【正文】 自成立以來，圍繞“一次總結(jié)、一次表彰、一次展示、一場論壇、一份承諾”的“五個一工程”，明確了年度工作思路與基本項目，力求有序、有力、有效，并借集團專題日之際，隆重組織了“家委會年度總結(jié)會及首屆十佳家委會頒獎會”。為了規(guī)范此次競選，各校區(qū)共同商議競選辦法，自薦—推薦—初選—競選四個步驟，嚴(yán)格按照流程展開。在模擬的情境中，學(xué)生感受到較為真實的語言環(huán)境，學(xué)生在新穎的口語體驗活動中感受學(xué)習(xí)的樂趣，進一步激發(fā)學(xué)生的口語學(xué)習(xí)和練習(xí)的積極性。張院長指導(dǎo)同學(xué)們了解中國博大精深的書畫藝術(shù)，并現(xiàn)場解答“小藝術(shù)家們”的各種問題。再次感謝大家對經(jīng)五路小學(xué)以及經(jīng)五教育集團的關(guān)心與厚愛！為完善各項工作，提升辦學(xué)質(zhì)量，借《中小學(xué)教育行風(fēng)評議工作調(diào)查活動》契機，我們還將面向家長、社會征求對意見和建議。因此，加強少年兒童的思想道德、法制教育建設(shè)尤為重要和緊迫。小學(xué)生是民族的未來，祖國的希望，是社會主義事業(yè)的接班人。是的。家住鄉(xiāng)村的李某是一個9歲的女孩，因為家里窮，父母一直沒有送她去上學(xué)。當(dāng)?shù)貙W(xué)校及教育部門發(fā)現(xiàn)后，多次做李某父母的工作。我國法律明確規(guī)定男女平等，包括女童在內(nèi)的未成年人都有接受教育的權(quán)利。家庭是未成年人成長的搖籃。如第8條規(guī)定：“父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)依法履行對未成年人的監(jiān)護職責(zé)和撫養(yǎng)的義務(wù)，不得虐待、遺棄未成年人；不得歧視未成年人或有殘疾的未成年人；禁止溺嬰、棄嬰?！雹坳P(guān)于父母或者監(jiān)護人不履行職責(zé)或侵害未成年人合法權(quán)益應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)的責(zé)任?！段闯赡耆吮Ｗo法》規(guī)定：“學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán)，不得隨意開除未成年學(xué)生。有人把教師比作蠟燭，燃燒自己，照亮別人，有人把教師稱為園丁，播種希望，收獲未來。我宣講的題目是《甘愿奉獻做園丁 扎根山區(qū)育新苗》。第一次走上三尺講臺，看到孩子們一雙雙渴求知識的眼神，一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉時，我的心就和他們緊緊的貼在一起，和教育事業(yè)緊緊地貼在了一起，從此，我便開始了漫長，艱辛卻快樂的的教學(xué)生涯??我剛接三丙班時，班級成績很不理想，再加上我又是一個初出茅廬的新手，教學(xué)上沒有一點經(jīng)驗，每次備課時，坐在辦公桌前，總是不知道該如何著手，課堂教學(xué)更是一塌糊涂，教學(xué)效果總是事倍功半。發(fā)現(xiàn)問題后，我開始注意講課放慢語速，課后我總會問學(xué)生我說話快不快？你們能不能聽懂？一段時間后，我繼續(xù)請李老師他們聽課，評課。但是后進生也是人，咱不能把他當(dāng)成次品，甚至廢品來看待。平時班里的臟活累活他倆全包，下課沒人愿意和他們玩，甚至忘了他們的名字，取而代之的是“憨憨”。他們也像變了個人，讓念就念，讓寫就寫。然而，有一天，我上課時叫起李某讀課文時，他死活不肯吱聲，我又叫起董某，他也一樣，當(dāng)時我很生氣，但還是沉住了氣，沒和他們較真兒，說下課后去我辦公室。后來我才知道，他們從一年級開始學(xué)拼音字母時，就落下了腳步?，F(xiàn)在不會識字，長大了怎么立足于社會？從那以后，我讓他們每人買了一本拼音本，我愿意從頭教起，其他學(xué)生寫生字時，我便給他兩教字母，學(xué)開復(fù)韻母難度加大了，明顯他們學(xué)起來吃力了，我便鼓勵他們，要有自信，一定能學(xué)會。我這樣做只會是竹籃打水一場空。但是，我當(dāng)年的苦沒有白下，現(xiàn)在，他們都已成家立業(yè)，有了自己養(yǎng)家戶口的本領(lǐng)。我深深體會到，在當(dāng)今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下，作為一名教師，必須是不竭之泉，時時奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流。在德育教育方面，我想“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，當(dāng)我要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時，我首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神；當(dāng)我教育學(xué)生熱愛勞動時，我沒有指手劃腳、拈輕怕重，而是和學(xué)生一起參與勞動的全過程；當(dāng)我叮囑學(xué)生遵守紀(jì)律時，我首先做到了遵守校紀(jì)班規(guī)??終于，有人主動彎腰揀廢紙了；有人早晚主動開關(guān)電燈了；有人主動下課為學(xué)困生講題了??這些點點滴滴都驗證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。受爸爸的影響，從參加工作以來，我總是滿腔熱誠的工作。2008年的冬天的一個夜晚，對我來說簡直天崩地裂，媽媽的一個電話打來，我和老公騎上摩托車直奔醫(yī)院，然而，老天爺好狠心，沒讓我見到爸爸最后一面，爸爸就離我而去了。沒有經(jīng)歷，很難想象，瞬間失去親人是何等的痛苦，整個人都沉浸在懊悔，遺憾，痛苦之中，我真正體會到了“子欲孝而親不待”的滋味，對生活也心灰意冷，失去了信心整天以淚洗面…….然而，是老校長的一句話又喚回了我的精神，她說艷艷你是你爸爸的驕傲，你爸爸常常聽到你的工作成績是很自豪，你可不能讓你爸失望呀。一份汗水一分收獲，我所帶的班級成績每年都名列前茅，得到了社會，學(xué)校，家長的一致好評。畢業(yè)來臨之際，孩子們個個爭著向我臨別贈言：“老師,我敬愛的老師,謝謝你,自從當(dāng)了你的學(xué)生,我明白了:原來陽光是這樣照亮人生的,你是真的種子,善的信使,因為你是我們最最尊敬的老師!”“老師幾年后，您還在這兒嗎？等到我們成功的那一天，一定會回來看您的”孩子們的肺腑之言，讓我留下了幸福的眼淚，緩解了身上的所有的傷痛，我總被他們感動著，也許是因為我的真誠，換來了他們的一片真心吧!作為一名普通教師，我在事業(yè)的默默耕耘中，雖歷盡辛苦，但一路走來，卻也碩果累累。多年的磨礪、多年的成長，我感謝教育給了我展翅的空間，感謝教育讓我的羽翼逐漸豐滿，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的鼓勵和幫助?；厥走^去，在這過去的三年時光里，有苦有樂，學(xué)到的東西，無論是在學(xué)習(xí)上、生活上，還是在工作上都十分豐富，得到了很多經(jīng)驗和教訓(xùn)，人也比以前成熟些了，在工作上也較以前熟練多了，每年都參加了非常多的活動和學(xué)生工作，也認(rèn)識了更多的朋友。第二、“從學(xué)生中來到學(xué)生中去”。這樣才能感染和帶動學(xué)院的學(xué)生。我們學(xué)院一直有個口號是：“團學(xué)一家親”，意思就是分團委和學(xué)生會雖然是兩個組織，但是只有共同攜手才能將我們數(shù)理與信息學(xué)院建設(shè)的更好。照片中為08北京奧運會我國跆拳道金牌選手吳靜鈺跆拳道的技術(shù)訓(xùn)練，可以很快提高身體的靈活能力，反映能力，和身體的絕對力量，從而增強防身和自衛(wèi)的能力。道，是一種藝術(shù)方法。技巧及控制力是跆拳道學(xué)習(xí)者必須具備的基本素質(zhì)。這種力量是內(nèi)功與外功綜合運用的結(jié)果。跆拳道是一項體育運動，通過訓(xùn)練可使學(xué)員們增強體質(zhì)，提高免疫力，擁有真正的健康。然而，獨生子女由于家庭環(huán)境所制，往往會形成孤傲，冷僻以及內(nèi)向的性格，導(dǎo)致他們不會與人相處，不愿意與人相處。跆拳道的等級共分10級九段，每個級別都有相應(yīng)的腰帶。藍帶：藍帶是天空的顏色，隨著不斷的訓(xùn)練，練習(xí)者的跆拳道技術(shù)逐漸成熟，就象大樹一樣向著天空生長，練習(xí)跆拳道已經(jīng)完全入門。每2種相鄰顏色腰帶之間還有間色帶，比如黃帶和綠帶之間有黃綠帶來過渡。這張照片是我們協(xié)會上學(xué)期在1947門的合影。這就是我們的指導(dǎo)教練。希望為同學(xué)們提供一個免費的健身娛樂的平臺。更重要的是我們有一顆永不言敗，敢于拼搏的心和堅忍不拔的信念~！歡迎大家加入我們這