【正文】 ，1次普查，并利用教研組活動(dòng)開展研討活動(dòng)，了解情況、探討改進(jìn)措施，落實(shí)對(duì)作業(yè)、教案環(huán)節(jié)監(jiān)督、檢查。（1）職業(yè)道德滿意率調(diào)查：%，100%有103人，占到全體教師的76%。3月份組織召開“教學(xué)工作安排暨青年教師講課比賽總結(jié)大會(huì)”，頒發(fā)“2013年青年教師講課比賽”進(jìn)行鼓勵(lì)的同時(shí)，總結(jié)青年教師講課比賽聽評(píng)課情況，并進(jìn)行新課程課堂教學(xué)專題指導(dǎo)。本利用我校先進(jìn)設(shè)備，積極開展錄播課，共錄播208節(jié)研討課，每個(gè)任課教師上2節(jié)公開研討課，其他老師參與聽評(píng)課，點(diǎn)擊聽課2877次，教研論壇網(wǎng)上評(píng)課總數(shù)達(dá)到2599篇次，活躍了課堂教學(xué)研討氣氛。每個(gè)開學(xué)初開展“領(lǐng)導(dǎo)干部、組長(zhǎng)、樓主任及部分教師進(jìn)班聽評(píng)課活動(dòng)”等開學(xué)工作督促聽課，重視開學(xué)初的聽評(píng)課，2月中旬開學(xué)時(shí)前兩周安排各類專項(xiàng)聽評(píng)課151節(jié)，聽評(píng)課總計(jì)410人次。圍繞我校自治區(qū)課題“自主、合作、探究”教學(xué)實(shí)踐研究，通過(guò)備課組及教研組研討以及聽評(píng)課等過(guò)程本我校文化各學(xué)科研討出各科各種課型的類型課模式，如概課模式、實(shí)驗(yàn)課模式、復(fù)習(xí)課模式、寫作課模式、詩(shī)歌欣賞課模式、閱讀課模式等，總計(jì)25種。進(jìn)行評(píng)課研討時(shí)，邀請(qǐng)不同層次的部分學(xué)生代表參與評(píng)課活動(dòng)，受到學(xué)生的青睞。按市教育局部署安排我校4月份在四個(gè)教學(xué)樓分別掛牌成立了四名師工作室，名師工作室領(lǐng)銜人分別為荊金奎、烏蘭哈達(dá)、高俊萍、鞠鳳麗。同時(shí)名師工作室四個(gè)網(wǎng)站上按要求上傳了部分優(yōu)秀教學(xué)資源?！泵麕煿ぷ魇覕?shù)學(xué)老師張燕參加自治 3區(qū)比賽獲得一等獎(jiǎng)。新教師們的學(xué)業(yè)水平都較高，但是他們教育教學(xué)實(shí)踐能力尚未形成，為使新教師適應(yīng)我校新課程改革實(shí)踐的要求，盡快熟悉工作崗位，勝任教育教學(xué)工作，成為我校未來(lái)教育教學(xué)可持續(xù)發(fā)展的骨干力量，本學(xué)期從6月30日7月17日期間我校對(duì)今年新招聘的13名新教師進(jìn)行系統(tǒng)的、全方位的崗前培訓(xùn)。另外在開學(xué)初聘來(lái)我校課改指導(dǎo)專家陶教授，利用一個(gè)半月時(shí)間對(duì)新教師繼續(xù)進(jìn)行崗中培訓(xùn)，采取新教師備課專家指導(dǎo)上課評(píng)課形式的培訓(xùn)，取得良好效果。通過(guò)考試?yán)蠋焸冎匦聦W(xué)習(xí)了“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的核心理念，進(jìn)一步加深了理論認(rèn)識(shí)。2014年教研室、教務(wù)處指導(dǎo)20名教師參加市級(jí)以上各類講課比賽，11名教師獲得一等獎(jiǎng)，6名教師獲得二等獎(jiǎng)，3名教師獲得三等獎(jiǎng)。為了老師們組織和研究“中、高考”，教研室把2008年以來(lái)的各科中考題、2011年以來(lái)的高考試題和答案發(fā)在網(wǎng)上，方便大家下載學(xué)習(xí)。共計(jì)開展8次講座，蘇亞拉其木格（數(shù)學(xué)）、米媛媛、王孝軍、張劍峰、鞠鳳麗、王振祥、薩出榮貴、王瑞芳等老師承擔(dān)了講座任務(wù)，效果良好。%，全市排名第八，周佳銘同學(xué)考出632分的好成績(jī)，蒙授二個(gè)班本科率達(dá)到100%，蘇力德同學(xué)被濟(jì)南大學(xué)特招。12月份針對(duì)高三畢業(yè)年級(jí)安排專項(xiàng)“備考強(qiáng)化聽評(píng)課安排”，分11個(gè)組進(jìn)行針對(duì)性的聽評(píng)課，聽評(píng)20多節(jié)課。這些培訓(xùn)為提高我校師資水平起到良好促進(jìn)作用。學(xué)校派出烏蘭哈達(dá)老師參加全國(guó)高中蒙授“語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)”修訂工作，在工作中他提出的“語(yǔ)文課性質(zhì)”段的表述中添加“語(yǔ)文課的定義”和“語(yǔ)文課的四個(gè)特點(diǎn)”建議，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和專家的好評(píng)，并被采納，成為本次會(huì)議上對(duì)“語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)”的最大、最有效的改動(dòng)。（七）加強(qiáng)校本課教材建設(shè)，提高素質(zhì)教育水平本各組按學(xué)校要求加強(qiáng)了校本課活動(dòng)，重視校本課教材建設(shè)，各組都有了自己的校本課教材，總計(jì)編出36本。（八）友好交流本我校與二連浩特蒙校友好學(xué)習(xí)團(tuán)蒞臨我校參觀學(xué)習(xí)，學(xué)校安排聽課、參觀和交流會(huì)議，深化了友好合作，雙方進(jìn)行了命題合作。本阿拉善左旗蒙校、通遼蒙中等外盟市兄弟學(xué)校來(lái)我校進(jìn)行聽評(píng)課等課堂教學(xué)改革交流。教師在學(xué)校教研論壇的隨筆695篇，課件、論文、學(xué)案等306篇，網(wǎng)上評(píng)課總數(shù)達(dá)到2599篇次。孫欣、孫萬(wàn)仙、郭燕、烏拉乎、楊俊鮮、張燕等老師的20篇論文半月）、”“軟件教育現(xiàn)代化”、“華章”等省級(jí)刊物上。（4）2014年參加自治區(qū)中學(xué)生搏克競(jìng)標(biāo)賽，女子隊(duì)獲團(tuán)體第七名的成績(jī)。佟燕燕的教學(xué)設(shè)計(jì)《認(rèn)識(shí)自己》獲全國(guó)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)。（5）2014年9月，參加“第二屆內(nèi)蒙古自治區(qū)民族學(xué)校蒙漢兩種語(yǔ)言文字誦讀書寫中華經(jīng)典比賽”，烏蘭哈達(dá)、前德門、烏云娜三名老師誦讀及書寫經(jīng)典優(yōu)秀獎(jiǎng)。（2）具體獲獎(jiǎng)如下：2014希望杯全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽獲全國(guó)三等獎(jiǎng)是袁月等3人，獲包頭市三等獎(jiǎng)是劉歡等3人。在包頭市中小學(xué)生漢字聽寫大賽中獲第8名。在《我讀書我快樂(lè)》演講比賽中扎那獲一等獎(jiǎng)、阿斯汗等3人獲二等獎(jiǎng)、米蘭獲三等獎(jiǎng)。2014年9月，參加“第二屆內(nèi)蒙古自治區(qū)民族學(xué)校蒙漢兩種語(yǔ)言文字誦讀 9書寫中華經(jīng)典比賽”，初、高中5名學(xué)生獲得誦讀經(jīng)典優(yōu)秀獎(jiǎng)、10名同學(xué)獲得數(shù)學(xué)經(jīng)典優(yōu)秀獎(jiǎng)。下學(xué)期出臺(tái)相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)聽、評(píng)課評(píng)價(jià)方案，實(shí)施有效監(jiān)督，提高學(xué)習(xí)效果。（四）有些研組開展校本學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)重視不夠，開展少。三、下學(xué)期工作思路（一）繼續(xù)強(qiáng)化“六認(rèn)真”常規(guī)管理，全方位提高教學(xué)質(zhì)量。階段總結(jié)課改成果，召開“過(guò)程完整化教學(xué)改革會(huì)議”，編輯“新課標(biāo)課堂教學(xué)成功案例集”、“課堂教學(xué)實(shí)錄”等，優(yōu)化課堂教學(xué)指導(dǎo)方式，進(jìn)一步完善校本培訓(xùn)。（四）以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，通過(guò)建立“包頭市蒙古族中學(xué)校本培訓(xùn)講師團(tuán)”，優(yōu)化校本培訓(xùn)力量，繼續(xù)開展“新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)運(yùn)用過(guò)關(guān)課”，深化師資隊(duì)伍建設(shè)，有計(jì)劃、有步驟地促進(jìn)師資骨干的成長(zhǎng)。要求每個(gè)任課教師每學(xué)期利用學(xué)?！颁洸ナ摇保浿埔还?jié)“課堂教學(xué)實(shí)況”，以建檔進(jìn)一步深化新課程課堂教學(xué)改革。（八）重視新教師的培養(yǎng)，做好“藍(lán)青工程”工作。（十）加強(qiáng)各年級(jí)階段教學(xué)過(guò)程管理。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，專任教師為副組長(zhǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到明確分工、各施其責(zé)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目管理服務(wù)制度、衛(wèi)星資源接收管理制度和多媒體教室管理制度一一上墻，學(xué)校還制定了電教室上課制度、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)制度。并寫出使用遠(yuǎn)程教育資源心得體會(huì)，做到年年促進(jìn)。1．按時(shí)參加上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的各類培訓(xùn)工作，認(rèn)真做好記載，回校后及時(shí)組織學(xué)校青年教師參與培訓(xùn)。七、不足之處就遠(yuǎn)程教育工作來(lái)看，一是我校在遠(yuǎn)程教育資源利用的效率上還要加強(qiáng)，部分教師在電教室上課只是應(yīng)付差事，沒(méi)有事先了解和熟悉資源以及做相應(yīng)的準(zhǔn)備，認(rèn)識(shí)還需進(jìn)一步提高；二是教師培訓(xùn)力度有待加強(qiáng)，少數(shù)教師還不能獨(dú)立操作計(jì)算機(jī)，無(wú)法獨(dú)立使用遠(yuǎn)程教育資源。在學(xué)校發(fā)展的歷程中我們不止一次暸望使命的天空，回顧一路的風(fēng)雨，品讀跋涉的艱辛，梳理工作的方方面面，以期望獲得更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，現(xiàn)就五年來(lái)學(xué)校的工作做一個(gè)系統(tǒng)的總結(jié)?！耙粋€(gè)和諧的班子，能出一個(gè)好的集體，一個(gè)優(yōu)秀的集體必定有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子”，五年來(lái)，學(xué)校以民主集中制為原則，進(jìn)一步完善了中層領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制，使每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都明確了自己的工作職責(zé)、范圍和權(quán)限，做到層層把關(guān)、各負(fù)其職、各盡所能，學(xué)校各級(jí)組織分工協(xié)作，各司其職，使學(xué)校的大小事務(wù)，逐件逐條加以落實(shí)，并積極倡 1導(dǎo)各班子成員創(chuàng)造性地完成工作。在師資嚴(yán)重不足、骨干教師以及把關(guān)教師缺失的情況下，學(xué)校充分發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，加大教師的培訓(xùn)力度。四、不斷完善各項(xiàng)管理規(guī)章制度，使學(xué)校管理向規(guī)范化邁進(jìn)“不成規(guī)矩，無(wú)以成方圓”，要管理好一個(gè)學(xué)?；虿块T，必須有一個(gè)切實(shí)可行的規(guī)章制度，學(xué)校原有的一些規(guī)章制度比較散亂，有的已經(jīng)過(guò)時(shí)了。對(duì)學(xué)校管理各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行逐一規(guī)范和完善。學(xué)校始終把安全工作作為學(xué)校的頭等大事來(lái)抓。通過(guò)全體師生的共同努力，五年來(lái)，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生重大安全事故。五年來(lái)更換了課桌椅、籃球架，裝了網(wǎng)線和監(jiān)控設(shè)施、安裝了路燈、購(gòu)置電腦、辦公桌、修繕圍墻、地板、保管室等等，大大改善了辦學(xué)條件。，學(xué)校的圍墻等基礎(chǔ)設(shè)施不完備，對(duì)于學(xué)生的管理上存在很大的難度?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”??曲水鄉(xiāng)中學(xué)2012年9月28日第五篇：教研室工作總結(jié)二0一一年教研室工作總結(jié)鹽湖區(qū)教研室一年來(lái)，我區(qū)教研工作在上級(jí)業(yè)務(wù)部門的具體指導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提升教師素質(zhì)；聚焦課堂教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)研訓(xùn)；注重活動(dòng)開展，力求全面發(fā)展。每月月初下發(fā)工作安排，以《教研動(dòng)態(tài)》形式進(jìn)行工作小結(jié)，并下發(fā)各校。明確各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)。目前，全區(qū)上下各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)已形成了懂業(yè)務(wù)、善管理、能教學(xué)、好研究的整體團(tuán)隊(duì)。區(qū)教研室是全區(qū)教學(xué)質(zhì)量的管理、考核和指導(dǎo)部門，我區(qū)教研室堅(jiān)持以教學(xué)指導(dǎo)和提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為中心工作，明確職責(zé)，強(qiáng)化職能，著力提高全區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)結(jié)合教育部2011年工作要點(diǎn)，針對(duì)我區(qū)實(shí)際，對(duì)全區(qū)2011年小學(xué)教學(xué)工作，從加強(qiáng)管理、關(guān)注課堂、減輕負(fù)擔(dān)、促進(jìn)均衡、服務(wù)基層等方面做了周密的安排與部署。為全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要，張主任向各位校長(zhǎng)提出：抓教研，促教師素質(zhì)提高；抓管理，優(yōu)化課堂教學(xué)；關(guān)心學(xué)生身心健康，減輕過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)；關(guān)注評(píng)價(jià)，促進(jìn)均衡發(fā)展的建議和要求。3月16日，體衛(wèi)藝室主任盧宏斌在體衛(wèi)藝工作會(huì)議上明確提出：提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化措施，加強(qiáng)學(xué)校體育工作；以人為本，強(qiáng)化管理，做好學(xué)校衛(wèi)生工作；搭建平臺(tái)，以賽促教，開創(chuàng)藝術(shù)教育新局面；“三防”為主，強(qiáng)化軍訓(xùn)，積極開展國(guó)防教育工作的四大基本要求。鹽湖區(qū)人民政府副區(qū)長(zhǎng)祁武昌親臨會(huì)場(chǎng)，并作了重要講話，明確要求各學(xué)校務(wù)必把備考工作作為當(dāng)前頭等大事來(lái)抓。3月2日，鹽湖區(qū)教研室下發(fā)了《關(guān)于組織中小學(xué)青年教師業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)考試的通知》，通知要求凡年齡在35周歲以下的非畢業(yè)班任課教師，必須參加青年教師業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)考試。5月20 3至22日，在區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)組織了初中青年教師業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)考試，全區(qū)參加考試的教師共有396人，共六大學(xué)科。搞好教學(xué)能手評(píng)選，打造名師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)校際交流，提高教師業(yè)務(wù)能力。寶山區(qū)教研室李躍平主任對(duì)兩位老師的課做精彩點(diǎn)評(píng)，并就“如何提高課堂閱讀教學(xué)有效性”給與會(huì)的老師們做了詳細(xì)、深刻、全面的解剖與分析。研討會(huì)上，不但對(duì)2010年的中考試題進(jìn)行了深入分析，而且對(duì)2010年中考試卷所暴露出的問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)，使教師們?nèi)婵陀^地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)與不足，從而肯定成績(jī)，找準(zhǔn)問(wèn)題，爭(zhēng)取中考再創(chuàng)佳績(jī)。5月4日在解放路三校，由市課堂教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)獲得者許彩麗、李虹兩位老師作課人教版五年級(jí)語(yǔ)文《威尼斯的小艇》。新一輪教學(xué)能手的評(píng)選使一批優(yōu)秀教師脫穎而出。送教下鄉(xiāng)促均衡，雙向交流促發(fā)展。局工會(huì)主席、教研室邢主任明確提出送教下鄉(xiāng)活動(dòng)送的是教育理念，送的是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，送的是教學(xué)方法。此項(xiàng)活動(dòng)是我區(qū)“送教下鄉(xiāng)”教學(xué)研訓(xùn)活動(dòng)的又一舉措。解州、席張、車盤三個(gè)中心校相關(guān)學(xué)科教師前來(lái)觀摩，共享經(jīng)典課堂盛宴。3月30日早上8時(shí)，運(yùn)城中學(xué)操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，人聲鼎沸，鹽湖區(qū)2011年春季中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在這里隆重舉行。來(lái)自全區(qū)三十多個(gè)中心校、區(qū)直校、民辦校的約六百多名運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁判員參加了此次籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)。為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校食品安全工作，落實(shí)省委、省政府和市委、市 7政府有關(guān)食品安全重點(diǎn)工作的決策部署，全面提升食品衛(wèi)生安全管理水平。有效地杜絕了食品安全隱患，為廣大師生營(yíng)造一個(gè)安全的飲食環(huán)境。目前，已經(jīng)有十幾個(gè)學(xué)校完成了推廣工作，其余學(xué)校也正在積極學(xué)習(xí)和推廣中。為確保冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的健康持久開展，目前，各單位都能按照文件要求，制定并上交了陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)方案，部分學(xué)校已經(jīng)開始付諸行動(dòng)，長(zhǎng)跑活動(dòng)全面展開。全區(qū)城鄉(xiāng)學(xué)校統(tǒng)一考試項(xiàng)目，統(tǒng)一考試標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)現(xiàn)了體考的“公平、公正、公開”原則。再鑄鹽湖高考輝煌成績(jī)。優(yōu)異成績(jī)的取得，是區(qū)委、區(qū)政府及區(qū)四大班子正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果；是我區(qū)深化高中教育改革、全面貫徹教育方針、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育的結(jié)果；也是全區(qū)高三教師辛勤汗水澆灌的結(jié)果。大會(huì)對(duì)2011年中考、小考中的“優(yōu)秀單位”、“優(yōu)秀校長(zhǎng)”、“優(yōu)秀班主任”進(jìn)行了表彰。