薩克斯興趣班總結(jié)-預覽頁
【正文】 發(fā)、多示范、多引導。每次都有每次的訓練內(nèi)容，針對學生的不同程度水平，教師每次都進行高度的認真?zhèn)湔n，采取由簡到繁，逐層深入，示范指導等教學方法和手段，想方設法使學生的繪畫水平得到更快的提高。在學校召開家長會時，學生的作品得到了家長的一致好評和廣泛贊譽。平安小學更加堅定“學校有特色、教師有特點、學生有特長”的辦學目標，努力構(gòu)建文化氛圍濃厚、走內(nèi)涵式優(yōu)質(zhì)化的發(fā)展道路，將其建成為群眾滿意的精品式的特色書香校園。興趣是學習動力，如何提高幼兒對繪畫的興趣，發(fā)揮幼兒積極主動性，是我教學的重點。在涂色方面，指導孩子學習了相似色、漸變色等多種涂色方法，鼓勵幼兒有自己的想法。大班幼兒對周圍的事物有了一定的認識，所以我們在組織繪畫活動中也非常注意主題的選擇。要正確地指導幼兒進行繪畫，首先應了解幼兒繪畫的特點。我先了解一下幼兒是怎樣想的，為什么要這樣畫，成人的作用在于鼓勵、幫助幼兒把自己所想的繪畫下來。不同的繪畫形式或內(nèi)容，相應的指導方法也不同，指導的重點也有所側(cè)重。一幅好的幼兒作品充分體現(xiàn)幼兒的思想感情，具有幼兒特有的思維特點，這是評價幼兒作品的重要方面；另一方面，具有一定的藝術(shù)性，如線條有力、連貫，圖形、形象清晰完整，畫面飽滿、均衡，色彩明顯、飽滿，內(nèi)容豐富充實。教師評價幼兒作品的語言要正確恰當，生動，以幫助幼兒樹立繪畫的自信心，增強對繪畫的興趣及積極性。在顏色的運用方面，幼兒會根據(jù)畫面的需要進行涂色，能嘗試不同的涂色方法及背景色的表現(xiàn)形式。由于一至三年級的學生年齡和繪畫基礎部分都比較低，因此，一至三年級的學生為小班，學習的主要內(nèi)容是兒童畫創(chuàng)作，通過訓練提高學生在繪畫中的觀察能力和造型能力，提高了學生對美術(shù)學習的興趣和積極性。在美術(shù)書法教學中注重對學生審美能力的培養(yǎng)。在這學期的美術(shù)書法教學中創(chuàng)設一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過美術(shù)書法學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術(shù)的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神，鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。今在此，我總結(jié)以下這個學期我興趣小組的工作情況。在教學活動中，我主要以知識技能和樂理兩個方面為突破點。經(jīng)過一段時間的學習，學生的節(jié)奏感增強了，根據(jù)他們一階段的學習情況，把學生重新分高中低三組，根據(jù)學生的學習情況設定學習內(nèi)容。如：發(fā)現(xiàn)學生的右手腕不夠放松、靈活時，我讓學生看我演奏時手腕的動作，并讓他們摸摸感受一下。讓學生學習一些簡單的簡譜以及它的寫法和唱法。在班級組織的匯演中，孩子們在老師和同學面前吹奏了《有一個美麗的地方》，有些膽小的孩子我也鼓勵他們勇于在大家面前表演，來提高他們的自信心。合唱作為一門高雅的藝術(shù)，被廣人民群眾喜愛并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式。通過吉他的訓練，使吉他的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽感。樹立了精品意識，爭取到了家長支持，做好了安全工作。四、主要收獲：，重點放在紀律的管理上。
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1