20xx幼兒園教師學(xué)期個人總結(jié)范文與20xx幼兒園教師學(xué)期工作總結(jié)3篇匯編-預(yù)覽頁
【正文】 讀、練習(xí)寫數(shù)字、做數(shù)學(xué)操作題等活動。保證幼兒充足的睡眠，（12：00——2：20）提醒幼兒穿適量的衣物午睡，我們兩個老師輪流值班看幼兒午睡。對于吃得快的孩子，老師不斷提醒，要求孩子慢點(diǎn)兒吃，嚼爛了再吞。嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。五、家長工作幼兒園教育是一個家園合作的教育，它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。以便回去后能對進(jìn)行交流和輔導(dǎo)?？傊?，在這學(xué)期里我們兩位老師兢兢業(yè)業(yè)的工作，辛辛苦苦的勞動，目的就是使幼兒開心，家長安心，幼兒能夠獲得有益的發(fā)展，這學(xué)期我們雖然取得了一些成績，但工作中仍有一些地方需要我們改進(jìn)，以使得我們的工作再上一個新臺階七、未來工作總結(jié)了這個學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，增長許多的知識。 2. 在各項(xiàng)節(jié)目排練活動中，我會積極配合班級老師，為的幼兒表演的做出自己的微薄之力。 6. 蒙氏課有序安排每天的線上活動和教具展示，有時會根據(jù)課堂內(nèi)容進(jìn)行生成課對幼兒進(jìn)行教育活動。 2. 在一開始教育活動中，沒有多對幼兒進(jìn)行常規(guī)的有效及時的練習(xí)和加強(qiáng)，所以后來，我班的蒙氏課上的有點(diǎn)亂。 3. 孩子入廁老師及時跟進(jìn)給予幫助，直到確保最后一個孩子出來。 6. 離園前幼兒衣物的整理大家分工有序，給幼兒換濕衣褲，檢查反鞋等。 9 ．每天早晨及離園前堅(jiān)持班級室消毒整理工作。 三、家長工作： 成效： 1. 3. 微笑面對家長，不與家長發(fā)生沖突。 不足： 個別孩子由于嬌慣生病之后家長就不送孩子入園。 3 帶班過程中三位老師也會相互監(jiān)督相互提醒。 2. 每周一堅(jiān)持檢查幼兒指甲，減少抓傷的不安全隱患，并請家長配合。 不足： 1. 本學(xué)期幼兒抓傷、磕傷、摔傷的情況較多，也有其他的安全小事故存在，需要我們進(jìn)一步反思與調(diào)整。 3. 能夠協(xié)助班級老師做好各項(xiàng)工作。為了進(jìn)一步提高我班的管理水平，更好地為幼兒和家長服務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的個人工作總結(jié)如下：一、班級情況：本學(xué)期我班共有39名幼兒，其中有五名插班生，在我們老師和家長共同協(xié)作努力下，這些幼兒很快融入了這個班集體，有些幼兒還改掉了一些壞毛病，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。俗話說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動材料。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我班幼兒已掌握寫的正確姿勢，能闡述故事的基本內(nèi)容。提醒幼兒多喝水，每天喝水次數(shù)不少于4次，照顧體弱兒童。每日定時喂藥，降低生病率。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。因此家長對于幼兒園開展各項(xiàng)工作是否順利也顯的非常重要。我們還精心組織了一系列家園聯(lián)系活動。在欣喜之余，我們也在反思不足，如：主題活動的產(chǎn)生和開展預(yù)設(shè)教師干預(yù)的多，幼兒生成的少；創(chuàng)設(shè)幼兒參與科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的機(jī)會不夠；活動中教師的觀察注重全面性，個別性、深入性不夠；創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差；個別幼兒的惰性強(qiáng)、依賴性強(qiáng)；個別幼兒不夠大方膽小怕事等，在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，不放松任何一個環(huán)節(jié)，揚(yáng)長避短，將本學(xué)期做的不到位的工作加以改善，做的好的方面也繼續(xù)保持，相信經(jīng)過我們?nèi)焕蠋煹墓餐?，本班工作將會做的越來越好，本班的幼兒也將得到更好的發(fā)展，取得更大的進(jìn)步幼兒園教師學(xué)期個人工作總結(jié)日月如梭，時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作已經(jīng)接近了尾聲，各項(xiàng)工作也即將隨著新年放假的腳步畫上一個圓滿的句號。3. 由于小班孩子年齡較小，接受理解能力弱，所以在課堂上和課外活動中我按照量少簡單、有趣的方法給孩子教授知識。7. 按時認(rèn)真參加教研活動，積極記錄學(xué)習(xí)。二、 一日流程及生活護(hù)理執(zhí)行情況：成效：1.4. 能按要求進(jìn)行每天的午安禮，做到兩次摸孩子的頭，按時噴醋等，發(fā)現(xiàn)異常、發(fā)燒等情況及時通知家長。7.不足：1. 生活護(hù)理問卷上有個別家長反映孩子有濕衣褲現(xiàn)象，工作需進(jìn)一步細(xì)致。 能按時按量進(jìn)行家長預(yù)約交流，向家長反饋及幫助解決幼兒所出現(xiàn)的一些行為。4 ．家長積極參加班級及幼兒園組織的各項(xiàng)活動，并且給予良好的反饋。由于課程的特殊，有些課程內(nèi)容，沒有按家長的要求給予通知。4. 關(guān)心愛護(hù)每一個孩子。3.六、 班級配合：成效：1.4. 工作中我們是好搭檔生活中我們是好姐妹。促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、教育教學(xué)工作在教育教學(xué)工作中，我根據(jù)我們班幼兒的水平情況和班計劃來上好每節(jié)課程。二、教育保育對于那些比較活躍的孩子，我們及時與家長交換意見，取得一致的教育方法。翻閱幼兒教育雜志，看提升個人品味的書籍，利用業(yè)余時間進(jìn)行電腦學(xué)習(xí)，學(xué)會制作多媒體課件，積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，以提高
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1