小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)第八單元測試卷-預(yù)覽頁
【正文】 題我（）思考過了。孩子們的手又快又巧，不一會(huì)兒，小籃子里裝滿了野菜?！斑@是不是金子？”英子把圓片掂了一掂說：“我看肯定是金子！”于是她們急忙鄉(xiāng)村里跑去。老村長笑呵呵地繼續(xù)說：“可我發(fā)現(xiàn)了更多的、更珍貴的、閃閃發(fā)亮的‘金子’。 gǎi guān zh233。ng xiōng měng mi225。（3分）嶄新（zhǎnzh224。nl237。）三、圈出下面詞語中的錯(cuò)別字，把正確的字寫在括號(hào)里。（4分）改變 改觀他的地位（）了，但是關(guān)心群眾的作風(fēng)依然沒變。（9分）把下面的句子改成“把”字句和“被”字句。挑山工辛苦。改成擬人句：八、判斷下面的句子屬于哪種問句，把序號(hào)填入（）內(nèi)。（7分）沒有大膽的猜測就。（5分）（）這時(shí)，沒有關(guān)閉的窗戶自行關(guān)閉，空調(diào)系統(tǒng)減弱風(fēng)力，房子四周的防盜報(bào)警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。（）主人在睡覺前，只要按一下開關(guān)，整棟房子便進(jìn)入“休息狀態(tài)。人們只能在神話中用“千里眼”、“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。p q237。 chǎngqu224。sh237。oxi224。ngr225。nj236。他好像面對(duì)著大海，月亮正從（）的地方升起來。被月光照得（）的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊（）過來……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（）的臉上，照著她那睜著（）的眼睛。有北二百里，曰發(fā)鳩（jiū）之山，其上奪柘（zh232。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)。柘木：既柘樹。喙：鳥的嘴。這個(gè)故事也叫（）用你的語言寫一寫精衛(wèi)鳥的外形。一個(gè)巴掌也能拍響她從小就“與眾不同”，因?yàn)樾郝楸园Y。當(dāng)一首歌唱完，老人說著：“我們?yōu)樗麄児恼瓢?！”她吃驚地看著老人，問道：“我的胳膊動(dòng)不了，你只有一只胳膊，怎么鼓掌呀？”老人對(duì)她笑了笑，解開襯衣扣子，露出胸膛，用手掌拍起了胸膛……那是一個(gè)初春，風(fēng)中還有著幾分寒意，但她卻突然感覺自己的身體里涌動(dòng)起一股暖流。甚至在父母不在時(shí)，她自己仍開支架，試著走路。1960年羅馬奧運(yùn)會(huì)女子100米跑決賽，當(dāng)她以11秒18第一個(gè)撞線后，掌聲雷動(dòng)，人們都站起來為她喝彩，齊聲呼喚著這個(gè)美國黑人的名字：威爾瑪?魯?shù)婪颉＃?）“只要努力，一只巴掌一樣可以拍響”，說說這句話的含義。概括短文的主要內(nèi)容。第五篇：六年級(jí)語文上冊(cè)第八單元測試卷六年級(jí)語文上冊(cè)第八單元測試卷班別：姓名：得分：親愛的同學(xué)們，請(qǐng)你認(rèn)真審題，細(xì)心答題。n ji224。 shēngl224。B、老工人在馬路上協(xié)助交警保持交通秩序。音樂會(huì)上，既有 的流行音樂，也有的世界名曲，一曲終了，令人回味無窮。照片上的她顯得純美又（）。（6分）舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力。（2分）“高山流水”用來比喻樂曲高妙或是知心朋友，也可以指某處的風(fēng)景迷人。（）八、根據(jù)情境寫話。（15分）皮鞋匠看見進(jìn)來個(gè)陌生人，站起來問：“先生，您找誰？走錯(cuò)門了吧？”貝多芬說：“不，我是來彈（d225。貝多芬坐在鋼琴前面，彈起盲姑娘剛才彈的那首曲子來。”一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。他好像面對(duì)著大海，月光正從水天相接的地方升起來。）的微云。劃掉（）里錯(cuò)誤的注音。請(qǐng)你用幾句話贊美一下貝多芬，相信你能行！開始吧?。?分）閱讀短文，回答問題。父親作畫哪怕有一點(diǎn)小缺點(diǎn)，例如圖章的位置不對(duì)，稍微影響畫面的平衡，他寧可重新畫過。當(dāng)我剝吃南湖菱的時(shí)候，忽然聽到鄰座有幾位游客談到父親的名字。（3分）第三段中加點(diǎn)的“這”指的是（2分）選擇恰當(dāng)成語的序號(hào)概括段意。（2分）從文章的父親身上，你學(xué)到了什么？請(qǐng)聯(lián)系自己的實(shí)際寫一寫（3分）三、作文（35分）生活中處處有藝術(shù)，讓我們來介紹自己熟悉的一種藝
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