiáng)的意志有哪些作用嗎？（4分）（3）“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，堅(jiān)強(qiáng)的意志都是磨礪出來的。（1）我們要如何正確認(rèn)識(shí)自己？（6分）【勇于放飛夢想】今天，謝麗芳是連云港知名商標(biāo)“芳麗水晶”實(shí)體店和淘寶店主，收入豐厚，家庭幸福美滿，她用鋼鐵般的意志展示自我，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)不平凡的人生夢想。②初中學(xué)習(xí)與生活有新的要求。2（1）永不言棄、百折不撓、積極樂觀、兢兢業(yè)業(yè)。2（1）①正確認(rèn)識(shí)自己，需要我們從多方面了解自己，這樣才能明確自己的真實(shí)需求和自身特點(diǎn)，從而完善自己、發(fā)展自己、使自己快樂地成長。③需要我們正確地看待他人的評(píng)價(jià)。②需要我們有不懈奮斗的刻苦精神。第一單元：成長的節(jié)拍。培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念。第二單元：友誼的天空。、樂于助人的品質(zhì)。學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，保持樂觀心態(tài)。本單元目標(biāo)要求。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。虛心學(xué)習(xí),本期聽課不少于10節(jié),多聽與政治歷史科相關(guān)教師的課。特別是做題時(shí)主觀題的回答總是回答不到重點(diǎn)。，時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)踐行以孝為先的美德。？（作用）（p7273）答：①家是我們身心的（）之所。？孝親敬長應(yīng)該怎樣做？（p74）答：原因：在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。如尊敬、傾聽、感恩。這是因?yàn)椋ǎ偌沂且粋€(gè)充滿親情的地方 ②家是我們溫馨的港灣 ③家中有父母和親人的牽掛 ④春運(yùn)回家太難了A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④《時(shí)間都去哪兒了》撥動(dòng)了成千上萬聽眾的心弦。：知道每個(gè)家庭中，親情之愛的表現(xiàn)形式并不一樣，了解我們與父母發(fā)生沖突的原因所在，親子沖突的危害，知道要以恰當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)對(duì)與父母的沖突。即產(chǎn)生獨(dú)立性和依賴性共存的矛盾心理。（用溝通呵護(hù)愛）②如果和父母發(fā)生沖突，我們可以選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法。要化解這種“愛的沖突”，我們應(yīng)該()A．認(rèn)真傾聽，服從父母的一切安排 B．換位思考，體諒父母的良苦用心 C．保持沉默，不發(fā)表自己任何意見 D．積極交流，讓父母事事遷就自己2．俗話說：“家和萬事興。、平等，了解現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容。家庭成員之間相互理解、信任、體諒和包容。其孝心感動(dòng)了很多人，被人們稱為“馬路孝子”。我有一個(gè)幸福的家！這段初中生的話說明了（）、民主，探討社會(huì)和人生問題，已成為現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，參與社區(qū)活動(dòng)，是現(xiàn)代家庭的重要內(nèi)容第四篇：道德與法治期中試題設(shè)，依法撤銷違憲違法的規(guī)范性文件。這一規(guī)定說明()A．規(guī)定公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)A．憲法規(guī)定了社會(huì)主義政治制度 B．憲法規(guī)定了社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度 B．增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，全面推進(jìn)依法治國 C．憲法明確了人民行使國家權(quán)力的基本途徑和形式 C．體現(xiàn)憲法制定和修改的程序比普通法律更嚴(yán)格 D．憲法規(guī)定了廣泛的公民基本權(quán)利及其保障措施 D．進(jìn)一步豐富和完善法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī) 2．右邊的漫畫說明尊重和保障人權(quán)()9．盧梭曾言：一切法律之中最重要的法律既不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻A．是現(xiàn)代法治國家立法活動(dòng)的基本要求 在公民的內(nèi)心里。安徽省人民代表大會(huì)屬于國家的()10．我國憲法第三十五條規(guī)定，中華人民共和國公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威A．權(quán)力機(jī)關(guān) B．行政機(jī)關(guān) C．審判機(jī)關(guān) D．檢察機(jī)關(guān) 的自由。維護(hù)權(quán)利的方式包括協(xié)商、調(diào)解、推動(dòng)全面深化改革，以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系不斷完善。”所以，該生上課不遵守紀(jì)律，經(jīng)常不完成學(xué)習(xí)任務(wù)，甚至逃課曠課。材料二：調(diào)查結(jié)果顯示，公眾對(duì)憲法的了解，并不令人樂觀：%的受訪者未完整讀過《憲法》，%的人從未讀過，%的人讀過但未讀完，%。換句話說，憲法是人民權(quán)利的保障書。(6分)三、簡答題(共12分)17．“用手機(jī)可不可以下載國歌作為手機(jī)鬧鐘的服務(wù)鈴聲或者作為手機(jī)的來電鈴聲？”2017年9月1日下午，在全國人大常委會(huì)辦公廳舉行的新聞發(fā)布會(huì)上，有記者針對(duì)獲通過的國歌法提出了這樣的問題。(1)根據(jù)上述材料談?wù)勚贫▏璺ǖ闹匾饬x。2017年10月1日起實(shí)施的民法總則第111條明確規(guī)定“自然人的個(gè)人信息受法律保護(hù)”。2017年8月29日《法治周末》記者了解到，6名參與醫(yī)鬧的犯罪嫌疑人被采取強(qiáng)制措施，惠民縣人民醫(yī)院賠償給死者家屬的30萬元被追回，對(duì)惠民縣衛(wèi)生和計(jì)劃生育局局長進(jìn)行誡勉談話，對(duì)惠民縣人民醫(yī)院黨支部書記、院長進(jìn)行誡勉談話，縣公安局局長被免職。7．C 點(diǎn)撥：題干材料告訴我們，全國人大及其常委會(huì)行使監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán)，憲法具有最高的法律效力。8．B 11．C 點(diǎn)撥：漫畫顯示我國實(shí)行教師輪崗制度。公民可以通過訴訟向人民法院起訴，依法維護(hù)自身權(quán)益。這不僅是不依法履行義務(wù)的行為，也是不依法行使權(quán)利的行為。(至少2點(diǎn)，每點(diǎn)2分)(2)規(guī)范權(quán)力運(yùn)行程序；提高國家機(jī)關(guān)及其工作人員的責(zé)任意識(shí)；依法追究瀆職、失職人員的法律責(zé)任；加強(qiáng)憲法監(jiān)督；提高國家公職人員的憲法意識(shí)；等等。(至少3點(diǎn)，每點(diǎn)2分)(2)憲法被不少人束之高閣，國家要加強(qiáng)對(duì)公民的憲法教育；學(xué)法、尊法、守法、用法不僅僅是宣傳口號(hào)，更需要公民的落實(shí)。③要敢于同違反憲法的行為作斗爭。(至少3點(diǎn)，每點(diǎn)2分)(4)①任何權(quán)利都是有范圍的。④我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，依法行使權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺履行法定的義務(wù)。請將正確選項(xiàng)前面的字母填入該題后面的括號(hào)里）9月1日是新生開學(xué)的日子。，你所了解到的中學(xué)生活特點(diǎn)有：()①學(xué)校更大、更寬敞了②學(xué)習(xí)科目增多了③作業(yè)量變多了④課堂上老師更多地倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)及探究學(xué)習(xí)⑤學(xué)校生活更加豐富多彩了A．①②③B．①②③④C．②③④⑤D．①②④⑤，你可能遇到的情況有：()①興奮和激動(dòng)②學(xué)習(xí)科目多、難度大，感到壓力③中學(xué)老師不如小學(xué)老師關(guān)心、愛護(hù)我們 ④離開父母的呵護(hù)，感覺自理能力比較差⑤比自己學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)有很多，心理上產(chǎn)生了很大落差A(yù)．①②③B．①②④⑤C．②③④⑤D．①②③④⑤“中國氫彈之父”的稱號(hào)。讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)通過教育改變自身命運(yùn)。②珍視新友誼，積極主動(dòng)地維護(hù)新友誼。②只有當(dāng)班干部才能發(fā)揮自己的優(yōu)勢和作用。他的內(nèi)心很痛苦，很希望克服這個(gè)性格弱點(diǎn)，搞好與同學(xué)之間的關(guān)系。④我行我素，一切順其自然。C．老師是學(xué)生成長道路上的引路人，使人不犯錯(cuò)誤?！笔嗄陙恚恢睆?qiáng)忍著病痛，堅(jiān)持去七八公里外的學(xué)校上課。③銘記在心，借此機(jī)會(huì)批駁老師。C．不分場合與老師頂撞。他是“要為學(xué)生留下美好青春回憶”的浙江大學(xué)教師蘇德礦。B．在追求獨(dú)立自主的同時(shí)，自覺接受老師的指導(dǎo)。失望的母親面對(duì)豐盛的晚餐，倍感孤獨(dú)和無奈。④子女已成家立業(yè)，不再有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。C．父母和孩子之間應(yīng)該加強(qiáng)溝通，達(dá)到相互理解。步入青春期后，我們經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些逆反心理，這在一定程度上影響了自己與父母的交流。④完全擺脫對(duì)父母的依賴，獨(dú)立生活。（1分）（2）你有什么好的辦法告訴他，使他盡快走近新同學(xué)？（4分）（3）你還有什么好的忠告告訴他，讓他盡快適應(yīng)初中新生活呢？（3分）三、辨析題(10分。它們團(tuán)結(jié)，它們奮進(jìn)，它們具有頑強(qiáng)的生命力。由于媽媽最近生病住院，爸爸出差在外，小米既要護(hù)理媽媽又要照顧弟弟，沒有來得及復(fù)習(xí)，所以寫錯(cuò)了不少。（1分）(2)①敞開心扉，主動(dòng)伸出友誼的手。(3)①需要培養(yǎng)積極主動(dòng)的心態(tài)。三、辨析題（10分）：答：這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。（任選5點(diǎn)，每點(diǎn)1分，共5分）四、分析說明題（12分）：答：（1）有共同的目標(biāo)；每個(gè)同學(xué)各盡所能，發(fā)揮所長；團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。在班級(jí)建設(shè)中找到自己的位置，積極參加學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)；③增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，通過自己的行動(dòng)維護(hù)集體的榮譽(yù)，不做損害集體榮譽(yù)的的事情；④增強(qiáng)集體的凝聚力，集體成員團(tuán)結(jié)友愛，相互理解，分工合作，成果共享。（2分，1點(diǎn)1分）(2)當(dāng)被老師誤解或與老師發(fā)生矛盾時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)冷靜思考，通過恰當(dāng)?shù)姆绞街鲃?dòng)與老師溝通，和老師坦誠