【正文】 Logic)、數(shù)據(jù)層 (Data Service)被分割成三個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單元： 第一層 表示層： Web瀏覽器在表示層中包含系統(tǒng)的顯示邏輯，位于客戶端。 第三層 數(shù)據(jù)層：數(shù)據(jù)庫服務(wù)器在數(shù)據(jù)層中包含系統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理邏輯，位于數(shù)據(jù)庫服務(wù)器端。第二，系統(tǒng)提供的大部分操作都涉及到與用戶動(dòng)態(tài)地進(jìn)行信息交互，要求系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)數(shù)據(jù)的動(dòng)態(tài)發(fā)布。 JSP技術(shù)主要有以下一些特點(diǎn)： 1) 應(yīng)用程序邏輯和頁面顯示相分離的特性。開發(fā)人員能夠共享和交換執(zhí)行組件，并利用這些組 件創(chuàng)建應(yīng)用程序。 4)可以用多種格式為動(dòng)態(tài)內(nèi)容提供服務(wù)。 J2EE 結(jié)構(gòu)中間層的應(yīng)用組件通過 JDBC技術(shù)可以完成下列功能：實(shí)現(xiàn)與位于 J2EE結(jié)構(gòu)中企業(yè)信息系統(tǒng)層的數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的連接；管理事務(wù)；將 SQL 請(qǐng)求傳送到數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)進(jìn)行預(yù)處理并執(zhí)行相應(yīng)的數(shù)據(jù)操作；執(zhí)行存儲(chǔ)過程；檢查修改查詢語句的執(zhí)行結(jié)果等 [6]。必然會(huì)造成系統(tǒng)的負(fù)載過重，響應(yīng)的速度也會(huì)減慢。 HTTP協(xié)議的無狀態(tài)性是造成數(shù)據(jù)庫的無效的連接和關(guān)閉的根本原因。也就是說，在 Servlet第一次被裝載時(shí)，先建立一定數(shù)量的數(shù)據(jù)庫連接后，放在一個(gè)集合對(duì)象中。由于連接是提前創(chuàng)建的，因此代理程序幾乎可以不需要任何系統(tǒng)的開銷就立刻返回一個(gè)連接。 系統(tǒng)工具需求 （ 1） Dreamweaver8 本系統(tǒng)采用 Dreamweaver8 作為開發(fā)工具。 （ 2） Tomcat Tomcat 是一個(gè)小型的輕量級(jí)應(yīng)用服務(wù)器，在中小型和并發(fā)訪問用戶很多的場(chǎng)合下被普遍使用。 （ 3） Eclipse Eclipse 是一個(gè)開放源代碼的、基于 Java的可擴(kuò)展開發(fā)平臺(tái)。由于 Eclipse 中的每樣?xùn)|西都是插件，對(duì)于給 Eclipse 提供插件，以及給用戶提供一致和統(tǒng)一的集成開發(fā)環(huán)境而言，所有工具開發(fā)人員都具有同等的發(fā)揮場(chǎng)所。 （ 4） ORACLE數(shù)據(jù)庫 ORACLE數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)是美國 ORACLE公司（甲骨文）提供的以分布式數(shù)據(jù)庫為核心的一組軟件產(chǎn)品，是目前最流行的客戶 /服務(wù)器 (CLIENT/SERVER)或 B/S體系結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)庫之一。他的特點(diǎn)如下： 1）、完整的數(shù)據(jù)管理功能： 2）、完備關(guān)系的產(chǎn)品： 3）、分布式處理功能： ORACLE數(shù)據(jù)庫自第 5版起就提供了分布式處理能力，到第 7 版就有比較完善的分布式數(shù)據(jù)庫功能了，一個(gè) ORACLE分布式數(shù)據(jù)庫由 ] oracle RDBMS、 sql*Net、 SQL*CONNECT和其安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 8 他非 ORACLE的關(guān)系型產(chǎn)品構(gòu)成。 安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 9 （ 2)教師信息管理：教師信息的查詢、編輯、增加和刪除。 作為學(xué)生，對(duì)系統(tǒng)的要求有： （ 1)學(xué)生信息查詢：查詢學(xué)生信息。 作為教師，對(duì)系統(tǒng)的要求有： （ 1)教師信息查詢：查詢教師信息。 （ 5)交流信息：教師可以針對(duì)作業(yè)情況與 學(xué)生交流。我們采用結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)的方法來實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)總體功能，提高系統(tǒng)的各項(xiàng)指標(biāo)，即將整個(gè)系統(tǒng)合理的劃分成各個(gè)功能模塊，正確地處理模塊之間和模塊內(nèi)部的聯(lián)系以及它們之間的調(diào)用關(guān)系和數(shù)據(jù)聯(lián)系，定義各模塊的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，通過對(duì)模塊的設(shè)計(jì)和模塊之間關(guān)系的系統(tǒng)來實(shí)現(xiàn)整個(gè)系統(tǒng)的功能。 2．系統(tǒng)功能模塊圖 安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 11 圖 31 系統(tǒng)功能模塊圖 3．用例圖 1) 管理員用例圖 ，如圖 32 示： 作業(yè)批改管理系統(tǒng) 登錄 學(xué)生用戶登錄 教師用戶登錄 管理員用戶登錄 查看作業(yè)要求 查看個(gè)人信息 修改登錄密碼 上傳作業(yè) 查看公告 查看老師評(píng)價(jià) 向老師提問 查看個(gè)人及學(xué)生信息 修改個(gè)人密碼 發(fā)布作業(yè) 下載學(xué)生提交作業(yè) 批改作業(yè) 刪除學(xué)生提交作業(yè) 回復(fù)學(xué)生問題 查看公告 增刪改查學(xué)生信息 增刪改查教師信息 增刪改查課程信息 發(fā)布公告 刪查公告 安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 12 管 理 員登 錄課 程 管 理學(xué) 生 管 理教 師 管 理公 告 管 理添 加 學(xué) 生刪 除 學(xué) 生修 改 學(xué) 生添 加 教 師刪 除 教 師修 改 教 師刪 除 公 告發(fā) 布 公 告添 加 課 程修 改 課 程刪 除 課 程添 加 管 理 員刪 除 管 理 員修 改 密 碼查 看 信 息學(xué) 生 作 業(yè) 批 改 系 統(tǒng) 圖 32 管理員用例圖 2） 教師用例圖 ，如圖 33 示： 教 師發(fā) 布 作 業(yè)個(gè) 人 信 息 管 理查 看 學(xué) 生 提 交 作 業(yè)修 改 密 碼查 看 個(gè) 人 信 息 i n c l u d e i n c l u d e 批 改 作 業(yè)刪 除 作 業(yè)下 載 作 業(yè)回 復(fù) 學(xué) 生 提 問查 看 公 告登 錄 i n c l u d e 學(xué) 生 信 息學(xué) 生 作 業(yè) 批 改 系 統(tǒng) 圖 33教師用例圖 安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 13 3） 學(xué)生用例圖 ，如圖 34 示： 學(xué) 生個(gè) 人 信 息 管 理查 看 歷 史 作 業(yè)修 改 密 碼查 看 個(gè) 人 信 息 i n c l u d e i n c l u d e 查 看 評(píng) 語上 傳 作 業(yè)查 看 公 告登 錄 i n c l u d e 提 問查 看 回 復(fù) i n c l u d e i n c l u d e 學(xué) 生 作 業(yè) 批 改 系 統(tǒng) 圖 34學(xué)生用例圖 1) 教師批改作業(yè)活動(dòng)圖 ，如圖 35 示： 安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 14 登 錄 系 統(tǒng)打 開 學(xué) 生 作 業(yè) 界 面評(píng) 價(jià) 作 業(yè)下 載 作 業(yè)回 復(fù) 學(xué) 生 提 問刪 除 作 業(yè)退 出 系 統(tǒng) 圖 35 教師批改作業(yè)活動(dòng)圖 2) 學(xué)生查看作業(yè)活動(dòng)圖 ，如圖 36 示： 登 錄 系 統(tǒng)打 開 課 程 列 表 界 面查 看 作 業(yè) 批 改 詳 情上 傳 作 業(yè)退 出 系 統(tǒng)查 看 作 業(yè) 列 表 圖 36 學(xué)生查看作業(yè)活動(dòng)圖 安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 15 3) 管理員活動(dòng)圖 ，如圖 37 示： 登 錄 系 統(tǒng)公 共 相 關(guān) 操 作課 程 相 關(guān) 操 作學(xué) 生 相 關(guān) 操 作 教 師 相 關(guān) 操 作作 業(yè) 相 關(guān) 操 作退 出 系 統(tǒng) 圖 37 管理員活動(dòng)圖 （二）系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì) 1．系統(tǒng)登錄的設(shè)計(jì) （一）登錄情況介紹 1）從列表框輸入用戶名，系統(tǒng)為了方便統(tǒng)一操作，該用戶名為學(xué)生學(xué)號(hào)、教師編號(hào)和管理員員工號(hào) 2）輸入密碼，用戶初次使用該系統(tǒng)，密碼默認(rèn)為學(xué)生學(xué)號(hào)、教師編號(hào)和管理員員工 號(hào)。 2．系統(tǒng)主界面設(shè)計(jì) (一 )系統(tǒng)主體功能簡(jiǎn)要介紹 安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 16 1)對(duì)學(xué)生、教師、課程、公告等信息進(jìn)行管理。 tb_stumsg 表存放的是班級(jí)所有學(xué)生詳細(xì)信息 tb_managermsg 表存放的是管理員詳細(xì)信息 tb_tcmsg表存放的是班級(jí)所有授課教師詳細(xì)信息 tb_class表存放的是班級(jí)所有課程信息。 tb_message 表存放的是學(xué)生教師互相交流的信息。采用三層構(gòu)架其實(shí)也就是一種模塊化的思想，它的優(yōu)點(diǎn)是分工明確，處理效率高，代碼重用性高，從而使系統(tǒng)性能能夠得以提高，與此同時(shí)系統(tǒng)的安全性也大大提高了。charset=utf8)。 (pwd)。 () .forward(request, response)。 int level=()。 } else { (userid, ())。 if(level==1){ ()。 } } 42 所示： 圖 42 員添加學(xué)生的界面 重點(diǎn)代碼如下： private void doaddStudent(HttpServletRequest request, HttpServletResponse response) { User user=new User()。 (text/html。 String stupwd1=(stupwd1)。 String stuaddress=(stuaddress)。 if((stupwd2)){ (1)。 (stusex)。 (stuphunm)。 if(flag){ (添加成功 )。 } } catch (Exception e) { // TODO Autogenerated catch block ()。 try { (utf8)。 String tum=(tum)。 安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 26 String tcage=(tcage)。 (tccourse2)。 String tvqq=(tvqq)。 (tame)。 ((tcage))。 (tcaddress)。 flag=(user, tcmsg)。 (())。 安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 27 } charset=utf8)。 } } catch (Exception e) { 安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 28 // TODO Autogenerated catch block ()。 (text/html。 if(liststudent!=null amp。 } if(liststudent!=null amp。 } } catch (Exception e) { // TODO Autogenerated catch block ()。charset=utf8)。 (listclass, listClass)。 安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 31 try { public1=new Public()。 String title=(title)。 Date date1=new Date()。 (title)。 } } catch (Exception e) { // TODO Autogenerated catch block ()。 (utf8)。 String pame = (pame)。 SimpleDateFormat sdf=new SimpleDateFormat(yyyyMMdd)。 Date deadtime1=(deadtime)。 (classname)。 (userid)。 if(flag){ (PcServlet?method=Tclistpcamp。 } // (EEEEEEEE+path)。charset=GBK)。 // 前提：傳入的 path字符串以 “\”表示目錄分隔符 (index)。 (Contentdisposition, attachment。 int bytesRead。 } catch (IOException e1) { // TODO Autogenerated catch block ()。 boolean flag1=false。 (utf8)。 (11+userid)。 String content=(content)。 ((userid))。 if(flagamp。jobid=+jobid+amp。 1．學(xué)生上傳作業(yè)界面如圖 411所示： 安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 38 圖 411學(xué)生上傳作業(yè)界面 重點(diǎn)代碼如下： private void doaddJob(HttpServletRequest request, HttpServletResponse response) { // TODO Autogenerated method stub PrintWriter out = null。charset=utf