10-11學(xué)年第二學(xué)期綜合科組工作計劃-預(yù)覽頁
【正文】 入點，不斷提高教育科研的實效性，提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效益。建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團(tuán)隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標(biāo)清晰化，過程措施精細(xì)化，成果效益最大化。每位教師認(rèn)真上好、組織好和安排好每一節(jié)課，做到崗在人在，不做無效勞動（我們綜合組專用教室或場地多，很多課都在專用教室或場地上，要求在專用教室或場地上的課，學(xué)生一律在上課鈴聲響前到專用教室或場地集中，教師跟綜管理），工作計劃《綜合學(xué)科組教研工作計劃（2010學(xué)年第二學(xué)期）》。加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，更新理念，積極參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人收益的效應(yīng)。四、具體工作安排活動周次活動主題主講人活動形式第三周討論、制定、學(xué)習(xí)綜合組教研工作計劃姚永琴第四周 《動物的繁殖活動》杜卸花集體備課第五周《種子的萌發(fā)》潘 雯同課異構(gòu)第六周《種子的萌發(fā)》葉文哲同課異構(gòu)第七周全體教師師徒推門聽課第八周《五彩印染》陳 超公開課第九周 《小綿羊》宋建萍集體備課第十周《回聲》劉錦軍公開課第十一周《投擲》陳 軼同課異構(gòu)第十二周 《各式各樣的跳》江小軍集體備課第十三周《投擲》姚永琴同課異構(gòu)第十四周 《畫框》童佳興集體備課第十五周提高課堂教學(xué)的實效性舒錫榮資深教師講座第十六周《周歷制作》余聞雁同課異構(gòu)第十七周《周歷制作》舒晶晶同課異構(gòu)第十八周提高課堂40分鐘的效率全體教師讀書沙龍論壇第十九周《畫圖》余聞雁集體備課第二十周整理材料全體教師第五篇：2010——2011學(xué)第二學(xué)期語文科組工作計劃鳳凰山小學(xué)語文科組工作計劃（2010——2011學(xué)第二學(xué)期）一、指導(dǎo)思想 根據(jù)我校本學(xué)期工作要點，本學(xué)期我校語文科組將以推進(jìn)課程改革為核心，以課題研究為抓手，以課堂教學(xué)為陣地，以教師隊伍建設(shè)為根本，以學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，確立“立足課堂抓質(zhì)量，加強(qiáng)教學(xué)研究出效率”為本學(xué)科的工作目標(biāo)，促進(jìn)教師專業(yè)成長和學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)我校語文學(xué)科的教學(xué)工作上新臺階，2010——2011學(xué)第二學(xué)期語文科組工作計劃。研讀教材，梳理好整本教材的知識點，訓(xùn)練點，整合教材資源，使教學(xué)做到高屋建瓴?？平M將持之以恒地引導(dǎo)鼓勵教師在教學(xué)中不斷進(jìn)行反思，每周上傳一篇教育教學(xué)隨筆，促進(jìn)老師們的自我研修水平。積極組織教師參加街道、區(qū)、市的各種教研活動，以及上級教育部門組織的各項教學(xué)競賽，促使教師在活動與競賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。第一步，備課組先集體分頭備課，鉆研教材，確定教學(xué)目標(biāo)，商討教學(xué)方法，交流合作形成共識。語文教學(xué)常規(guī)一學(xué)期檢查四次，并對檢查情況及時總結(jié)、反饋，有效提高教學(xué)質(zhì)量。（三）扎實開展語文教學(xué)研究，努力改善語文教學(xué)現(xiàn)狀。（1）從課堂入手，研究如何指導(dǎo)學(xué)生書寫。堅持開展各年段的詩文經(jīng)典誦讀活動，每班制定經(jīng)典背誦計劃，在活動中促進(jìn)學(xué)生的背誦熱情；堅持大語文閱讀觀，引領(lǐng)學(xué)生走向廣闊的閱讀空間，每班制定閱讀計劃，以求在豐厚的積累中替身學(xué)生的語文素養(yǎng)。三、具體工作安排：二月份：制定科組、學(xué)科、公開課、背誦、閱讀計劃。舉行“2011年世界讀書日‘近代中國’”征文比賽。四月份：檢查讀書報告、“追趕天邊的彩虹”、月月清的落實情況。主題研討：如何指導(dǎo)學(xué)生深入進(jìn)行課外閱讀。附：年段備課組長一、二年級：楊就清；三、四、五年級：陳洪峰 201131
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