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小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語文第六單元試卷-預(yù)覽頁

2024-10-08 23:54 上一頁面

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【正文】 ,共19套。如果今天有人想要收集到全套的國(guó)慶專題郵票,恐怕已經(jīng)不是一件容易事了。另外,堪稱低價(jià)潛力品種的J163《國(guó)慶四十周年》郵票也值得關(guān)注,與后幾年動(dòng)輒數(shù)千萬套發(fā)行量的郵票相比,更顯其被低估的投資價(jià)值。其中,1999年國(guó)慶五十周年大慶時(shí)發(fā)行的(),更是創(chuàng)下了()的世界郵票發(fā)行紀(jì)錄,可稱是盛舉。* 郵票中的(歷史、自然風(fēng)光、偉人名人、科學(xué)、文學(xué)作品等)* 我和集郵* 為某張郵票寫說明第二篇:語文四年級(jí)第六單元試卷第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(40分)一、看拼音,寫詞語(5分)cuī mi225。i lǐnɡ y()應(yīng) 冠 圈 塞y236。i()三、請(qǐng)用“——”畫出句中的錯(cuò)別字,改正后寫在括號(hào)里。爬 搭 攀鄉(xiāng)下人家總愛在屋前()一瓜架,讓那些瓜藤()上棚架,()上屋檐。(6分)不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(5分)晝出耘田夜績(jī)麻 悠然見南山竹外桃花三兩枝 青草池塘處處蛙獨(dú)出前門望野田 月明蕎麥花如雪黃梅時(shí)節(jié)家家雨 村莊兒女各當(dāng)家采菊東籬下 春江水暖鴨先知九、默寫古詩《鄉(xiāng)村四月》。(3分)第二部分 閱讀積累與運(yùn)用(30分)(一)、讀《鄉(xiāng)下人家》片段,回答問題(15分)他們的屋后倘若有一條小河,那么在石橋旁邊,在綠樹陰下,會(huì)見到一群鴨子,游戲水中,不時(shí)地把頭扎進(jìn)水下去覓食。天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友,它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。(2分)倘若()吃驚()用“——”畫出文中你喜歡的一個(gè)句子。它色彩鮮艷,蓬勃向上,給人以堅(jiān)定、凝重、樸實(shí)的感覺。它的花似紅云,像彩霞,一枝枝,一片片,開滿了枝頭,看上去一片紅火,像一團(tuán)正在燃燒的火。菊花的姿態(tài)更美,有的倒掛枝頭,有的一枝獨(dú)秀,有的千朵成群……真是千姿百態(tài)??!一陣風(fēng)吹過,百花凋零。(3分)(1)眼睛看著復(fù)雜紛繁的景物感受到迷亂。用“——”畫出描寫菊花千姿態(tài)百態(tài)的句子。字體端正,標(biāo)點(diǎn)正確,字?jǐn)?shù)不少于350字。h233。tiān gāod236。二、選擇正確的讀音(4分)由于年久失修,水管已經(jīng)堵塞(s224。i)詩。i lǜ)不高。(白居易)五、請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)男揶o手法填進(jìn)括號(hào)里。()人們的齊聲呼喊震得地動(dòng)山搖。(6分)改為陳述句:這么深厚的情誼,我們?cè)跄芡鼞涯??改為比喻句:湖面很平靜。飛機(jī)夜間能安全飛行,()因?yàn)樗J(rèn)識(shí)路,()因?yàn)樗b有雷達(dá)。有些人家,還在門前的場(chǎng)地上種幾株花,芍藥,鳳仙,雞冠花,大麗菊,它們依著時(shí)令,順序開放,樸素中帶著幾分華麗,顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。(3分)“一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光”指的是什么?請(qǐng)你用“ ”在文中畫出。()2)、媽媽要遠(yuǎn)方的親戚家去探親。(2分)(二)、認(rèn)真閱讀下列短文,回答問題。忽然,路旁有一個(gè)小黑影很快地靠上去,高舉著傘,挽著老人的膀子。老人的手臂抬起來了,好像在摟著孩子的小肩膀。暮色和雨簾使他的背影逐漸模糊,最后,像雨花溶在水中一樣消失了。請(qǐng)談?wù)勀闶窃鯓永斫夂透惺苓@句話的?(3分)給第四段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。題目自擬,要表達(dá)出自己的真實(shí)感受,字?jǐn)?shù)在400字左右。)──著(zh225。(房舍、宿舍)朝ch225。ng(頭昏腦漲)ti225。(淹沒)調(diào) di224。(佛像)屏 p237。(仿佛)h225。(相似)興 x236。唯:只。暴發(fā):突然發(fā)生。朝雨:早晨下的雨。懶惰:不愛勞動(dòng)和工作,不勤快。輾轉(zhuǎn):指經(jīng)過許多人的手或經(jīng)過許多地方。突如其來:突然發(fā)生??諘纾阂曇伴_闊,無任何阻擋物。叮嚀:叮囑,告誡。端詳:仔細(xì)地看。突如其來:出乎意料地突然發(fā)生。八、根據(jù)課文內(nèi)容填空 古詩兩首、地點(diǎn)的詩句是:渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。更盡:再飲完。──我的好友孟浩然在繁花似錦的陽春三月,由黃鶴樓出發(fā),乘船東行到揚(yáng)州去。7.渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。一個(gè)“更”字表明酒已勸了多次、盡了多杯,這依依惜別之情盡在其中。一塊塊、一排排搭石,靜靜地躺在溪水中,任人踩踏,卻無怨無悔、默默無語。2形象的比喻。“小錢靜靜地躺在病床上。”──同樣是“靜靜地躺在病床上”,小錢是因?yàn)槿狈ι?,奄奄一息地躺在病床上;而臺(tái)灣青年并非因?yàn)槿狈ι鷼舛稍诓〈采?,他為了海峽彼岸的小錢不再“靜靜地躺在病床上”,而將自己的安危臵之度外?!督o予是快樂的》1.《給予是快樂的》一課主要寫了保羅在圣誕節(jié)之夜與一個(gè)小男孩在短暫的接觸中,由誤解到理解的變化過程,揭示了“給予是快樂的”人生哲理。表達(dá)了高爾基對(duì)兒子及下一代的成長(zhǎng)的關(guān)愛。待到重陽日,還來就菊花。n g233。 yǔ ngli225。 yu232。cāng b225。 zh237。i wānx237。n t237。ngy224。 r243。 sh236。iGu r242。i qīn q237。nd224。r233。ot225。nɡl236。oi āishir249。()容易()興趣()其來()轉(zhuǎn)睛()漾漾()綽綽()有序()當(dāng)然 四,根據(jù)意思寫詞語1,形容突然明白了()2說起來容易,做起來并不簡(jiǎn)單()3,不轉(zhuǎn)眼睛地看,形容注意力集中()4由不得自己,控制不了自己()5按道理來說應(yīng)當(dāng)是這樣的()6形容來7(五、得很突然()像骨頭和肉那樣最親近的同一國(guó)家的人修改病句)。(縮句),怎能不使我們感到親切與舒服呢?(換一種說法)六,照樣子寫句子例:一排排搭石,任人走,任人踏,聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親美好的情感。深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。()3、漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。()一串串寶石般的水珠飛騰著,飛騰著,落進(jìn)深潭。1蘆葦,一片片,一蔟蔟,遠(yuǎn)看猶如一朵朵綠色的輕云在地平線上飄拂著,給鄉(xiāng)村平添了一道風(fēng)景。()可是事與愿違,校園的治安環(huán)境變得越來越糟糕。于是校長(zhǎng)決定在南墻外修一道圍墻,將學(xué)校與外界隔開。陵故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。ng l243。o y237。n()gēng()t225。你能在說一遍這個(gè)問題嗎?我沒聽情楚。希望 愿望 失望捕捉翠鳥很不容易,我們的()無法實(shí)現(xiàn)。他是一個(gè)()的學(xué)生。清脆—()美麗—()贊美—()四、回味一下學(xué)過的課文,你會(huì)有更多的收獲!翠鳥頭上的羽毛像(),()。這段話不僅突出了翠鳥,還寫出了翠鳥的。()仲夏,銀杏樹上的葉子長(zhǎng)得更加茂密了。二、閱讀短文,回答問題,相信你一定會(huì)成功!小水珠和大浪從山崖上滴下來的小珠,正好滴在一塊堅(jiān)硬的石頭上。從此以后,小水珠對(duì)準(zhǔn)石頭的一個(gè)點(diǎn),滴呀滴呀,不管刮風(fēng)下雨,也不管白天黑夜,堅(jiān)持不懈,辛勤地工作著。()的石頭()的力氣()的浪花()地工作()地學(xué)習(xí)()地沖擊小水珠是怎樣對(duì)待比賽的?用“——”在短文中畫出來。來吧,小鳥兒,現(xiàn)在就動(dòng)筆吧!
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