四班總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 那么如何在日常的班級管理中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？我嘗試讓班級管理成為大家的事，讓學(xué)生成為班級管理的主人，也同時在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力。鼓勵學(xué)生展示自我，樹立自信。孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。以上就是我個人在近半年的班主任工作中的一點得失體會。第二篇：四班家訪總結(jié)2011學(xué)家訪總結(jié)四（1）班嚴(yán)少玉按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，今學(xué)期全校開展了家訪活動，對全體學(xué)生進(jìn)行了一次普訪，在此工作中我感受頗深，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：一、家訪中取得的成就：一是獲得許多第一手育人資料。有些交由爺爺奶奶管教，他們卻更加寵愛，使得學(xué)生的心理放縱，讓學(xué)校教育工作難上加難。三、家訪后的思考第一，全面的家訪，深入到每一個家庭細(xì)致了解，與家長學(xué)生面對面的交流，加強(qiáng)了社會、家庭、學(xué)生的聯(lián)系，了解了家長的期望與要求。隨著社會的發(fā)展，家訪的方式也隨著改變。因為一個學(xué)生在班上不過是五十八分之一，很不起眼；而在家里，卻是家長的百分之百，寄托了厚厚的期望。我深知：家訪是一門學(xué)問，是一門永無止境的藝術(shù)。本學(xué)期學(xué)生共學(xué)習(xí)了9個單元的內(nèi)容 ,進(jìn)一步地提高了聽、說、讀、寫能力和語言綜合運用能力。根據(jù)我校四年級的學(xué)生實際，從他們的年齡、心理特征出發(fā)，合理設(shè)計教案，處理好教材里的教學(xué)重點和教學(xué)難點，由易到難，由分散到集中，創(chuàng)設(shè)情景教學(xué)，聯(lián)系學(xué)生的生活，讓英語真實地運用到學(xué)生的生活中。三、虛心學(xué)習(xí)并不斷為自己“充電”在教學(xué)上遇到難題，我會利用課余時間和同事們坐在一起進(jìn)行討論，找尋最好最有效的解決方法。五、繼續(xù)堅持用英語組織課堂教學(xué)，即用英語教英語在上課的過程中，我盡可能地講英語，用英語授課，我覺得用英語組織課堂教學(xué)促使教師不僅把語言用作講解知識、傳達(dá)信息和傳授技能的工具，更把它看作所要傳授的知識和技能本身，同時也為學(xué)生營造了良好的學(xué)習(xí)語言的環(huán)境。這一學(xué)期主要目的是強(qiáng)化班級管理意識，將班級管理再上一個新臺階。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，上課要求學(xué)生學(xué)會傾聽，及時掌控課堂秩序。最后，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，針對個體制定措施，幫助其把學(xué)習(xí)成績搞上去。在班級中樹立學(xué)習(xí)的榜樣，讓學(xué)生們向班里品行及學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，每人為自己找一個小對手，樹立近期目標(biāo)和長期目標(biāo)，增強(qiáng)競爭意識。并且在對待學(xué)生在日常行為出現(xiàn)了過失或不當(dāng)時，我雖然也一樣很敏感，心里面抱著對任何一件小事不放過的心態(tài)，但大多數(shù)時候能夠在處理前先從多方了解清楚情況然后才采取相應(yīng)的措施。后來他還是選擇了前者，下定決心后就慢慢地改過來了，特別是這個學(xué)期開始，每天都是七點十分前就來到了學(xué)校并做好他自己份內(nèi)的工作。這應(yīng)該就是用心理學(xué)上的換位思考方法，讓彼此在理解中增強(qiáng)感情。在平時盡可能主動地向?qū)W生了解生活，聽聽他們的心里話，一方面有利于自己把握他們的思想動態(tài)，另外也可以及時了解和幫助解決問題。學(xué)生養(yǎng)成了習(xí)慣后，在平時的衛(wèi)生檢查或者是月末大清潔，還有迎接創(chuàng)強(qiáng)區(qū)的各項檢查中都能夠認(rèn)真對待，獲得了較好的評價。還爭取得到家長們的支持，與家長保持聯(lián)系，并且是能夠互相較好地配合。以前是經(jīng)常在對待學(xué)生時容易犯“一葉障目”的錯誤，因為學(xué)生存在的一些缺點而就看不到他們身上更多優(yōu)點。并且經(jīng)常抓住他的優(yōu)點，在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步時，或是在出色完成值日后，都及時給予表揚，讓他更加清楚自己在班里老師和同學(xué)們心中的位置，遲到肯定會影響自己的形象，后來也慢慢地在出勤上有了進(jìn)步。在以后，將會更加虛心地向周圍的前輩們學(xué)習(xí)，在各方面取得更優(yōu)異的成績。可見，我班學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是支持的。如：我校各方面的成績，教學(xué)設(shè)備情況等。使家長對學(xué)生有了更多更細(xì)致的了解。希望學(xué)校多關(guān)注學(xué)生的安全問題。希望食堂的飯菜分量多些。
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