七年級數(shù)學備課組計劃（范文）-預(yù)覽頁
【正文】 ，使學校七年級各班數(shù)學成績能整體進步。提高集體備課的效率、整合資源共享、加強教法的研究，發(fā)揮教師的群體智慧，讓每個教師的聰明才智融匯到教學中。對學優(yōu)生每天安排5題提高題，難度系數(shù)高于課本，低于競賽。在課堂上，堅持面向絕大多數(shù)學生，增強學生的數(shù)學素養(yǎng)、發(fā)展學生的思維能力、加強學法指導。做好提優(yōu)補差工作，提高試卷命題水平，加強對期中、期末教學質(zhì)量的分析。他們是中青教師富有朝氣，具有很強的戰(zhàn)斗力。學生在解題時，在書寫上往往存在著條理不清、邏輯混亂的問題，要重視對學生進行寫法指導。組織學科教師圍繞教材認真?zhèn)湔n，將學習所得用以指導教學工作。備課組長對本年級教師進行教學常規(guī)檢查，檢查內(nèi)容為備課、聽評課筆記和教學反思，作好及時反饋和督促工作。以備課組為單位，切實組織好常規(guī)教研，理論學習，說、講、評要有實效，備課組要發(fā)揮備課組在教學活動中的作用，加強常規(guī)教學的研究。按學校要求，每次備課組活動，須有主講并做好會議記錄。(四)開展課題研究 不斷地對學生進行正確的學習態(tài)度和科學的學習方法的教育。要注意學生數(shù)學素質(zhì)的培養(yǎng)。全面提高學生閱讀、理解、計算、推理多種能力，真正實現(xiàn)素質(zhì)教育。2．在教學活動中培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。使老師通過新課標及教育理論來指導平時的課堂教學，以提高課堂教學效率。② 中心發(fā)言人，提前做好充分準備，積極發(fā)言，寫好有關(guān)備課材料。資源共享，群策群力，整體提高本年級學生的英語成績。強調(diào)每一位教師要在備課中，嚴格按照學校的要求，做到清晰、規(guī)范，備過程、備方法、備教材、備學生，做到“心中有本”、“心中有生”。誠心聽課，真心評課，認真寫好聽課筆記，便于評課時集體評議，做到共同學習，共同提高。一、認真學習課程標準，提高教師解讀教材的水平。二、提高教研質(zhì)量,切實開展校本教研。堅持每周一次的備課教研，重點研究教材，教法，備課，練習，考試和評點。聽課節(jié)數(shù)按學校要求。而學習方法的好壞，關(guān)系到學習是否有成效，教師既要向?qū)W生教方法，又要指導學生自己總結(jié)積累方法。四、開展培優(yōu)輔差第二課堂活動對于較好的年級三分之一的學生,組織每周一次的提高輔導,定員、定時、定內(nèi)容。教師間要建立積極互助的伙伴關(guān)系，加強在教學活動中的參與和合作，分享教學資源，形成教研合力，以盡快提高備課組整體教學水平。3．優(yōu)化教學情景，激發(fā)學生的學習興趣。通過課堂改革，提高本組教師的教學、教研水平，提高教學質(zhì)量。充分利用每周的集體備課時間，一方面按時參加教研活動。對組內(nèi)參賽課的老師，要利用組內(nèi)力量集體打造。
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