【正文】 有興趣地參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教。利用下班時間家訪，及時反饋幼兒在園情況，了解幼兒在家情況。在餐前，入廁后提醒幼兒洗手。結合教學及游戲課，開展幼兒感興趣的活動，提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達等各項技能。作為一名教師,我深深的感到,應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學特色,以適應時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。認真學習、落實新《綱要》,并寫好學習筆記。在各科教學中努力做到：語言方面讓孩子能夠大方的介紹自己，能夠有禮貌的運用簡單語言和同伴、老師交流。 美術方面讓孩子喜歡上美術課，把美術聯(lián)系到生活當中并能夠在老師講課的基礎上添加自己的想法，并大膽的動手操作。師幼互動，營造愉悅氛圍。在開展角色游戲時，我們專門創(chuàng)設了一個“音樂區(qū)”，里邊有各種樂器和演出用的道具，幼兒可以隨自己喜歡的音樂自由的演奏和舞蹈。對周圍的事物有自發(fā)的敏感和好奇心，有探索的欲望。(四)按時完成本園的教學任務,及其他工作安排,努力嘗試更新教學方式,讓幼兒在愉快游戲中學習,培養(yǎng)幼兒學習興趣。利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及短信等多種途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。另外這個年齡階段的孩子認知能力是比較差的，因此要讓他們區(qū)分好壞是比較困難的，只能夠通過言傳身授的方式讓他們明白不要跟著陌生人走，也不要隨便接受不認識的人贈送的物品，遇到園外不明人士的糾纏的時候更要及時呼喊或者哭鬧引起老師的注意。最后則是孩子們的日常教學工作的計劃了，我發(fā)現(xiàn)孩子們對小動物比較感興趣，因此可以在電視上播放一些與動物、昆蟲以及大自然有關的紀錄片給孩子們看，然后一邊播放視頻一邊進行教學，讓他們認識與動物有關的簡單英語單詞，當電視上面的小動物比較多的時候還能讓孩子進行數(shù)數(shù)，這樣做的效果應該比平時數(shù)水果要好得多，而且涉及的方面也比較廣，最重要的是我覺得這比播放動畫片要有意義得多。每周閱讀兩篇教育教學文章，每月通讀一本教學雜志，每學期精讀一本教育著作。特別是認真學習優(yōu)秀教師在課堂中語言的運用。認真對待自己的每一堂課，每一堂課爭取有一個亮點，要逐漸完成從一個合格型教師向特長型教師的轉(zhuǎn)變。積極參加幼兒園的教研活動，主動與老師們交流體會感受，以求收獲和進步。在聽課中筆記中，也要記錄下自己聽后的一些設想，尤其要與徒弟勤交流、探討。其中有1名幼兒是新插班生。本學期將通過個別教育、談話討論和不斷督促來幫助他們逐漸養(yǎng)成良好的進餐習慣。動作發(fā)展方面，幼兒的走跑動作已比較協(xié)調(diào)，平衡、鉆的能力相對較弱。社會性和情感方面：經(jīng)過一年的生活，幼兒的禮貌禮儀行為有了較明顯的進步，能較主動地與認識的師長打招呼。一些幼兒自控能力較弱，注意力較分散，遵守集體規(guī)則的意識較弱。涂色、線條等技能方面也增強了，線條也較大膽和老練。我班大部分幼兒喜歡參與音樂活動，尤其是女小朋友，喜歡唱唱跳跳，也樂意大膽表演。但個別幼兒受家人語音影響較深，發(fā)音帶有方言口音。家長情況分析經(jīng)過一年時間的接觸和交流，家園雙方都有了一定程度的了解。但部分家長在育兒觀、教育觀上仍存在一些認識上的誤區(qū)，主要體現(xiàn)在一下幾方面：(1)隔代教育帶來的誤區(qū)我班有很大比例的幼兒是與祖輩生活在一起，有的甚至長期離開父母，單獨與祖輩生活。父母對孩子期望很大，也重視孩子的發(fā)展，尤其是認知方面的學習。本學期，將力求通過家長園地、家(校)訪、家長會等多種形式給予家長正確的引導，幫助他們建立正確的兒童觀、教育觀。再如，很多家長樂意聽老師單方面介紹孩子在園情況，對孩子在家中的不良習慣認為是家丑，不愿說給老師聽，甚至有意隱瞞，造成老師工作上的被動，不利于對孩子的多方位教育。會用剪，拼，貼，塑方制作作品。能用正確動作投在，用100150克的沙包，男：左420厘米，右500厘米。能縱跳觸物，男20厘米，女18厘米。能聽信號，走三種以上隊形。冷，熱了會及時告訴大人。主動向同伴或成人表達自己的情緒，意愿。喜歡聽故事及講述，能復述故事主要內(nèi)容。學習量詞，形容詞，動詞等詞匯共50個以上。主動向人問好，會正確使用禮貌語。開始培養(yǎng)遵守公共序的習慣。會模仿老師，喜歡跳舞。懂得保持畫面清潔，色彩豐富，鮮艷。能欣賞別人及自己的作品，能進行一定的評價。學習按某一特征的肯定和否定進行分類，學習概括圖形的兩個特征。幫助幼兒學會綜合運用多種感官感知事物特征，發(fā)展觀察力，能用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)，并能與成人，同伴交流。鼓勵幼兒在游戲中使用禮貌用語進行交往，互相謙讓，感受游戲的快樂。如，幫助幼兒逐步獨立制定和遵守簡單的規(guī)則，不斷豐富游戲內(nèi)容。進一步培養(yǎng)幼兒對游戲情況進行討論的能力，通過討論培養(yǎng)幼兒學會分析，明辨是非的能力和創(chuàng)造力，發(fā)展下階段游戲，培養(yǎng)幼兒獨立游戲的能力。四、家長工作加強聯(lián)系： 加強家園聯(lián)系，利用家園聯(lián)系手冊、家長宣傳欄等渠道增進教師與家長之間的溝通。提高幫助：通過多種形式向家長介紹正確的育兒觀、教育觀。讓家長感受到自己也是幼兒園教育不可缺少的一份子。寫好每一次教案。多和經(jīng)驗豐富的教師交流。三、努力方向本學期我制定了以下目標及措施：盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學能力。自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關系更進了一步，本學期將繼續(xù)努力。四、出勤方面嚴格要求自己，保證工作時間，做到一學期不請假，不無故遲到，不曠工。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。二、保教工作方面繼續(xù)深入學習《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平，對幼兒進行全面培養(yǎng)。抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。四、家園共育方面充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。自信使人自強。我作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡迎的的老師?！坝脨坌膶⒑⒆拥男牧粝隆?。教師應當是教育家，而不是教師匠。教師要創(chuàng)造與眾不同的品牌，打出自己的旗幟，形成自己的風格?！?布萊克、勤于學習，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎。所以，教師最重要的任務是學習，是完善自己的知識結構。須知，教師的社會責任感影響著幼兒的社會責任感，幼兒園的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于未來理想的追求?？粗⒆釉谖业恼疹櫤徒逃笇略诼拈L大、懂事、學到的本領和知識，心中真是無比的欣慰和喜悅。熱愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。學會友好的與別人相處、幫助別人(不爭搶玩具，和小朋友分享自己的玩具、并能主動幫助老師做一些力所能及的事情、學會遵守公共秩序！三、教育教學方面首先，在新的學期里，我要認真做好主班的各項工作。需要我們教師爭分奪秒地學習，以提高自己的實踐和理論水平。還有。積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動，進一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。不將手指放在門、窗處，以防夾傷。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。家長工作，是教育教學的保證，我們將密切家園聯(lián)系，共同努力教育培養(yǎng)孩子，多與家長溝通，與家長建立良好的關系，認真聽取家長的意見或建議，介紹幼兒在園的一日生活情況，滿足家長的合理需求。幼兒園教師個人工作計劃10很高興又迎來了一個新學期，在這個新學期里，為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質(zhì)，保質(zhì)保量地做好各項工作，提高幼兒學習和參加各項活動的積極性，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計劃，做到一切以幼兒為主，結合本班的實際情況，這學期，我將從以下幾個方面開展工作：一、教育教學方面本學期我主要承擔中三班語言、藝術、社會和奧福音樂的教學工作。通過形式多樣的活動方式激發(fā)幼兒主動地表現(xiàn)、積極地參與，提高幼兒的語言等能力。本領域共有八個主題，計劃每月學習兩個主題分四個月完成。學習感知折紙的方法，感受動手制作的快樂，并大膽嘗試重新組合的樂趣，會運用多種材料進行制作，感受節(jié)日的快樂氣氛。做勇敢、誠實的好孩子，培養(yǎng)良好品質(zhì)。從一首首歌曲、童謠及音樂欣賞游戲中，揮灑孩子自由的創(chuàng)造力和鑒賞力。認識木質(zhì)樂器、皮質(zhì)樂器和木管樂器：長笛和雙簧管，學習用樂器演奏各種音色，并進行合奏練習。學會飯前便后和手臟時洗手，并學會正確洗手的方法。戶外活動中配合保育員做好護理工作，及時給幼兒更換衣物。教給幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。本學期舉行兩次“主題匯報會”邀請家長參加，觀摩孩子的活動，讓家長充分感受到孩子的進步。利用幼兒入園、離園機會與家長多聯(lián)系，交換情況，交流幼兒在園內(nèi)、園外的表現(xiàn)。五、自身提高方面加強教育教學理論學習，積極參加區(qū)教育局組織的繼續(xù)教育培訓和幼兒園為了提高教師的教學水平和專業(yè)素質(zhì)而組織的“教師每月專題培訓”。鼓勵幼兒獨立自主的39。通過形式多樣的活動方式激發(fā)幼兒主動地表現(xiàn)、積極地參與，提高幼兒的語言等能力。讓幼兒會說簡單的日?？谡Z、會聽簡單的日常對話。培養(yǎng)幼兒的良好的生活常規(guī)，能主動喝水。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。不定期地與家長電話聯(lián)系，向家長提供幼兒生活、教育常識給予指導，定期了解家庭教育的情況。在幼兒理論方面還需進行繼續(xù)教育培訓。（一）教師做到：1。保證教室的通風、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。戶外活動時，教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。（二）在幼兒方面做到：1。2。3。幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。6。在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲活動等各個環(huán)節(jié)中，通過幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。為了更好的開展新學期的工作，本人擬定一下工作計劃：一、工作計劃培育幼兒講禮貌的習慣，與人交談時說普通話。依據(jù)《綱要》的精神，本學期開展主題和學科相聯(lián)系的體例，同時操作本園的場地優(yōu)勢，開展好體育活動和戶外組織活動，充實調(diào)動幼兒按時來園的積極性，對個體經(jīng)常遲到的幼兒，實時與家長取得聯(lián)系，獲得家長的配合與支持。培育幼兒做好生工作，培育孩子的自立性和自覺性。為幼兒創(chuàng)設一個衛(wèi)生整潔的環(huán)境。日常平常多注重提醒幼兒喝水，提高出勤率。在今后的工作中，我將爭取更大的進步！幼兒園教師個人工作計劃14新的學期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質(zhì)，提高幼兒學習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點：一、思想方面嚴格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認真地投入工作。二、個人學習方面積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學，給自己充電，積極進行學歷進修學習。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學中遇到問題時，能虛心向有經(jīng)驗的老師學習，認真參加教研活動、園本培訓，樹立＂終身學習＂的目標。對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的`表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，不跟陌生人走。抓好教育教學工作，提高教學質(zhì)量，教育教學做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。五、個人努力方向再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。教無定法，在教學過程中勤思考、勤總結，靈活運用各種方法，最主要的是抓住學生的興趣，以興趣為師，能有效提高學生的積極性，讓學生主動學習。學生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設計的游戲。音樂最具不確定性，解釋的自由度是最大的。幼兒園教師個人工作計劃15一、指導思想中班第二學期是幼兒向大班過渡的時期，他們自我保護能力逐漸形成，安全意識逐漸建立，但還需要教師的引導和提醒。幼兒園場地的限制使得在教室內(nèi)外追逐成為了一個很大的安全隱患。三、安全教育培養(yǎng)目標了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險事物等有警惕心。向幼兒進行安全教育，增進幼兒安全防火意識。讓幼兒知道尖利的物品如使用不當會傷害身體，教幼兒學習正確使用剪刀、筷、筆、游戲棒等物品的方法，初步培養(yǎng)幼兒的安全意識。（1）對幼兒攜帶物品和玩具作檢查，排除危險隱患。（5）入睡室前檢查幼兒衣袋，不帶任何物品。（9）做好接送卡的發(fā)放和交換班工作。（13）在每一項活動中都要說清楚活動行為要求，樹立明確的`規(guī)則意識。讓幼兒了解簡單的自救技能，讓幼兒背出家里的電話號碼，家庭住址等并學習正確撥打特殊電話號碼：111120等。幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。引導幼兒互相監(jiān)督，拿器械時互相幫助。充分利用家園聯(lián)系冊，聯(lián)系欄加大安全知識的宣傳力度，以達成家園共識，引起共鳴，尋求交流探討，提高我們班保教人員、家長、幼兒的安全意識。第三篇：幼兒園教師個人工作計劃幼兒園教師個人工作計劃新學期開始了，我希望自己有一個很大的飛躍，包括各方面的能力。”其過程是堅辛的！我目前大算盡快提高學業(yè)，讓自己有扎實的知識儲備，從而更好地適應時代的腳步。自信使人自強。作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡迎的的老師。教育目標語言領域： 1．傾聽理解（1）．能聽懂多重指令，并能按順序行動。（3）．會用多種方式提出問題?！坝脨坌膶⒑⒆拥男牧粝隆薄＝處煈撌且粋€不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應該是一個教育上的有心人。，不斷充實自我。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高，他們越把教師當作百科