象棋興趣班工作總結(jié)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 十章：中局戰(zhàn)術(shù)棄子攻殺戰(zhàn)術(shù)。一個(gè)學(xué)期的硬筆書法教學(xué)結(jié)束了，回想一學(xué)期的工作現(xiàn)做如下總結(jié)：一、教師方面作為硬筆書法的輔導(dǎo)教師，認(rèn)真對(duì)待每一次輔導(dǎo)。在這一過程中，學(xué)生感覺到老師對(duì)自己的信任，那么，在評(píng)價(jià)中，自己的鑒賞能力就會(huì)有所提高。教師在給學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，針對(duì)不同學(xué)生不同的學(xué)習(xí)水平給予針對(duì)性評(píng)價(jià)，讓每一個(gè)孩子都在不同程度上獲得提高。他們?cè)谡n上，無論從基本的坐姿，還是基本筆畫都能夠做到穩(wěn)中有進(jìn)步?？v觀本學(xué)期整個(gè)班書法水平應(yīng)該是穩(wěn)步上升的。在今后的教學(xué)中要盡力激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，從根本上改變這種面貌。象棋興趣小組的形成在最大程度上滿足了學(xué)生的強(qiáng)烈愿望。然后給他們講解了小組活動(dòng)的意義，明確了目標(biāo)，安排了活動(dòng)內(nèi)容，依次是象棋知識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的講座，入門知識(shí)講解，走棋技法等，每周星期五在六年級(jí)一班教室進(jìn)行。學(xué)生比前有了明顯的變化，也吸引了更多的學(xué)生報(bào)名參加。五、存在的問題和不足教師理論水平還要進(jìn)一步提高和加強(qiáng)。六、今后的打算積極參加各級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并不斷通過自學(xué)提高自己的棋力水平。總之，經(jīng)過一學(xué)期的活動(dòng)，豐富了校園文化生活，提高了學(xué)生文化素質(zhì)和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，更好的實(shí)施了素質(zhì)教育，使學(xué)生身心朝更加健康的方向發(fā)展，最終使他們的各項(xiàng)素質(zhì)邁向了一個(gè)新的臺(tái)階。象棋活動(dòng)還具有娛樂性，有助于寓教于樂，減輕學(xué)生的過重心理負(fù)擔(dān)。老話說得好：“一棋在手，天下皆友；有此鐘愛，今生何求？”象棋是一項(xiàng)集科學(xué)、文化、競(jìng)技為一體的智力體育項(xiàng)目，通過象棋，可以折射出國(guó)民文化內(nèi)涵及其底蘊(yùn)。象棋盤由九道直線和十道橫線交叉組成。棋子。對(duì)局時(shí)，由執(zhí)紅棋一方先行，以后雙方輪流各走一著，直到分出勝負(fù)或走成和局為止。炮須隔子打一子，車橫直撞任東西。讓學(xué)生初步掌握中國(guó)象棋的技巧，提高棋藝水平。本學(xué)期小組活動(dòng)結(jié)束時(shí)，對(duì)各方面表現(xiàn)好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)生方面：多留心揣摩，注意把課內(nèi)的學(xué)習(xí)延伸到課外。2023年象棋興趣小組活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃2一、課程的性質(zhì)、目的及任務(wù)向小學(xué)生傳授中國(guó)象棋的基本知識(shí)、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則。學(xué)習(xí)象棋首先要學(xué)會(huì)一些基礎(chǔ)知識(shí)，明確棋規(guī)的要求，學(xué)會(huì)記錄，這樣能為自學(xué)創(chuàng)造有利條學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有完全養(yǎng)成，課堂中要體現(xiàn)活潑，快樂，要結(jié)合游戲輔助。2023年象棋興趣小組活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃3一、情況分析：象棋是一項(xiàng)集益智、娛樂、德育為一體的綜合性競(jìng)技活動(dòng)。另外，象棋活動(dòng)還具有娛樂性，有助于寓教于樂，減輕學(xué)生的過重心理負(fù)擔(dān)?！蓖瑯樱覀冮_展象棋教育，把象棋興趣小組辦好，引導(dǎo)學(xué)生開展下棋活動(dòng)，能夠提高學(xué)生的整體素質(zhì)，所以說，這也是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。三、教學(xué)措施：教師方面：注意課程內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際需要作出適當(dāng)調(diào)整提高每次的練字興趣。積極地組織好每一次的課堂紀(jì)律，為下象棋提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。經(jīng)常與社區(qū)愛好者切磋，提高棋藝，適應(yīng)不同風(fēng)格的各種棋手。同時(shí)，為學(xué)生樹立榜樣，激發(fā)興趣。在訓(xùn)練中，滲透貫穿育人思想，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和
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