20xx版幼兒園保育員三級能力考試試卷(ii卷)-附解析-預(yù)覽頁
【正文】 ．抽象性 B．直接性 C．概括性 D．知覺性1（ ）含有豐富的維生素B1.A．脂肪 1橡皮泥是（ ?。┑耐婢吆筒牧?。A、人際交往能力 B、獨(dú)立生活能力 C、規(guī)則意識(shí)和完成規(guī)則的能力 D、任務(wù)意識(shí)和完成任務(wù)的能力。A．廁所 B．方便保育員取放的地方 C．幼兒拿不到的地方 D．水池邊2毛巾應(yīng)該在( )晾曬。每個(gè)方面由（ ）和（ ）兩部分組成。傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是( )、( )、( )。餐具分發(fā)時(shí)間應(yīng)該在餐前( )分鐘左右，不可( )，避免( )。1幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于( )小時(shí)。1用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的( )、( )。幼兒園應(yīng)重視幼兒體格鍛煉，充分利用( )、( )、水等自然因素，開展戶外活動(dòng)。（ ）一旦異物進(jìn)入到眼內(nèi)，可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛，可以幫助幼兒搓揉眼睛，以免損傷角膜。（ ）保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。1（ ）要用毛巾給小嬰兒洗澡。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）我國學(xué)前教育的原則是什么？保育員應(yīng)當(dāng)怎樣配合教師組織教育活動(dòng)？幼兒園一日活動(dòng)包括哪些方面？簡述活動(dòng)室、寢室消毒方法及要求：餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）請結(jié)合自身的實(shí)踐談?wù)勅绾沃笇?dǎo)幼兒洗手。保育員李某生氣了，用力拍著 小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是個(gè)尿包，快起來換衣服，真 是越忙越亂”。（3）制定切實(shí)可行的計(jì)劃是配合教師組織好教育活動(dòng)的保證。每周消毒一次，呼吸道病流行每天一次。（2）吸收的程序方法：知道嬰幼兒卷起衣袖；輕輕擰開水龍頭，水流不能太大；將手心、手背、手腕浸濕，然后搓肥皂；先兩手手心對搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握住右手手腕轉(zhuǎn)圈錯(cuò)，轉(zhuǎn)圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交換動(dòng)作，最后兩手五指分開，手指交叉洗手指縫；用清水沖洗干凈，關(guān)好水龍頭；用毛巾將手擦干。
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