【摘要】初三年級集體備課交流活動第26章二次函數(shù)教材分析江陽西路學(xué)校數(shù)學(xué)組楊道權(quán)一、本章教材分析(一)教材的地位與作用:“二次函數(shù)”這一
2024-11-30 08:02
【摘要】 九年級《二次函數(shù)的最值問題》說課稿 各位老師好: 下面我將從教材分析、教學(xué)目標(biāo)分析、教學(xué)方法分析、學(xué)情分析、教學(xué)過程分析、教學(xué)反思六大方面來闡述我對這節(jié)課的分析和設(shè)計: 一、教材分析 ...
2025-04-05 07:27
【摘要】生活是數(shù)學(xué)的源泉,我們是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人.2.二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象是一條,它的對稱軸是,頂點坐標(biāo)是.當(dāng)a0時,拋物線開口向,有最點,函數(shù)有最值,是
2024-12-08 13:56
【摘要】學(xué)校班級姓名座號密封線內(nèi)不要答題二次函數(shù)單元檢測卷一、選擇題(每小題3分,共30分)1、下列函數(shù)中屬于二次函數(shù)的是()A、
2025-03-22 14:24
【摘要】第二十二章二次函數(shù)二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練第二十二章二次函數(shù)C拓廣探究創(chuàng)新練二次函數(shù)A知識要點分類練22.二次函數(shù)知識點1二次函數(shù)的定義1.2022·七里河下列函數(shù)中,是二次函數(shù)的有()①
2025-06-17 13:38
【摘要】第二十二章二次函數(shù)實際問題與二次函數(shù)第2課時實際問題二次函數(shù)(二)課前預(yù)習(xí)A.商品利潤的計算:(1)單件利潤=售價-__________;(2)總利潤=單件利潤×__________.B.建立二次函數(shù)模型解決橋拱等實際問題的一般步驟:(1)根據(jù)題意建立適當(dāng)?shù)腳______________
2025-06-16 01:21
【摘要】abba??baab??(a≥0,b≥0)baba?baba?(a≥0,b>0)最簡二次根式。復(fù)習(xí)引入二次根式的加減一、學(xué)習(xí)目標(biāo)..預(yù)備知識同類二次根式的概念:幾個二次根式化為最簡二次根式后被開方數(shù)相同,那么這幾個二次根式為同類二次根式.如:
2024-11-27 23:25
【摘要】第二十二章二次函數(shù)實際問題與二次函數(shù)第二十二章二次函數(shù)第1課時二次函數(shù)與圖形面積問題第1課時二次函數(shù)與圖形面積問題探究新知活動1知識準(zhǔn)備1.矩形的兩邊長分別為a,b,則它的面積是________;2.三角形的底邊長為a,底邊上的高為h,則面積是________;3.在解決最
2025-06-17 13:44
【摘要】第二十二章二次函數(shù)實際問題與二次函數(shù)A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練第二十二章二次函數(shù)C拓廣探究創(chuàng)新練第2課時最大利潤問題A知識要點分類練第2課時最大利潤問題知識點二次函數(shù)的最值在銷售問題中的應(yīng)用1.將進貨價為70元/件的某種商品按
2025-06-19 22:23
【摘要】周口市2020-2020學(xué)年度下期九年級《二次函數(shù)圖像與性質(zhì)》檢測題一、填空題:y=(k+2)24kkx??是關(guān)于x的二次函數(shù),則k=________.acm,面積為Scm2,則S與a之間的函數(shù)關(guān)系式為_____.:c262116sc?144m的正方形中間挖去一個長為
2024-11-15 03:34
【摘要】第二十二章二次函數(shù)實際問題與二次函數(shù)總結(jié)反思目標(biāo)突破第二十二章二次函數(shù)知識目標(biāo)第1課時二次函數(shù)與圖形面積問題知識目標(biāo)第1課時二次函數(shù)與圖形面積問題通過對實際問題的分析,找出變量之間的二次函數(shù)關(guān)系,并能利用二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)求幾何圖形的面積的最值.目標(biāo)突破目標(biāo)能利
【摘要】浙教版九年級上冊第二章二次函數(shù)二次函數(shù)的應(yīng)用(1)??1、二次函數(shù)配方成當(dāng)x=,時,y的最值。7422????xxykmxay???2)(2、
2024-11-19 07:26
【摘要】第二十二章二次函數(shù)實際問題與二次函數(shù)第1課時實際問題二次函數(shù)(一)課前預(yù)習(xí)A.在利用二次函數(shù)求實際問題的最大(或最小)值時,既要考慮自變量的__________,還要考慮實際問題的多種情況.B.二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點坐標(biāo)是__________,對稱軸是__________,當(dāng)
2025-06-16 01:08
【摘要】第二十二章二次函數(shù)二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)二次函數(shù)學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)通過對多個實際問題的分析,讓學(xué)生感受二次函數(shù)作為刻畫現(xiàn)實世界有效模型的意義;通過觀察和
2025-06-14 12:03
【摘要】2014新人教版九年級上數(shù)學(xué)二次函數(shù)練習(xí)題1、已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖2229,則下列結(jié)論:①a,b同號;②當(dāng)x=1和x=3時,函數(shù)值相等;③4a+b=0;④當(dāng)y=-2時,x的值只能為0,其中正確的個數(shù)是( )A.1個?B.2個?C.3個?D.4個2、二次函數(shù)y=x2-2
2025-04-04 04:31