【正文】 報告在今年的蘇州市教育科研成果評比中獲得二等獎。雖然，本學期的教科研工作做得比較實在，取得了一些成績，但還有不少值得改進的地方。第三篇：小學教研室工作總結小學教研室工作總結(精選多篇)xx年—xx年小學教研室工作總結一、基本情況：1．人員情況：小學教研室共有教研員12人。2．工作情況：本學期可謂多事之秋。為今后的教研工作和課改實驗工作奠定了堅實的基礎。渤油一小開展教研活動的先進經(jīng)驗、各先進教研組精彩的教研片斷、學校領導的得體的教研評價，必將帶動和影響全區(qū)各級各類教研活動的規(guī)范、扎實的開展。組織五年級學生參加市小紅花競賽，成績較好。出版了《塘沽區(qū)幼兒園優(yōu)秀活動設計匯編》。我們一方面加強自身學習，一方面努力實踐。體現(xiàn)出一位老教研員，在將要告別教研工作之際對年輕教研員的期望和對教研事業(yè)的熱愛。小學教研員樸實、扎實的工作，受到全區(qū)各小學領導及學科任課教師的普遍好評。為使學科任課教師準確把握教材，向課堂40分鐘要質(zhì)量，教研員除利用假期進行教學分析、教材分析外，開學初，把質(zhì)量較高的課展示給學科任課教師。教研員的基本職責有：組織多層次，多形式的教學研究活動，幫助廣大教師執(zhí)行教學計劃，鉆研、掌握教學大綱和教材，不斷改進教學方法，努力提高課堂教學效益。4．強化科研意識每個學科教研員，都有自己學科、學段的科研課題，在教研的同時，充分發(fā)揮學科中心組及骨干教師的作用，強化科研意識，注重課題的研究，注重階段成果的總結、積累和推廣。三、存在不足：1．教師信息技術的水平有待提高。四、努力方向：1．從教研員的角度，繼續(xù)虛心學習：向書本學、向兄弟單位學、不斷更新教育觀念，不斷提高、完善自己，開拓進取，把不斷學習，作為我們工作的重要一部分，用新的理念指導教學實踐，把好本學科教學的舵。3．繼續(xù)為一線教師創(chuàng)造展示自己才能的機會。小學教研室杜熱鄉(xiāng)第一牧業(yè)寄宿制學校20142014學年第二學期教研室工作總結本學年，教研室在學校領導的指導和關心下，認真履行教研室工作職責，圍繞學校工作中心工作要點，堅持把教育科研作為提升學校教育教學水平的基石，將課題專題研究和基于課堂教學常態(tài)問題的研究相結合，在提高教師專業(yè)素質(zhì)與教學質(zhì)量等多方面開展工作。本學期每個教研組、每個年級組都推出了一堂教學公開課。教研室按時、按要求組織各教研組的老師參加區(qū)、縣教科中心組織的學科培訓。五、教學常規(guī)檢查常抓不懈。六、加強對公開課教學、研究課教學、聽評課活動的管理。教研室在縣教育局的指導與校領導的高度重視下，在全體教師的積極參與與支持配合下，樹觀念、找方法，抓重點、促提高，重務實、求突破，一如既往為教育教學服務，獲得全體教師的認可與好評。新年的鐘聲又一次敲響了，它帶著對昨天的回顧和對明天的期盼，催促著我們加快開拓進取的步伐。因此本學期教科研工作的重點在于抓實課題研究，努力推廣科研經(jīng)驗，服務于學校教學。第一，編輯《二中教育》，促進科研經(jīng)驗的推廣。第二，開展教科研活動，深化“輕負高效”教學特色。以教研組為單位開展“輕負高效”課堂教學的研討活動，積極磨課，開設公開課，相互學習提高。為了弄清“輕負高效”課題研究在教學中的實際情況，進一步促進這一課題的深入研究，教科室分別設計了“昆山市第二中學‘輕負高效’課題研究教師調(diào)查問卷”和“昆山市第二中學‘輕負高效’課題研究學生調(diào)查問卷”，先后發(fā)放170份教師調(diào)查問卷和300份學生調(diào)查問卷了解課題研究情況。本課題的階段性總結，有力地促進了我?！拜p負高效”教學特色的鮮明化，為我校全面提高教育教學質(zhì)量作出了一定的貢獻。本學期著重撰寫了課題的研究方案，舉行了課題的開題論證和申報匯總工作，規(guī)范課題申報手續(xù)，抓好中青年教科研隊伍，鼓勵老年教師積極參與，這樣就使廣大教師都有了研究的目標和方向，為這一課題的深入研究提供了一支扎實的教科研隊伍。同時還通過參觀、訪問、觀看錄象等形式組織教師學習模范教師、模范共產(chǎn)黨員的先進事跡，努力提高教師的師德修養(yǎng)。另外，還根據(jù)教師的實際情況，積極尋求途徑幫助教師發(fā)表文章。1人被評為蘇州市教科研先進個人，1人被評為昆山市學術帶頭人，1人被續(xù)評為昆山市學術帶頭人。例如在教科研工作制度、教科研考核等方面還有待進一步規(guī)范?，F(xiàn)將相關工作總結匯報如下二、加強教研活動力度按照學校教育教學工作的安排，本學期每月都組織一次教研活動，本學期組織開展了“送課”活動、陽光體育——教師排球比賽活動，和老師們一同開拓了眼界，提高了認識，鍛煉了身體、掌握了技能，取得了不錯了效果三、深入開展公開課活動教研室認真落實《教學公開課實施細則》，各教研組定期召開會議，及時解決教學中遇到的新情況和新問題；要加強交流，互相聽課、評課，優(yōu)勢互補；推廣先進經(jīng)驗，提高課堂質(zhì)量。四、豐富多彩的師訓工作教研室按時、按要求組織各科老師參加縣教研中心組織的學科培訓，讓各科的教師在教育教學方面都有所提高，增長了見識，更加地愛崗敬業(yè)，為教育教學工作付出辛勤勞動。六、個人工作情況本學期我在擔任教研主任的同時還兼任了一年級的語文課，雖然工作量增加了，但是我還是認真落實了各項工作任務?，F(xiàn)將相關工作總結匯報如下一、加強課題管理工作2014年我校立項市級課題，教科室加強了對立項課題的管理，持續(xù)關注這些立項課題的研究的進展情況，關注課題組對課題研究的資料的收集和積累狀況。本學期每個教研組、每個年級組都推出了一堂教學公開課。四、豐富多彩的師訓工作教科室按時、按要求組織各科老師參加區(qū)、市教科中心組織的學科培訓。協(xié)助安排數(shù)學組8人次參加全國在長舉行的教學講座、語文組8人次參加全國在長舉行的專題教學講座、組織十余位老師聆聽了全國著名教育專家魏書生在長舉行的教育專題講座，老師們陶冶了情操，增長了見識，更加地愛崗敬業(yè)，為教育教學工作付出辛勤勞動。六、個人工作情況本學期我在擔任教研主任的同時還兼任了六年畢業(yè)班的班主任和該班語文科目的教學工作。在5月份的教師應聘考試后，與音樂教研組李肖玲組長一起指導了左文娟老師的十分鐘試教面試課，讓她以總分第2名的好成績被芙蓉區(qū)教育局錄取。元月份，我與大隊輔導員謝佞老師參加了勞動東路小學的課題結題活動，學習了先進經(jīng)驗，分析了我校課題發(fā)展的優(yōu)勢與不足，為學校課題進展打下了良好的基礎。采用了“統(tǒng)計量表” 進行科學的課堂觀察與研究。邀請區(qū)英語教研員胡文亞為英語代課老師進行招聘考試的指導工作。五、書香校園讀書活動每位教師繼續(xù)開展“書香校園活動”，在寒假讀書活動的基礎上，每位教師積極訂閱教育刊物，擴大教育視野，提高理論水平。雖然工作量增加了近一倍，但是我還是認真落實了各項工作任務。教科室在區(qū)教育局的指導與校領導的高度重視下，在全體教師的積極參與與支持配合下，樹觀念、找方法，抓重點、促提高，重務實、求突破，一如既往為教育教學服務，獲得全體教師的認可與好評。11月份組織二年級第四單元測試卷統(tǒng)考統(tǒng)閱活動。實驗小學副校長汪厚旬、教導主任楊根枝全程參與旁聽。以學定教，培養(yǎng)學生提問的能力。評課之后，大家就如何提高低年級識字教學的效率展開討論。劉豐蘭老師也肯定了激發(fā)學生識字興趣的重要性，鼓勵學生提前識字，發(fā)揮預習作用，預習環(huán)節(jié)生字都會認的學生要及時表揚，形成動力。一、本次活動亮點：，評委認真參與聽課評課，參與聽課教師人數(shù)最多的一節(jié)有29人，最少的也有22人。，在交流中善于傾聽、尊重他人意見。二、本次活動發(fā)現(xiàn)的不足：，7位老師都準備了前置作業(yè)，學生也都做了，但在課堂上，有的沒有使用前置作業(yè)，看不到學生先學的效果；有的前置作業(yè)上既沒有學生小組的評價，也看不到老師的評價。有的課堂課件多達十幾個，該學生搜集展示的不能由老師替代。，沒有好的助手，就不可能較好的實施生本教育。：（1）學生先學。，減少隨意出入、接聽電話、高聲議論、不遲到早退，相互尊重。三、深入開展公開課活動各教研組定期召開會議，及時解決教學中遇到的新情況和新問題；要加強交流，互相聽課、評課，優(yōu)勢互補；推廣先進經(jīng)驗，提高課堂質(zhì)量。各組還按要求從備課、授課、說課、聽課、評課進行了細致而有效的工作。使我校形成了濃郁的愛讀書、會讀書的氛圍。通過督促、檢查，教案要超周備課，教師們形成了工作習慣，每到月底都能及時完成各項任務，極大地推動了課堂教學活力。反思是為了更好地促進教學，本學期要求每位教師課課有