【正文】 .LineSpaci ngLinesToPoints(2)Sel ecti aphFaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa aa hF 4 第一章 總 論 一、 項目概況 項目名稱： 區(qū) 城市 中小學(xué) 學(xué)生 實踐基地改擴建工程 項目類型：公益性文化教育投資項目 主管部門： 區(qū) 教育局 承辦單位： 區(qū) 中小學(xué)生素質(zhì)教育實踐活動基地 建設(shè)地址： 市 區(qū)莊子鄉(xiāng)莊子村村 西 建設(shè)內(nèi)容： 新建 科技 綜合樓一棟、綜合培訓(xùn)樓一棟、 學(xué)生 公寓 、 餐廳及大門圍墻、室外配套設(shè)施。 根據(jù)環(huán)保要求，當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和項目建設(shè)對環(huán)境的影響，提出相應(yīng)的環(huán)保措施。 本實踐基地位于莊子村村 西 ，榆黃公路北側(cè) 。 中流擊水勇者勝，高天流云寫康莊。對提高他們的德智體美全面素質(zhì)起到了不可估量的作用，學(xué)校滿意，學(xué)生高興，家長贊揚，受到社會各界的好評。雖然已經(jīng)擁有 包含 林果園、花卉 蔬菜 溫室大棚、 農(nóng) 作物特優(yōu) 品種 試驗田 、軍訓(xùn) 場等 ，但土地所有權(quán)仍屬于莊子村 、區(qū)后勤中心 等 出租 合辦 方 。由于規(guī)模和接待能力有限，不能滿足全部需求 ，只能采取縮短每期活動時間、減少活動項目來加快周轉(zhuǎn)，提高現(xiàn)有基地的承載能力。 Sel ect i aphFor mat .LineSpacingLi nesToPoi nt s( 2) Sel ecti aphFormat. LineSpacingLi nesToPoi nt select ion. Par agra aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaphFor mat .LineSpaci ngLinesToPoints(2)Sel ecti aphFor mat .LineSpacingLinesToPoct ion. 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ParagraphFor mat .LineSpaci ngLinesToPoints(2)Sel ecti aphFaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa aa hF 9 還駐有幾所大中專院 校和技工學(xué)校，在校生 人數(shù) 也有 近 萬 人 ， 同樣需要完善的素質(zhì)教育實踐活動，在可能的條件下素質(zhì)教育基地也能夠給他們提供服務(wù)?！薄?20xx 年起，城市教育費附加安排于職業(yè)教育的比例 —— 普及九年制義務(wù)教育的地區(qū)不低于 30%” 。 活動場地初具規(guī)模，基礎(chǔ)設(shè)施基本成型 盡管存在許 多不足，但從 98 年始建至今本活動基地已累計投資 150 萬元 ， 接待學(xué)生 10 萬人次，基地已建成集道德教育、勞動實踐、軍事訓(xùn)練、社會實踐和農(nóng)業(yè)科技試驗、實用技術(shù)推廣、科技信息咨詢、生產(chǎn)經(jīng)營服務(wù)為一體的高標(biāo)準(zhǔn)、多功能、綜合性教育實踐基地 。 各級領(lǐng)導(dǎo)的重 視、國家政策的扶持，從黨中央國務(wù)院、國家教育部到省、市、區(qū)各級機關(guān)都下達了一系列的文件， 從政策和資金上 扶持 ， 素質(zhì)教育 的發(fā)展迎來新機遇 。 是一所特殊的學(xué)校 ， 選擇具有良 好環(huán)境的校址，是搞好學(xué)校建設(shè)，辦好學(xué)校的先決條件，也是學(xué)校建設(shè)過程中重要的一環(huán)。 有已經(jīng)經(jīng)營十年的林果園、實驗田、軍訓(xùn)場等實驗設(shè)施。 位置有利于防災(zāi)及安全疏散。 供電 本基地原有深井配套用電和照明用電，施工和建成 運轉(zhuǎn)后容量不足，可就近在莊子電管站申請擴容改造。 冬季的取暖，按照取暖面積需設(shè)一臺 5t 的熱水鍋爐， 集中供暖條件具備后，接入集中供暖網(wǎng)，停止鍋爐運行，給學(xué)校一個衛(wèi)生安靜的環(huán)境。Sel ect i aphFor mat .LineSpacingLi nesToPoi nt s( 2) Sel ecti aphFormat. 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ParagraphFor mat .LineSpaci ngLinesToPoints(2)Sel ecti aphFaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa aa hF 14 自然氣候?qū)倥瘻貛О霛駶櫞箨懶詺夂?，四季分明，氣候溫和，日照充分?年平均日照時數(shù) 小時，年平均氣溫 度，最暖月七月平均氣溫 度，最冷月一月平均氣溫 。 本項目所 在區(qū)域工程地質(zhì)條件 A、 本區(qū)域 地形東高西低，整個地勢 地貌屬山前沖積 傾斜平原區(qū) ， 較為平坦 ， 平均坡度為千分之六 ， 海拔高程： 805807。XX 盆地是 斷陷帶內(nèi)的一個重要斷陷盆地，平面展布為長方型，長約 130公里，寬約 40 公里，總體走向為北東向。因此，根據(jù)《中國地震烈度區(qū)劃圖（ 1990）》 標(biāo)示， 區(qū)位于全國地震烈度區(qū)劃 7 度區(qū)，故學(xué)校建筑物設(shè)計時要按照國家《建筑抗 震設(shè)計規(guī)范》 GBJ11— 89 的要求，采取抗震加固措施 ， 是可以防止和減輕震害困擾的 。 項 目 組 成 表 序號 項 目 面積（ m2） 備 注 1 科 技 綜合樓 5000 2 綜合培訓(xùn)樓 6000 3 餐廳 2500 4 學(xué)生公寓樓 4000 5 室外 配套 及道路 硬化 2500 6 綠化 7 大門、圍墻、廁所 —— 二、 項目設(shè)計用地標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)校建筑用地 學(xué)校建筑用地包括：學(xué)校中各種建筑物的基底用地、根據(jù)建筑間距所規(guī)定的建筑物之間的空地、建筑物周邊的通道、花壇、綠地等用地。 由于實踐基地原有大片的林果園實驗田以及軍訓(xùn)場，因此新校區(qū)體育用地和綠化用地指標(biāo)不去刻意追求，詳細(xì)設(shè)計時應(yīng)與之有機融合，合理銜接。 學(xué)生公寓樓布置在綜合樓后相應(yīng)位置。 Sel ect i aphFor mat .LineSpacingLi nesToPoi nt s( 2) Sel ecti aphFormat. 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ParagraphFor mat .LineSpaci ngLinesToPoints(2)Sel ecti aphFaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa aa hF 18 （ 5）學(xué)校教學(xué)樓等教學(xué)用房的位置、體型、層數(shù)、出入口位置等既要滿足其功能要求 ， 也要考慮建筑組合的完整性及城市規(guī)劃的要求，同時也應(yīng)與周邊景觀、環(huán)境相協(xié)調(diào)。 四、 校園平面組合 根據(jù)學(xué)校的教學(xué)活動與管理的規(guī)律，結(jié)合各組成部分間的相互關(guān)系，遵照總平面設(shè)計的原則，進行學(xué)?？偲矫娴脑O(shè)計，力求做到分區(qū)明確，聯(lián)系方便和互不干擾。 Sel ect i aphFor mat .LineSpacingLi nesToPoi nt s( 2) Sel ecti aphFormat. LineSpacingLi nesToPoi nt select ion. Par agra aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaphFor mat .LineSpaci ngLinesToPoints(2)Sel ecti aphFor mat .LineSpacingLinesToPoct ion. ParagraphFor m Selecti maaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaat .LineSpacingLi nesToPoi nt s( 2) Sel ecti aphFormat. LineSpacingLi nesToPoi nt select ion. Par neSpaci ngLinesToPoints(2)Select ion. ParagraphFor ngLinesToPoct ion. Par neSpaci ngLinesToPoints(2Sel agr aphFormat. LineSpacingLi nesToPoi nt s( 2) agr aphFormat. Li neSpacingLi nesToPoint select ion. ParagraphFor mat .LineSpaci ngLinesToPoints(2)Selecti mat .LineSpacingLinesToPoct ion. ParagraphFor mat .LineSpaci ngLinesToPoints(2)Sel ecti aphFaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa aa hF 19 五、 交通流線與出入口設(shè)計 交通流線和道路 學(xué)校交通流線的特點是：人 流活動集中，有規(guī)律性，靜與動有間歇性。 （ 3） 學(xué)校應(yīng)設(shè)置可供運輸?shù)能囆新?，并與次要出入口聯(lián)通，在學(xué)校主要出入口附近設(shè)置小汽車及自行車停車場地。 （ 4） 校內(nèi)道路采用硬化路面，以保證雨雪天的通行及保證教學(xué)用房的室內(nèi)衛(wèi)生。 （ 2）學(xué)校門口設(shè)置三角形緩沖區(qū)，以保證學(xué)生的安全?；瘜W(xué)實驗室宜采用耐酸堿