【正文】 1）流浪漢苦苦哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春時(shí)，是怎么說的？用“____”把有關(guān)句子畫下來。172。第二篇：小學(xué)四年級語文(下冊)期末試卷小學(xué)四年級語文（下冊）期末試卷（適用范圍：一至八單元）一、看拼音，寫漢字。（）蔡桓公病死的原因在于諱疾忌醫(yī)，不善于聽取別人的意見。（）四、選擇合適的詩句填空。（5分）52134（）所以，詩人寫道：“春色先以柳蔭歸”，“春風(fēng)楊柳萬千條。六、按要求寫句子。（改為反問句）樹上結(jié)滿了許許多多的蘋果。（8分）通過這學(xué)期的閱讀，我們認(rèn)識了小英雄_________，執(zhí)著追求真理的科學(xué)家____________，射箭百發(fā)百中的___________等一些可敬的人，了解了牧場之國等地方的風(fēng)景，還明白了一些自然之道，知道了________________都是人類的好老師，人們從蝙蝠身上得到啟示發(fā)明___________。（10+15分）（一）小麻雀學(xué)飛麻雀媽媽想讓自己的孩子成為飛行(x237。聽說雄鷹老師飛得高，飛得遠(yuǎn)，麻雀媽媽就把小麻雀送進(jìn)了“雄鷹學(xué)?！?。麻雀媽媽問燕子：“大家都說雄鷹老師教(ji224。一個(gè)在船尾搞勤雜的黑人小孩不慎掉進(jìn)了波濤滾滾的大西洋。孩子力氣也快用完了，實(shí)在游不動了，他覺得自己要沉下去了。船長終于發(fā)現(xiàn)那黑人孩子失蹤了當(dāng)他斷定孩子是掉進(jìn)海里下令返航去找這時(shí)有人規(guī)勸這么長時(shí)間了就是沒有被淹死也讓鯊魚了船長猶豫了一下還是決定去找又有人說為了一個(gè)黑奴孩子值得嗎船長大喝一聲住嘴終于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船長趕到了，救起了孩子。他人在絕望時(shí)想起你，相信你會給予拯救更是一種幸福。①、“因?yàn)槲抑滥悄菢拥娜?！”“那樣的人”是的人。請你用幾句話寫下來，表達(dá)你的感受。船上人勸老船長不要返航救孩子的原因有兩個(gè)：___這么長時(shí)間了，就是沒有被淹死，也讓鯊魚吃了_，_為一個(gè)黑奴孩子，值得嗎__。本文第__10___自然段點(diǎn)名了中心。在下面的括號里填上恰當(dāng)?shù)淖?，使括號的左右兩邊連成成語?！笨蛇@時(shí)，他又想起了，他相信老船長一定會來。的人。一千棵櫻桃樹喬治華盛頓出生在大莊園主家庭，家中有許多果園，果園里長滿了果樹。帶著它跑進(jìn)果園，用它削小草、砍樹枝，玩得可開心啦！玩著玩著，他突然想到：“父親能掄起斧子砍倒大樹，我能不能掄起斧子砍倒小樹呢？”正巧，在他的前面不遠(yuǎn)處有一棵小櫻桃樹，于是小喬治跑上前，掄起小斧子向小櫻桃樹砍了下去，一下，兩下??剛砍了七下，小櫻桃樹就倒下了。”小喬治的話音剛落，他父親滿臉怒氣頓時(shí)煙消云散，并稱贊小喬治“那誠實(shí)的行為勝過一千棵櫻桃樹的價(jià)值。（1）形容混亂，亂糟糟的。猶豫（）誠懇（）碩大（）稱贊（）明白（）頓時(shí)（）把你喜歡的詞語或句子摘抄下來。題目自擬。nl236。nfěicu236。nkǎixuānqūh225。)騰卓（高而直杰出）越 ．剝（bāobō）開疲憊不堪（可以忍受）．三、日積月累。（）——非一日之功。3．湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。五、想想學(xué)過的課文內(nèi)容，根據(jù)自己的理解與感悟填空：1．普羅米修斯因?yàn)椋ǎ艿饺藗兊木磁?。?分）5．《生命生命》這篇課文讓我懂得了（）。成群的幼龜以為外面很安全，就從巢中（），結(jié)果讓食肉鳥（）。（5分）（魚貫而出愚不可及氣喘吁吁后悔不已飽餐一頓）從這段話中，我們知道那只探頭出穴的幼龜是（）。這時(shí)大家才明白，原來保亞里士多德這樣的大哲學(xué)家，說的話也不是全都對的?？墒俏艺驹诼愤叄疵?fù)]手，也沒有一輛出租車停下來。⑤司機(jī)欲言又止，末了，他終于下定決心，發(fā)動車子說：“那就走吧。⑦“我這輛出租車不僅沒有計(jì)價(jià)器，而且是免（廢費(fèi)）的。我看你實(shí)（在 再）太著急了，只好送你過來了??”⑩天哪！這叫什么事？我想我是急昏了頭，這輛車有沒有出租車標(biāo)志都沒有（辨 辯）認(rèn)清楚，就不由分說地逼著人家當(dāng)了一回出租車司機(jī)，還奚落人家。2分到達(dá)——數(shù)落——讀第⑥節(jié)，將句子補(bǔ)寫完整。你覺得這是一位怎樣的司機(jī)，為什么？4分第三部分習(xí)作表達(dá)（25分）題目：《心愿》提示：魚兒的心愿是擁有清澈的湖水，老師的心愿是學(xué)生健康成長。（8分）同學(xué)們：一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，讓我們回顧一下本學(xué)期的內(nèi)容吧！在這學(xué)期里我們領(lǐng)略到祖國的千山萬水是那樣的的多姿多彩，曾經(jīng)乘著木船d224。ng（）和尊重。（）它，因?yàn)樯悄敲疵篮茫拖褡咴卩l(xiāng)間的小路上，你會聞到瓜果的芳香。當(dāng)然要使人生更美好，要想在某一方面取得成功，就應(yīng)該有明確的目標(biāo)。最后一個(gè)單元的內(nèi)容還記得最清楚了，我們走進(jìn)故事長廊，扁鵲治病、普羅米修斯拿取天火，讓人類開始燒熟食物，qǖ h225。）動彈(d224。i)設(shè)身處地(chǔ ch249。（仿造句子），無論，都。，子規(guī)聲里雨如煙。《獨(dú)坐敬亭山》是 朝詩人 寫的。”我從這個(gè)句子體會到扁鵲當(dāng)時(shí)的想法是：。這是課文《》的記敘內(nèi)容。當(dāng)鎮(zhèn)長杰克遜大叔將食物送到他面前時(shí)，他仰起頭，問：“先生，那我不能吃您的東西，您有什么活兒需要我做嗎？”??③這個(gè)年輕人的目光頓時(shí)灰暗了，他的喉結(jié)上下動了動，說：“先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動，就得到這些食物！”在文中劃出能寫出這些逃難人可憐的詞語。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)在白紙上用筆畫了一幅畫：巍峨的山下炊煙裊裊，小木屋前的林蔭小路通向遠(yuǎn)方，白云小鳥遙相呼應(yīng)??“老師，這應(yīng)該是平安了吧?”同學(xué)舉著畫對老師說。而平安其實(shí)就是能像嬰兒一樣，擁有溫暖的羽翼，無論外面如何凄風(fēng)苦雨，仍在一種愛和責(zé)任的保護(hù)下。（3+3）你認(rèn)為平安是什么？說說你對平安的理解。因?yàn)橥晔敲篮玫模甑墓适率悄敲炊嘧硕嗖实?。題目自己定吧！附參考答案和分值：一、復(fù)習(xí)回顧，看拼音寫詞語。n）（m6）（喘）（徹）(恒)(闊)(堪)(惑)(急)(融)(貫)(悅)(靜)(澈)四、語感積淀，按要求寫句子。（177。五、按課文內(nèi)容或要求填空。1）（花繁葉茂）（桃花）（濃郁）（3）（唐）（李白）（眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。（1）（飛蛾求生）（傾聽自己的心跳）（一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。）（因?yàn)殒?zhèn)長杰克遜說沒有活他做，因?yàn)闆]有活做他就不能吃別人的食物，他就會餓死，就沒有生的希望了。（4）（終止、停止）（平靜、安寧）（討論、商量）（巡視、環(huán)顧）（略）（2分）（畫面上，暴雨如注，狂放勁吹，大樹顫栗。（25）在評分時(shí)，建議按以下標(biāo)準(zhǔn)酌情評級。（1517分）（1）表達(dá)不很清楚。（注：“病句”指有明顯錯誤的句子；相同的錯別字只算錯一個(gè)。nl225。feīt225。u()()()()(在正確讀音下劃“——”)(6分)肆虐(nu232。l224。照管。回顧()照顧()奮不顧身()顧客()(多音字組詞)(4分)。()荷h232。()()陳詞()()對手心()誠()花團(tuán)()()()()蔽日不知()()()有()竹危在()()，寫詞語(6分。㈠、句子集中營。cāngqi243。sōngxi232。用部首查字法應(yīng)先查部首，再查畫。2.()天氣很冷，()大家都想親眼看看宇航員的風(fēng)采。①那塞納河畔嬉戲的孩子，怎能不讓人陶醉呢?______________________________________________________②這片烏云遮住了皎潔的月光。(3分)。㈡、課文內(nèi)容我熟悉。()有一條以我國長安為起點(diǎn)、橫貫亞洲、以絲綢貿(mào)易為主的古代商路，被人們稱為“_____________________”。(4分)從泰山回來，我畫了一幅畫——在陡直的似乎沒有盡頭的山道上，一個(gè)穿紅背心的挑山工給肩頭的重物壓彎了腰，他一步一步地向上登攀。㈡課外閱讀。有一次，同學(xué)們等他走后，忍不住問老師，這是什么原因?老師不動聲色地從周總理的書包里抽出一個(gè)小本子?！蔽蚁?，如果我們都能有滴水成河的精神，我們的知識就一定會不斷豐富起來。如果沒有，說說你以后怎么做。要求：想象合理，內(nèi)容具體，敘述有條理。xi233。ohuīxīshēngzāot224。削()暇()潮()捎()尊()哨()瑕()嘲()稍()遵()。(4)在等待與()中，春天終于來了。紡織姑娘唱起歌來。(1)鄉(xiāng)下人家，不論_________________，不論________________，都____。(3)當(dāng)你的親人做生意缺斤短兩、以次充好時(shí)，你會用哪句名言或哪個(gè)故事勸誡他講誠信：____________________。