家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿李霞[推薦]-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 高的敬意和節(jié)日的祝賀！向所有關(guān)心支持我園教育事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！同時(shí)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來(lái)我校與我們共度教師節(jié)表示熱烈的歡迎。五月份市優(yōu)秀兒童畫(huà)評(píng)選中，我園教師田鵬飛、李巧鴿、李向麗等12位教師輔導(dǎo)的繪畫(huà)作品被評(píng)為市一、二等獎(jiǎng)，名列全市榜首。我們要利用我們的這些優(yōu)勢(shì)，開(kāi)發(fā)我們園所的特色課程—室外體育活動(dòng)課，我們要圍繞我們的特色課程，培植連鎖文化，形成核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。我們天壇路幼兒園也勢(shì)必會(huì)在濟(jì)源教育贏得屬于自己的一片天地。教師的身上，凝聚著社會(huì)的重托，家長(zhǎng)的期望。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)度過(guò)了近半年的初中生活。我們要知道，學(xué)習(xí)，并不完全只追求結(jié)果，而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)程。如何突破呢? 就需要我們上課積極思考，大膽發(fā)言，在課堂之中交流我們自己的看法，可以說(shuō)，我們初一14班的老師教學(xué)水平都很高，只要跟著老師的思路走，就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花，在這一舞臺(tái)上，彰顯自己的魅力。重新做一下，回憶一下當(dāng)時(shí)是怎么做的，現(xiàn)在做是否還有更簡(jiǎn)單、更巧妙的方法，從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗(yàn)，這才是錯(cuò)題筆記本真正的功效。我國(guó)唐代著名詩(shī)人、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。所以，勤奮對(duì)與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。我覺(jué)得爸爸的話是有道理的，我就盡快的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，到現(xiàn)在我已經(jīng)基本上適應(yīng)了在這里的學(xué)習(xí)。謝謝爸爸媽媽！謝謝叔叔阿姨！你們辛苦了！家 長(zhǎng)會(huì) 發(fā) 言 稿初一14班李悅第四篇：李霞簡(jiǎn)歷個(gè)人簡(jiǎn)歷姓名： 李霞 性別： 女 民族：漢族工作經(jīng)驗(yàn)：12 年畢業(yè)學(xué)校： 南京政治學(xué)院 出生年月： 1972年9月 聯(lián)系電話：*** 學(xué)歷： 本科 專業(yè)： 經(jīng)濟(jì)管理住址： 原居住北京市海淀區(qū)，目前居住齊魯軟件園電子信箱： 1836616450求職意向：行政助理 物業(yè)主管 采購(gòu)目標(biāo)職位：目標(biāo)行業(yè)：期望薪資：期望地區(qū)：到崗時(shí)間：行政助理物業(yè)主管倉(cāng)管不限 RMB:3000——4000 北京、濟(jì)南 隨時(shí)自我評(píng)價(jià)：熱情隨和，活潑開(kāi)朗，具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)精神，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。1998—2002 中國(guó)新時(shí)代控股有限責(zé)任公司客服主管物業(yè)客服主管職責(zé)，具體行使管理、監(jiān)督、協(xié)調(diào)服務(wù)的職能。，總結(jié)當(dāng)月工作，制訂下月計(jì)劃。個(gè)人愛(ài)好：看書(shū)、烹飪、旅游、運(yùn)動(dòng)求職簡(jiǎn)言：貴單位優(yōu)秀的企業(yè)文化和廣闊的發(fā)展前景讓我憧憬，希望能有機(jī)會(huì)加入貴公司，盡己所能，力己所長(zhǎng)，與公司共同發(fā)展。謝謝！第五篇：五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 俞愛(ài)霞五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿俞愛(ài)霞各位家長(zhǎng):大家好!今天我們又聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個(gè)重大的話題，我想：召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，以便老師及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。不嚴(yán)謹(jǐn)，沒(méi)有認(rèn)真審題。有時(shí)家教的輔導(dǎo)收不到效果，反而蒙蔽了老師的眼睛。書(shū)上的概念我是要求他們會(huì)背的，有一部分學(xué)生無(wú)論什么時(shí)候你問(wèn)他，他都能夠說(shuō)出來(lái)。四、家庭配合的重要家長(zhǎng)們要樹(shù)立正確的教育觀念。做為父母要幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣: ,讓孩子放學(xué)及時(shí)做作業(yè),重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問(wèn)題的方法,成,不能潦草馬虎,要善于培養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn),對(duì)他們的提問(wèn)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表?yè)P(yáng),，經(jīng)常要檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,每天與學(xué)生進(jìn)行親切交流,和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí),有什么地方不懂,今后打算怎樣做,交談時(shí),要有耐心,定期與教師進(jìn)行溝通，共同尋找最好的教育方法。其實(shí)，這種現(xiàn)象真是“粗心”二字所能掩蓋的嗎？沒(méi)有干凈、整潔的書(shū)寫環(huán)境有的孩子桌子上的東西一大堆，放的亂七八糟，寫作業(yè)時(shí)，一會(huì)兒掉本書(shū)下去，一會(huì)兒又掉個(gè)筆蓋下去，孩子一會(huì)兒撿這樣，一會(huì)兒撿那樣，思路總是不停地被打斷。做半道題，玩一會(huì)兒，再接著做下半道，思路不連貫，當(dāng)然容易犯錯(cuò)。所以，當(dāng)一個(gè)孩子出現(xiàn)這種情況時(shí)，我們不能僅僅教育他們要“仔細(xì)”。要求孩子寫作業(yè)時(shí)，桌面一定要收拾干凈，除相關(guān)的書(shū)、本子、筆之外，期于的東西一律不放在桌面上，創(chuàng)造一個(gè)良好的書(shū)寫環(huán)境。在中段要培養(yǎng)孩子打草稿的習(xí)慣。這樣，到了學(xué)習(xí)較為復(fù)雜的計(jì)算時(shí)，才不容易犯錯(cuò)。
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