【摘要】"幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸“------列夫托爾斯泰《安娜·卡列尼娜》?離婚率上升致單親家庭增多社會(huì)要引起重視?2021年02月04日08【事件】據(jù)中國(guó)民政部門統(tǒng)計(jì),1980年中國(guó)離婚對(duì)數(shù)為,1990年為80萬(wàn)對(duì),2021年為121萬(wàn)對(duì),
2025-11-29 04:45
【摘要】讀諸葛孔明《出師表》而不墮淚者,其人必不忠;讀李令伯《陳情表》而不墮淚者,其人必不孝;讀韓退之《祭十二郎文》而不墮淚者,其人必不友。李密(224—287),一名虔,字令伯,犍為武陽(yáng)(今四川省彭山縣東)人。父早亡,母改嫁,由祖母劉氏親自撫養(yǎng)。為人正直,頗有才干。曾仕蜀漢為郎,蜀亡以后,晉武帝司馬炎為
2025-11-08 23:24
【摘要】古人勤于植樹,樹木造福于古人。因而激發(fā)了歷代文人墨客的詩(shī)意,他們常對(duì)喜愛的樹題詩(shī)吟詠??M縈窗下蘭,密密堂前柳?!諟Y明奉氣桃栽一百根,春前為送浣花溪?!鸥α萘淌?,種樹柳江邊。一瞎子,一矮子,一駝子,吃酒爭(zhēng)座,
2025-11-09 08:26
【摘要】大自然以最獨(dú)特的手法,裝點(diǎn)了我們周圍,讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受心靈的美麗。當(dāng)清晨的第一縷金光撒像大地,走在陽(yáng)光燦爛的小路上,不經(jīng)意地一瞥,一朵花瓣,在枝頭滑落,伴隨著幾片落葉,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,微風(fēng)輕輕吹拂,將它們帶到了那遙遠(yuǎn)的天邊……當(dāng)我們駐足芳林,耳邊總響起婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽的聲聲鳥語(yǔ)、陣陣歌聲。藍(lán)天上飛翔的鳥兒,展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己
2025-11-10 03:12
【摘要】吳漢何嘗殺妻【知識(shí)儲(chǔ)備】1.字詞積累自刎wn割頸部自殺。死心塌地:形容主意已定,決不改變。典籍j:記載古代法制的圖書,泛指古代圖書。殊不知:竟不知道。給事:供職。無(wú)稽j:毫無(wú)根據(jù)。稽:查考。讓:責(zé)怪,埋怨。校jio:訂正。質(zhì)厚:樸實(shí)厚道。造次:匆忙,倉(cāng)促。無(wú)中生有
2025-11-07 15:26
【摘要】欣賞梵高作品歐韋的教堂鳶尾花向日葵割耳朵后的自畫像烏鴉群飛的麥田星夜夜間露天咖啡館?梵高在他成熟的十年的創(chuàng)作活動(dòng)中,他繪制了大約六百幅油畫和八百幅其他畫種的畫。他生前僅售出過一幅畫,是賣給一個(gè)荷蘭同行的姊妹,代價(jià)不過幾個(gè)美元??墒牵裉焖闹饕髌访糠鶅r(jià)值五萬(wàn)至十萬(wàn)美元,他的全部作品價(jià)
2025-11-10 09:44
【摘要】與妻書YW·九年級(jí)上冊(cè)魯迅先生說過:“無(wú)情未必真豪杰,憐子如何不丈夫。”民主戰(zhàn)士林覺民就是一位至情至性的真豪杰、大丈夫。今天我們一起學(xué)習(xí)他那感人至深的絕筆——《與妻書》。新課導(dǎo)入林覺民(1887—1911),黃花崗七十二烈士之一。字意洞,福建閩侯(今福州)人。1900年進(jìn)入福建高等學(xué)堂,開始
2025-06-21 04:48
【摘要】答司馬諫議書王安石?“書”在文言文標(biāo)題中有兩種意義。一種是名詞,作書信、文件講。如王安石的《答司馬諫議書》、吳均的《與朱元思書》、林覺民的《與妻書》,或指信函,或指文件,都屬于名詞的范疇。另一種是動(dòng)詞,作書寫、記載講,如明人高啟的《書博雞者事》,就是“記斗雞玩賭者的故事”的意思。
2025-11-21 03:41
【摘要】答司馬諫議書王安石王安石,字介甫,號(hào)半山,撫州臨川人,晚年退居江寧,封荊國(guó)公,世稱王荊公,他是北宋著名的政治家、文學(xué)家,“唐宋八大家”之一。作品有《臨川先生文集》。寫作背景:北宋中期,社會(huì)矛盾尖銳。宋神宗任命王安石為參知政事,實(shí)行變法,力圖通過整軍理財(cái)以求富國(guó)強(qiáng)兵。新法的實(shí)行,抑制了大官
【摘要】第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.借助工具書,能順暢朗讀課文。2.能理解文句的意思,積累一些常用文言詞語(yǔ)的意義和用法。3.能夠把握文章的主要觀點(diǎn),探究文章中包含的信息?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1.重點(diǎn):能理解文句的意思,積累一些常用文言詞語(yǔ)的意義和用法。2.難點(diǎn):把握文章的主要觀點(diǎn),探究文章中包含的
2025-11-29 13:31
【摘要】《與朱元思書》學(xué)案一目標(biāo)定向:(1分鐘)1、積累重點(diǎn)字詞,翻譯課文。2、了解作者及文體。3、學(xué)習(xí)抓住特點(diǎn)有層次寫景的方法。二限時(shí)預(yù)習(xí)(20分鐘)(一)看課本p78注釋①及細(xì)解文學(xué)常識(shí)完成下列填空本文選自《》,作者:_______,字:______,___
2025-11-26 08:25
【摘要】《家》的導(dǎo)學(xué)案【課前準(zhǔn)備】鹿邑三高張偉一、生字識(shí)記裊(niǎo):細(xì)長(zhǎng)柔弱。如:裊娜。馨(xīn):散布得遠(yuǎn)的香氣。如:馨香。屑(xiè):1.碎末。如:木屑。2.瑣碎。如:屑屑。本文取此義(做)。如:不屑一顧。憩(qì):休息。如:小憩。曳(
【摘要】24《詩(shī)經(jīng)》兩首學(xué)案設(shè)計(jì)人:劉杏林教師寄語(yǔ):力量從團(tuán)結(jié)來(lái),智慧從勞動(dòng)來(lái),行動(dòng)從思想來(lái)。學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解《詩(shī)經(jīng)》的基本知識(shí)及其在中國(guó)文學(xué)史上的地位。2.把握《詩(shī)經(jīng)》賦比興的藝術(shù)表現(xiàn)手法和章法的節(jié)奏特點(diǎn)。3、正確認(rèn)識(shí)古代勞動(dòng)人民對(duì)美好愛情的追求和向往。學(xué)習(xí)過程:第一課時(shí)《關(guān)雎》一、基礎(chǔ)知
【摘要】《笑》教學(xué)設(shè)計(jì)干一初級(jí)中學(xué)陳亞林一、教學(xué)目標(biāo):(一)了解笑的機(jī)理和作用。(二)學(xué)習(xí)本文節(jié)奏明快、活潑跳躍的語(yǔ)言風(fēng)格。(三)培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀個(gè)人生態(tài)度。二、教學(xué)重難點(diǎn):了解笑的機(jī)理和作用三、課時(shí)安排:一課時(shí)四、教學(xué)過程(一)搞笑視頻導(dǎo)入思考:(1)剛才同學(xué)們都笑了,誰(shuí)來(lái)說說笑是怎么產(chǎn)生的呢?
2025-11-29 21:01
【摘要】科學(xué)與藝術(shù)李政道李可染:超弦生萬(wàn)象Fields,StringsandQuantumGravity,Beijing,May29-June10,1989場(chǎng)、弦、量子引力,北京,1989年5月29日-6月10日
2025-11-21 14:18