【正文】 出處理意見(jiàn)。在疾病發(fā)生后的第一時(shí)間內(nèi)（2小時(shí)以內(nèi)），按組織程序和責(zé)任分工向上級(jí)主管部門及職能部門匯報(bào)。急救處理基本常規(guī)：輕傷者可送衛(wèi)生室處理，應(yīng)確定無(wú)內(nèi)傷，方可家長(zhǎng)接回家；嚴(yán)重者及時(shí)送往醫(yī)院。疾病處理領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)及時(shí)布置穩(wěn)定病員、病員家長(zhǎng)、其它學(xué)生、責(zé)任者的情緒工作，確保學(xué)校的正常教育、教學(xué)秩序以及當(dāng)事人的合法權(quán)益。保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)嘔吐物，保留造成事物中毒或?qū)е率澄镏卸镜目梢墒澄锛捌洳僮鞴ぞ?，帶確認(rèn)后交衛(wèi)生部門處理。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察，并馬上打“120”電話，送定點(diǎn)醫(yī)院市傳染病醫(yī)院診治。學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報(bào)區(qū)教育局和區(qū)疾控中心，并對(duì)病人作跟蹤了解。停止校內(nèi)人員相互往來(lái)和與外界往來(lái)，等待衛(wèi)生部門和區(qū)教育局的處理意見(jiàn)。對(duì)學(xué)校所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念。學(xué)校其他教職工在疾病發(fā)生時(shí)，都負(fù)有緊急通知、匯報(bào)、參與搶救和做好穩(wěn)定工作的職責(zé)。接到重特大事件報(bào)告后，接報(bào)者應(yīng)詳細(xì)記錄報(bào)告者的姓名、聯(lián)系方式及事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、疾病基本情況、現(xiàn)狀及趨勢(shì)等內(nèi)容，必要時(shí)復(fù)述一遍。需要移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物件的，應(yīng)拍照并做出標(biāo)志，繪制現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)圖并寫(xiě)出書(shū)面記錄，妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要的痕跡、物證。幼兒園常見(jiàn)病應(yīng)急預(yù)案1為保護(hù)全園師生健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展，根據(jù)市有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作的文件精神，結(jié)合我園實(shí)際，將常見(jiàn)傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的管理軌道，形成工作常規(guī)，特制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案。通過(guò)多種形式對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳教育，根據(jù)實(shí)際情況做好宣傳?？?；利用家長(zhǎng)會(huì)、宣傳欄、告家長(zhǎng)書(shū)等形式向家長(zhǎng)宣傳常見(jiàn)傳染病如：手足口病、麻疹、流感、流腦、肝炎、禽流感、水痘等為重點(diǎn)的預(yù)防知識(shí)。每月清洗幼兒被褥，星期六、星期天利用太陽(yáng)光紫外線對(duì)被褥進(jìn)行消毒，要求每一個(gè)小時(shí)翻曬一次。兒保醫(yī)師每天進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作檢查；總務(wù)長(zhǎng)及后勤組長(zhǎng)對(duì)每日原料進(jìn)行復(fù)核驗(yàn)收。不帶幼兒到人群密集的場(chǎng)所，以減少感染機(jī)會(huì)。三、堅(jiān)持晨、午檢制度，暢通報(bào)告渠道做好幼兒的晨、午間檢查，通過(guò)一摸、二看、三問(wèn)、四查的方式，細(xì)致觀察每一個(gè)孩子的情緒與身體狀況，有發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等癥狀，立即報(bào)告醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生對(duì)癥處理并及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，隔離回家，要求家長(zhǎng)帶到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行治療，并對(duì)每日的晨檢排查情況進(jìn)行記錄。五、跟進(jìn)管理園傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察并建立檔案，迅速切斷感染源，防止疫情擴(kuò)散。幼兒園在12小時(shí)內(nèi)寫(xiě)出事故書(shū)面報(bào)告，逐級(jí)上報(bào)。二、處理原則堅(jiān)決貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上、分級(jí)控制、依法強(qiáng)制，及時(shí)處置、分級(jí)管理”的工作原則。保健教師（趙萍）具體指導(dǎo)各部門傳染病的應(yīng)急處理方法。指揮部根據(jù)傳染病類型，開(kāi)展處置工作，及時(shí)聽(tīng)取、了解情況，采取相應(yīng)措施，全力工作。及時(shí)求得當(dāng)?shù)毓驳膮f(xié)助，作好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作。全體教職員工必須堅(jiān)守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)消息，共同維護(hù)穩(wěn)定。第四篇：學(xué)校常見(jiàn)病、傳染病防治工作應(yīng)急預(yù)案學(xué)校常見(jiàn)病、傳染病防治工作應(yīng)急預(yù)案為了有效地開(kāi)展學(xué)校傳染病防治工作，也為了確保在第一時(shí)間內(nèi)能迅速妥善處理可能發(fā)生的學(xué)校傳染病，特制定本預(yù)案：一、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立學(xué)校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)王強(qiáng)擔(dān)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)張斌擔(dān)任副組長(zhǎng)。三、報(bào)告制度在校上課期間內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病病人學(xué)各班必須及時(shí)向?qū)W校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。成立學(xué)校傳染病防治工作報(bào)告制度，如實(shí)記錄校內(nèi)傳染病疫情情況。抓好宣傳教育工作，普及傳染病防治知識(shí)，各校要把健康教育作為防治傳染病的重要措施來(lái)抓。流感、腮腺炎、麻疹是疫苗可預(yù)防傳染病，疫苗接種是控制疫情暴發(fā)、流行的最有效手段，各單位要按《傳染病防治法》及《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》的規(guī)定，查驗(yàn)兒童計(jì)劃免疫接種證，對(duì)無(wú)證和未完成規(guī)定疫苗接種的學(xué)生和兒童，要?jiǎng)衿溲a(bǔ)證或完成接種。合理布局班級(jí)和宿舍人數(shù)，保持宿舍和教室通風(fēng)換氣。為防控食物中毒事件的發(fā)生，特制訂以下應(yīng)急預(yù)案：一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。二、加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳力度。嚴(yán)格按照教育部、衛(wèi)生部關(guān)于《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的要求，建立健全各項(xiàng)食品衛(wèi)生管理規(guī)章制度。實(shí)行食物48小時(shí)留樣、登記制度。校園環(huán)境衛(wèi)生由清潔工人和各班劃分包干，責(zé)任到人，按常規(guī)一日二次安排打掃、檢查；各班衛(wèi)生情況在每日公布欄公布；對(duì)校園、服務(wù)部、食堂內(nèi)及周邊環(huán)境存在的問(wèn)題，應(yīng)實(shí)行定期整改。在食堂廚房事故現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施警戒保衛(wèi)。學(xué)校食堂工作人員應(yīng)留在學(xué)校，配合調(diào)查。