20xx年第一學(xué)期高三地理教學(xué)工作總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 知識的學(xué)生，也大多數(shù)不理解這知識其中的含義。在新學(xué)期的開始階段，我就有意識的讓學(xué)生明白地理學(xué)科要學(xué)哪些內(nèi)容。讓學(xué)生學(xué)會利用晚自修等課余的時間向老師請教問題。直至大部分的學(xué)生潛移默化地達(dá)到了第一階段目標(biāo)。受到?jīng)]有在校學(xué)生和社會上其他因素的影響，學(xué)生學(xué)習(xí)的決心總會有猶豫的時候。時刻關(guān)注學(xué)生的細(xì)微變化，爭取在第一時間幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)。俗話說，知此知彼，方能百勝。課堂有意識抽查提問問題，課堂全班小測，也是我常用的方法。當(dāng)然，高三的教學(xué)是個任重道遠(yuǎn)的工作，也是我最專注最有成就感的教學(xué)工
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