十月總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 務(wù)有我讀蘇霍姆林斯基主題征文活動(dòng)、教師技能大賽系列之一（說課比賽）、第一次錄課、團(tuán)日活動(dòng)、名師指導(dǎo)。第一篇：十月總結(jié)十月工作總結(jié)今年十月份的天氣很冷，比往年冷的早了。我沒辦法留住它的腳步，只好去收集那些記憶，十月一個(gè)任務(wù)眾多的季節(jié)，同時(shí)也是一個(gè)滿載收獲的季節(jié)。四十分鐘的課程我用了二十多分鐘就講完了，講完課的那一瞬間一種挫折感油然而生，本次試講不但時(shí)間沒把握好，內(nèi)容講的也不夠細(xì)，課堂上和學(xué)生的互動(dòng)就更不用說過了。10日中午我實(shí)習(xí)小組的學(xué)生商量好下午第二節(jié)課錄我的課吧。錄課結(jié)束后，自我感覺本次講課還是可以的，和昨天試講的那次比起來好多了?？傊热粍e人給自己提出意見了，那我必須的虛心接受，只有這樣我才有可能打造出一節(jié)真正意義上的成功課。下午我提前打開了會議室的門，不一會我們六中的頂崗實(shí)習(xí)生和寧晉縣名師指導(dǎo)團(tuán)的成員都到了，朱維老師一一給我們介紹了一下名師團(tuán)的各位老師。因?yàn)橐獊砺犖覀冋n的是寧晉縣的“名師”，這一詞語足以讓所有頂崗實(shí)習(xí)生震撼。我扮演的只是一個(gè)課堂活動(dòng)的引導(dǎo)者。還有本次講課用到的板書非常少，最后小結(jié)內(nèi)榮最好板書到黑板上，板書的漂亮對學(xué)生也有說服力。我讀名著篇： 提到蘇霍姆林斯基，每個(gè)教師都耳熟能詳，他是前蘇聯(lián)著名教育實(shí)踐家和教育理論家。后天的培育使他所表現(xiàn)出來的行為，就是他所獨(dú)有的特質(zhì)，獨(dú)有的魅力，獨(dú)有的品行。雖然在完成的過程中仍有需要改進(jìn)的地方，但相信他們接下來會干的更好。，編寫活動(dòng)策劃書及經(jīng)費(fèi)預(yù)算，組織各項(xiàng)子活動(dòng)的開展。對此，將十月份的工作總結(jié)如下。:（一）.由于我系及我部剛納新完不久，新干事較多，大多數(shù)新干事對工作不太熟悉，因此工作進(jìn)程較慢，辦事效率較低。并加強(qiáng)對個(gè)別干事或同學(xué)的思想教育，讓他們認(rèn)識自己的本職工作，并積極做好自己的工作。同時(shí)也收獲了很多，成長了很多。我們部門也順利的完成了招新工作，實(shí)現(xiàn)了新老成員的成功交替。在這一過程中，部門中的每一個(gè)人都盡心盡力的去付出，去努力，盡管經(jīng)歷了許多的失敗，也承受了很多的埋怨，但大家都沒有灰心，每次都積極的吸取教訓(xùn)，爭取為下一次的成功打好基礎(chǔ)。雖然只是過去了短短的一個(gè)月，但我們大家都受益匪淺：新成員們對學(xué)生會的相關(guān)工作有了更深的理解，處理事情的能力也有了較大的提升，老成員們也都盡心盡力，在完成自己工作的同時(shí)，不厭其煩地給新成員以指點(diǎn)。我相信，在下一個(gè)月的工作中，我們會做的更好！我們的囿圃會更加強(qiáng)大！*****學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部****.**.**
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