20xx幼兒園新教師工作計劃與20xx幼兒園早教工作計劃匯編-預覽頁
【正文】 方法,尋求集體智慧的最大化。 二、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。 進一步學習課題研究方法,積極參與課題的研究。 在活動中學習觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況,并進行一些記錄,提高教師的觀察、記錄技能。再次,關(guān)心集體、關(guān)心他人,團結(jié)協(xié)作,進一步提高自己為人處事的能力。制定有關(guān)教育教學計劃、各類活動計劃。 四月份: 學習創(chuàng)造性美術(shù)活動的方法,閱讀有關(guān)幼兒創(chuàng)造性美術(shù)活動的書籍書寫有關(guān)閱讀筆記一篇。因此我們堅持以服務于家長的主導思想，以促進嬰幼兒發(fā)展為本指導思想，根據(jù)家長的需求，通過形式多樣的活動，切實提高家長科學養(yǎng)育能力，開啟潛能，使寶寶健康活潑的成長，使03歲散居嬰幼兒受教育的普及率不斷提高。由于我園的新教師占多數(shù)，因此在活動中的指導能力還不夠，本學期有必要繼續(xù)組織新教師學習《0—3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案》，使她們更好的了解這月齡段的孩子，以便能在活動中更好地進行指導。繼續(xù)完善03歲的嬰幼兒動態(tài)發(fā)展檔案的建立。四、每月工作安排：三月份：夏雨幼兒園早教指導站的工作計劃。向家長發(fā)放科學育兒知
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