【摘要】凸透鏡復(fù)習(xí)學(xué)案主備:玉軒審核:八年級物理組.一、復(fù)習(xí)目標:熟練掌握凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用
2024-12-08 02:01
【摘要】第三節(jié)做功了嗎一、課前知識準備1.省力杠桿費;費力杠桿省。2.動滑輪可以省一半;費兩倍。答案:;距離;距離二、名師解讀點撥知識點1:機械功【復(fù)習(xí)】人們在使用動滑輪提升重物時,拉力F與物重G、拉力上升的距離s與重物上升的高度h之
2024-11-15 20:14
【摘要】中小學(xué)課件站從生活走向物理從物理走向社會學(xué)會學(xué)習(xí)課題:質(zhì)量中小學(xué)課件站請把實驗桌上的大玻璃杯、小玻璃杯、大頭針、鐵錘、課桌椅進行分類;說出根據(jù)什么理由來分類,分為幾類?試一試,你能行中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站大頭
2024-12-07 15:11
【摘要】初二物理教案編號:05課題第七章密度與浮力第一節(jié)質(zhì)量課時總1課時課型:新授調(diào)整意見第1課時教學(xué)目標1、知識與技能:知道質(zhì)量是物體的基本屬性;知道質(zhì)量的含義和單位以及單位之間的換算關(guān)系
2024-11-30 03:11
【摘要】第五節(jié)科學(xué)探究:摩擦力當一個物體在另一個物體表面上滑動時,在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙物體相對運動的力叫做滑動摩擦力。提出問題:滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)?制定計劃與設(shè)計實驗2、水平、勻速拉動課本1、一個問題可能與多個因素有關(guān),研究一個因素對這個問題的影響時應(yīng)保證其他因素不變,習(xí)慣稱為
2024-11-30 06:38
【摘要】力【學(xué)習(xí)目標】1、通過生活經(jīng)驗感受力的作用,建立力的概念。2、通過實驗探究知道力的作用是相互的,并會解釋一些現(xiàn)象。3、通過實驗探究能總結(jié)出力的作用效果。【教學(xué)重點】物體間力的作用,力的作用效果二、新知學(xué)習(xí)(一)力是什么閱讀課本101—102頁內(nèi)容,思考下列問題:1、觀察課本101頁圖6-1中的
2024-11-18 16:25
【摘要】第三節(jié)快與慢一、溫故知新1.在國際單位制中,長度的基本單位為______,其他單位還有______、______、______、______、______等(答案:米千米分米厘米毫米微米)2.=________m=______dm=_______mm(答案:×10-3×
2024-11-19 18:35
【摘要】第二節(jié)樂音與噪聲同步練習(xí)一、基礎(chǔ)演練1.音調(diào)是指聲音的_________________,它是由發(fā)聲體的_________________決定的,_________________越高,音調(diào)越高;女同學(xué)聲音比男同學(xué)聲音尖細一些,就是因為女同學(xué)的聲帶比較_________________,造成她們的聲音
2024-11-16 15:08
【摘要】第四節(jié)光的色散同步練習(xí)一、基礎(chǔ)演練1、雨后的天空,有時會出現(xiàn)美麗的彩虹,關(guān)于“彩虹”下列說法錯誤的是()A、是光的折射現(xiàn)象B、是光的色散現(xiàn)象C、是光的反射現(xiàn)象D、是由于空氣中懸浮有大量的小水珠而形成的2、商場里的花布的圖案是有無數(shù)種的顏色拼排而成,各種顏色均是由三種原
2024-12-01 03:33
【摘要】合理利用機械能內(nèi)容提要怎樣正確理解重力勢能?答:(1)重力勢能是由于物體被舉高而產(chǎn)生的。重力勢能的大小是由物體的質(zhì)量和被舉高的高度決定的。因此,質(zhì)量相同時,被舉高的高度越高,重力勢能越大;當物體被舉高的高度相同時,質(zhì)量越大的物體重力勢能越大。(2)一般情況下,物體被舉高的高度
2024-11-19 22:22
【摘要】山東省鄒城市匡莊中學(xué)初二物理講學(xué)稿學(xué)案導(dǎo)學(xué)第七章密度和浮力第二節(jié)學(xué)習(xí)使用天平和量筒作者:黃現(xiàn)昌課型:新授2021年2月21日·學(xué)習(xí)目標:1、會正確使用托盤天平測物體的質(zhì)量2、會正確使用量筒或量杯測物體的體積。。·學(xué)習(xí)重難點:1、重點:使用托盤天平測物體的質(zhì)量、使用量筒或量杯
2024-12-08 02:00
【摘要】科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計〔教學(xué)目標〕通過實驗探究,初步認識聲音產(chǎn)生和傳播的條件,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并提出問題的意識和能力?!舱n程理念的滲透和學(xué)生個性的培養(yǎng)〕根據(jù)課堂中可能出現(xiàn)的各種情境,適時進行“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”的教育。在學(xué)生的學(xué)習(xí)活動中,尊重學(xué)生的個性,盡可能使學(xué)生在各方面得
2024-11-20 02:28
【摘要】第五章熟悉而陌生的力第一節(jié)力自學(xué)導(dǎo)綱?知識性問題:?5-1所示的圖片,你能找出它們當中有哪些共同點??的作用,用字母表示力。力的作用是指,一個物體受到了力一定有另一個物體對它施加這種力,即物體和
2025-08-15 22:32
【摘要】機械效率練習(xí)題A組一、填充題1.使用滑輪組提起20牛的重物,使它上升,作用在繩子自由端的拉力為8牛,拉力的作用點上升了,拉力對滑輪所做的功為____焦,這個功叫____功?;喛朔矬w重力所做的功為____焦,這個功叫____功。用來克服滑輪重力和摩擦力所做的功是____焦,這個功叫____功,這個滑輪組的機械效率是____。
2024-11-15 08:15
【摘要】《科學(xué)探究:物質(zhì)的密度》單元練習(xí)一、選擇題1.人們常說“鐵比棉花重”,這話的科學(xué)含義應(yīng)是()。A.鐵的質(zhì)量比棉花的質(zhì)量大B.鐵的密度比棉花的密度大C.拿起鐵比拿起棉花費力D.棉花的體積比鐵的體積大2.下列關(guān)于密度的概念中,說法正確的是()。A.密度
2024-11-15 12:50