到底是申請認(rèn)定高新技術(shù)企業(yè)好,還是科技型中小企業(yè)好？-預(yù)覽頁
【正文】 末年初，不少企業(yè)已對2017年的申報工作做好了總結(jié)歸檔，也對2018年申報工作有了規(guī)劃。下面一起來了解下這2個不同的政策吧。二、高新技術(shù)企業(yè)可享受的政策自高新技術(shù)企業(yè)證書頒發(fā)之日所在年度起，減按15%的優(yōu)惠稅費征收企業(yè)所得稅（高新技術(shù)企業(yè)證書有效期三年，三年后重新認(rèn)定）。下面有表格來看一下：（點擊直接看大圖）評價指標(biāo)不同一、科技型中小企業(yè)科技型中小企業(yè)評價指標(biāo)具體包括：科研人員（20分）、研發(fā)投入（50分）、科技成果（30分）三類，滿分100分。各指標(biāo)占比如下：其中，企業(yè)創(chuàng)新能力評價應(yīng)達(dá)到相應(yīng)要求（分值70分以上）為符合認(rèn)定要求。也就是說，如果突破此項評價標(biāo)準(zhǔn)，高新技術(shù)企業(yè)不一定是科技型中小企業(yè)。（二）如果企業(yè)是非科技型中小企業(yè)，那么研究開發(fā)費用按照實際發(fā)生額的50%在稅前加計扣除：財稅[2015]119號文規(guī)定，對于適用研究開發(fā)費用加計扣除的企業(yè)，企業(yè)開展研發(fā)活動中實際發(fā)生的研發(fā)費用，未形成無形資產(chǎn)計入當(dāng)期損益的，在按規(guī)定據(jù)實扣除的基礎(chǔ)上，按照本年度實際發(fā)生額的50%，從本年度應(yīng)納稅所得額中扣除；形成無形資產(chǎn)的，按照無形資產(chǎn)成本的150%在稅前攤銷。符合條件的企業(yè)現(xiàn)在就可以準(zhǔn)備申報資料了。高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定：10萬。明晰規(guī)定是指申請企業(yè)應(yīng)當(dāng)認(rèn)真研讀《認(rèn)定辦法》、《工作指引》，結(jié)合自身情況認(rèn)真加以對照，做出是否符合要求或努力方向的準(zhǔn)確判斷。這是審批方式的改革，降低了成本，提高了效率。申請企業(yè)應(yīng)當(dāng)是在近三年內(nèi)通過一定方式取得了直接作用于其主要產(chǎn)品（服務(wù)）的核心自主知識產(chǎn)權(quán)。申請企業(yè)要完成的是前三項。填寫認(rèn)定申請書認(rèn)定申請書由《企業(yè)基本信息表》《企業(yè)研究開發(fā)項目表》《上高新技術(shù)產(chǎn)品（服務(wù)）情況》《近三年內(nèi)獲得自主知識產(chǎn)權(quán)匯總表》《企業(yè)研究開發(fā)費用結(jié)構(gòu)明細(xì)表》等5張表組成，在填表時要注意所有的財務(wù)數(shù)據(jù)都來自專項審計報告，要和鑒證報告、審計報告完全一致。在實施審計時，申請企業(yè)要注意配合注冊會計師工作，做好介紹和溝通，在不影響客觀公正的前提下，使二個鑒證報告、一個審計報告最符合認(rèn)定申請要求。四、網(wǎng)上操作申請認(rèn)定企業(yè)在完成前期準(zhǔn)備工作后，就可在網(wǎng)上向認(rèn)定機構(gòu)提交申請了。《認(rèn)定辦法》《工作指引》明確，高新技術(shù)企業(yè)在效期三年，到期前三個月內(nèi)可申請復(fù)審。研究開發(fā)費用的歸集與核算是一項基礎(chǔ)性工作，它不僅關(guān)系到申請認(rèn)定能否通過，還涉及計算企業(yè)所得稅時技術(shù)開發(fā)費的加計扣除問題，對企業(yè)的利益有很大的影響。既可以便于申請認(rèn)定時注冊會計師的審計核對，也有利于計算應(yīng)納稅所得額時技術(shù)開發(fā)費的加計扣除，主管稅務(wù)機關(guān)審核起來也方便。在支付科研人員人工時，可以考慮集中制表，保持連續(xù)，和勞動合同相一致。所以，企業(yè)應(yīng)按內(nèi)部核算的要求，做好原始記錄和憑證，及時履行審批程序，逐月結(jié)算入賬?！墩J(rèn)定辦法》明確高新技術(shù)企業(yè)的認(rèn)定不經(jīng)過主管稅務(wù)機關(guān)，但賦予了主管稅務(wù)機關(guān)特別管理權(quán)，企業(yè)應(yīng)當(dāng)注意和主管機關(guān)做好溝通。企業(yè)在取得資格后應(yīng)把證書及時告知主管稅務(wù)機關(guān)，而不要到申報企業(yè)所得稅時才拿出來。但對企業(yè)而言，要求是很高了。馬永順團(tuán)隊（***）特別代理一級資質(zhì)申請，重大項目審批，科技計劃申報，項目融資第四篇：教師備課到底是電子版好還是手寫好教師備課到底是電子版好還是手寫好大概在七、八年前，教師流行電腦備課。電腦備課可以無限量地打印份數(shù)，在進(jìn)行備課交流中可以人手一份。一個大循環(huán)教下來，積累了完整的備課資料。如果教師利用這些時間進(jìn)行教案的修改，進(jìn)行教材的鉆研，比抄備課更有益的多。比如：針對教師教案的復(fù)備、小結(jié)進(jìn)行檢查。如果用手寫只是拿一本教案書，一字不差的照抄，不留一點自己的東西，或者電子版教案直接從網(wǎng)上下載，不經(jīng)過任何修改，不符合上課實際或者漏洞百出，都等于沒有備課，不如不被課。（一）企業(yè)申請企業(yè)對照本辦法進(jìn)行自我評價。專家組對企業(yè)申報材料進(jìn)行評審，提出評審意見。如果您想要咨詢這類服務(wù)，可以撥打網(wǎng)頁電話咨詢，專業(yè)人員為您解答！
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