教科版思品九年第三單元《同在陽光下》ppt復習課件1-預覽頁
【正文】 1時 1分 二、基礎(chǔ)知識過關(guān) “ 平等 ” ，同時又 “ 允許一部分人先富裕起來 ” 的政策。這不僅體現(xiàn)了一個健全社會所應(yīng)具備的 平等內(nèi)涵 ，也反映了一個社會不斷發(fā)展的 效率要求 。 ②要提高弱勢群體的生活水平，從根本上改變貧窮地區(qū)落后面貌，實現(xiàn)平等的目標，將是一個 長期 的過程。 ②才能保障他們的生存權(quán)和發(fā)展權(quán)；才能維護社會穩(wěn)定；才能實現(xiàn)共同富裕。 2021年 1月 7日 1時 1分 二、基礎(chǔ)知識過關(guān) 考點 、聯(lián)合國兒童基金會等組織，關(guān)心、幫助和支持弱勢群體。 “ 一方有難，八方支援 ” 是使我們炎黃子孫能夠延綿五千多年的傳統(tǒng)文明和民族精神； “ 使老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥寡孤獨廢疾者皆有所養(yǎng) ” 的慈善文化已是華夏文明的重要組成部分。 2021年 1月 7日 1時 1分 二、基礎(chǔ)知識過關(guān) ？ ①作為中學生，我們應(yīng)該從 自己 做起，學會尊重，學會關(guān)心，學會寬容，學會理解，學會幫助。 2021年 1月 7日 1時 1分 三、經(jīng)典例題 12月修改后的 《 工傷保險條例 》 中涉及的因工傷死亡的補償問題指出：一次性工亡補助金標準調(diào)整為上一年全國城鎮(zhèn)居民人均可支配收入的 20倍。它凸顯了我國政府（ ） A致力于實現(xiàn)社會的公平正義 B實現(xiàn)社會絕對公平的決心 C努力實現(xiàn)人民生活的同步富裕 D把民生問題擺在各項工作的首位 A 2021年 1月 7日 1時 1分 三、經(jīng)典例題 ，平等待人，某校要求各班制作一個有關(guān) “ 平等 ” 的網(wǎng)站，請你一起參與。在人格上，我們每個人都具有獨立意識的主體，都有做人的尊嚴。 （ 3）我的謀略：為了消除歧視、平等待人，你計劃向人們提出哪些具體要求？ 答案：在平時的社會交往中，尊重他人要求我們做到禮貌待人、平等待人、誠信待人、友善待人，充分理解他人；尊重社會要求我們做到遵守社會規(guī)則，承擔社會責任，愛好公共環(huán)境和設(shè)備，維護公共秩序。該方案的目標之一是用 3年時間建立涵蓋城鄉(xiāng)居民、農(nóng)民工和大學生的基本醫(yī)保制度， “ 人人 ” 和 “ 基本 ” 成為其兩個關(guān)鍵詞。并且增加主要農(nóng)產(chǎn)品儲備，加強生豬市場調(diào)控，加強農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)銷銜接，適當調(diào)節(jié)進出口，這對穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價格、促進農(nóng)民增收將發(fā)揮重要作用。 （ 2）黨和政府通過新醫(yī)改、社保改革、農(nóng)民增收等多種渠道促進社會公平正義，體現(xiàn)出的 “ 三個代表 ” 重要思想的本質(zhì)、根本出發(fā)點和落腳點分別是什么？ 答案： “ 三個代表 ” 重要思想的本質(zhì)是立黨為公，執(zhí)政為民。 2021年 1月 7日 1時 1分 四、熱點鏈接 材料一 欣賞漫畫 《 同樂 》 材料二 在農(nóng)村中學就讀的小朋 聽老師說： “ 為了農(nóng)村孩子上 好學，我省建立了農(nóng)村義務(wù)教 育經(jīng)費保障機制。 （ 3）假如你是小朋，在享受同樂的同時，還應(yīng)該怎么做？ 答案：自覺享有受教育的權(quán)利，認真履行受教育的義務(wù)。理由：社會公平表現(xiàn)在經(jīng)濟、政治、文化教育、社會生活等多方面；新型醫(yī)療改革將更多的人納入國家醫(yī)療保障，有利于實現(xiàn)社會公平?？梢詮呐囵B(yǎng)自尊、自信、自立、自強的角度建議塑造完全獨立的人格，用自己的奮斗詮釋平等的真諦，努力改變不利處境；提高自身素質(zhì)，做“四有”新人，迎接社會挑戰(zhàn)等。 （ ）先富起來，并帶動和幫助其他相對落后的個人和地區(qū)，攜手共進小康社會，實現(xiàn)（ ）。 6.（ ）是社會公平的重要基礎(chǔ)。 2021年 1月 7日 1時 1分 二、選擇題 ，到年底超過 12億公民享有基本的醫(yī)療保障，新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險試點在“十一”之前啟動，使我國農(nóng)民在 60歲以后能享受到國家普惠式的養(yǎng)老金。 ④ 是黨和政府關(guān)注民生，貫徹三個代表重要的體現(xiàn)。內(nèi)江市委、市政府正在積極采取措施，加大力度解決低保收入群眾的住房、醫(yī)療和子女就學問題，努力促進社會公平?！边@番話在社會上引發(fā)了強烈的爭議。除此之外，社會各階層、各界人士踴躍捐款，其中不乏農(nóng)村貧困人口、下崗失業(yè)人員，他們也盡微薄之力，把愛心獻給了災區(qū)。截止 22日，大陸共捐款 。
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