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《政府權(quán)力:依法行使》評課報告-預(yù)覽頁

2024-10-13 15:14 上一頁面

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【正文】 用權(quán)民主決策:,提高立法質(zhì)量,以嚴(yán)格規(guī)范行政執(zhí)法行為。,促進(jìn)嚴(yán)格執(zhí)法、公正執(zhí)法和文明執(zhí)法,不斷提高執(zhí)法能力和水平。嚴(yán)格按照法定的權(quán)限和程序行使權(quán)力、履行職責(zé),堅持科學(xué)民主決策(補:依照法律程序的原則?!墩臋?quán)力依法行使》說課稿一、說教材地位和作用本節(jié)課在教材中起著承上啟下的作用,占有重要的地位。教學(xué)目標(biāo)(1)知識目標(biāo):明確政府依法行政的具體要求。(3)情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo):關(guān)注政府依法行政的表現(xiàn),形成符合時代精神的法制觀念。二、說學(xué)情現(xiàn)在的高中生知識面廣,思想活躍,能夠積極參與到課堂中來。所以我采用案例分析法、合作探究法、演繹歸納法等方法教學(xué)。講授新課(約 35 分鐘)教學(xué)環(huán)節(jié)一:教師引導(dǎo) 基礎(chǔ)鋪墊活動一:教師引導(dǎo),學(xué)生自主學(xué)習(xí)。學(xué)生思考:小品中政府的做法違背了依法行政的哪些具體要求?每則材料體現(xiàn)了依法行政的什么具體要求?【設(shè)計意圖】通過小品表演和材料展示,引發(fā)學(xué)生興趣,深化和鞏固學(xué)生對”具體要求“的理解,以此突破這一重點,并培養(yǎng)學(xué)生運用知識的能力。教學(xué)環(huán)節(jié)三:踐行體驗 感悟升華請你結(jié)合本節(jié)課所學(xué)知識來談一談,五家渠市政府相關(guān)部門應(yīng)如何完成拆遷工作。六、說教學(xué)反思首先,在教學(xué)中應(yīng)注重事例的時代性特征,有利于激發(fā)學(xué)生的興趣,調(diào)動學(xué)生積極討論。微信掃一掃二維碼分享到微信好友或朋友圈來源:網(wǎng)友投稿第四篇:政府的權(quán)力:依法行使政府的權(quán)力:依法行使★新課標(biāo)要求(一)知識目標(biāo)識記依法行政的含義、任務(wù)及其具體要求。★教學(xué)重點、難點政府依法行政 ★教學(xué)方法教師啟發(fā)、引導(dǎo),學(xué)生自主閱讀、思考,討論、交流學(xué)習(xí)成果?;脽羝庞痴n題:第四課 我國政府受人民的監(jiān)督 第一框、政府的權(quán)力:依法行使(二)進(jìn)行新課一、莫伸手,伸手必被捉放映《誰來監(jiān)督交通廳長》影片剪輯,觀看后思考:政府權(quán)力是誰賦予的?(人民)根據(jù)某些政府公職人員變質(zhì)的后果,說一說濫用權(quán)力會給國家、家庭、個人造成什么后果?提示:濫用權(quán)力違背了為人民服務(wù)的宗旨,損害了人民群眾的利益和政府形象,妨礙了經(jīng)濟社會的全面發(fā)展,給國家造成損失。為什么要依法行政教師活動:結(jié)合我國的國家性質(zhì)、政府性質(zhì),思考我國政府為什么要堅持依法行政? 學(xué)生活動:積極思考并討論問題 教師點評:(1)依法行政的必要性①依法行政是我國政府性質(zhì)的要求。(2)依法行政的意義——“四個有利于”P44 ○有利于保障人民群眾的權(quán)利和自由——對人民師:如果因為行政機關(guān)沒有依法行政而侵犯公民的權(quán)利和自由的,可根據(jù)《中華人民共和國國家賠償法》有關(guān)規(guī)定要求賠償。展示圖片:“歷史上最牛的釘子戶”簡介:重慶市的一個危舊房改造項目,從2004年開始動遷到現(xiàn)在,三年多過去了,可工地的中央至今還矗立著一棟兩層的小樓,成了當(dāng)?shù)仡H為獨特的一種景象?!鹩欣趲尤鐣鹬胤?、遵守法律、維護(hù)法律,推進(jìn)社會主義民主法制建設(shè)——對國家民主法制建設(shè)行政機關(guān)作為國家權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機關(guān),擔(dān)負(fù)著依法管理國家事務(wù)、經(jīng)濟和文化事業(yè)、社會事務(wù)的繁重任務(wù)。師小結(jié):也就是說可以按照依法行政如何影響行為對象,行為主體和行為過程的作用這樣一個思路來進(jìn)行總結(jié)和記憶。在縣人大的監(jiān)督下,該政府撤消了這一決定。合理行政,政府實施行政管理時,要遵循公平、公正的原則。該縣政府廣泛發(fā)布信息,公開行政管理的內(nèi)容,保障了公民、法人及其他經(jīng)濟組織的知情權(quán)、參與權(quán),說明該政府在執(zhí)法過程中行政管理遵循法定程序,是政府依法行政的體現(xiàn)。高效便民,政府要積極履行法定職責(zé),提高辦事效率,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。2005年在全國人大十屆三次會議上,溫總理再次向農(nóng)民承諾五年減免農(nóng)業(yè)稅的目標(biāo)三年完成,得到了人大代表熱烈歡迎。中國官員問責(zé)制于2003年非典期間啟動。課堂探究:(P44),遵循辦事程序就不能提高辦事效率。只有遵循法定程序,嚴(yán)格依法辦事,才能保障公民的合法權(quán)益。小攤販占道經(jīng)營,違背了《城市綜合治理管理條例》,是違法行為。②做法二符合了合法行政、合理行政的要求。③做法三是在執(zhí)法過程中的不適當(dāng)?shù)膱?zhí)法手段,給當(dāng)事人造成了經(jīng)濟損失,違背了“合理行政”的要求。只有把政府的職權(quán)和責(zé)任義務(wù)依法律形式予以界定,政府才能有章可循,做到依法行政,規(guī)范政府管理行為。第三,加強行政執(zhí)法隊伍建設(shè),促進(jìn)嚴(yán)格執(zhí)法,公正執(zhí)法和文明執(zhí)法,不斷提高執(zhí)法能力和水平;行政執(zhí)法人員的素質(zhì)和作風(fēng)關(guān)乎政府形象,要加強執(zhí)法人員的職業(yè)道德建設(shè),進(jìn)一步強化執(zhí)政為民觀念,加強法律培訓(xùn),提高依法行政、依法辦事的能力。舉例:《行政處罰法》、《行政復(fù)議法》。政府實行民主決策的原則 ①依照法律程序的原則 ②少數(shù)服從多數(shù)的原則 ③尊重少數(shù)的原則師:建立健全科學(xué)民主決策機制,實行依法決策、科學(xué)決策、民主決策,是推進(jìn)政府依法行政的重要舉措。這體現(xiàn)了政府民主決策是依法進(jìn)行的,體現(xiàn)了依照法律程序決策的原則。這體現(xiàn)了少數(shù)服從多數(shù)的原則。這體現(xiàn)了政府決策中尊重少數(shù)的原則,確保了決策的科學(xué)性。材料主要表明政府工作時要()A、合法行政B、合理行政C、高效便民D、程序得當(dāng)答案C 2005年11月11日《人民日報》載文指出,要切實樹立依法行政的觀念,決不能靠犧牲廣大勞動者的權(quán)益,換取一時經(jīng)濟發(fā)展。二、為什么? 2.必要性 ①政府及其工作人員的權(quán)力由法律授予,行使行政權(quán)力必須依據(jù)憲法和法律規(guī)定。(對人民)②有利于。:①加強,提高立法質(zhì)量,以嚴(yán)格規(guī)范行政執(zhí)法行為?!?直擊高考 1.(2011高考海南卷9)到2010年底,我國已制定現(xiàn)行有效法律236件,地方性法規(guī)8600多件,并全面完成了對現(xiàn)行法律和行政法規(guī)、地方性法規(guī)的集中清理工作,形成了中國特色社會主義法律體系。這是一部里程碑式的法律,標(biāo)志著“民告官”有了法律保障。材料二:依法行政是依法治國方略的重要組成部分,其基本要求就是所有行政機關(guān)以及工作人員必須按照法定權(quán)限和程序履行職責(zé),既不失職,又不越權(quán),材料三:深化行政管理體制改革,推進(jìn)政府管理創(chuàng)新,是全面貫徹“三個代表”重要思想的根本要求,是完善社會主義市場經(jīng)濟體制、推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重
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