【正文】 要珍惜黨的政治聲譽，堂堂正正做人，走好人生之路，著力規(guī)范師德行為，樹立良好的形象。學會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點看人看事，提高辯證思維的能力和認識問題、分析問題、處理問題的能力。雖然我還不是一個正式的共產(chǎn)黨員，但是有成為一個共產(chǎn)黨員的決心和信心。我們應(yīng)該從身邊的小事逐步體現(xiàn)我們科學發(fā)展，奉獻企業(yè)的堅強信念，向黨靠攏。時刻關(guān)心員工利益，時刻想到自己的工作一定要適合當前員工的覺悟水平和當前員工的迫切要求。你們要發(fā)奮，把群眾的積極性調(diào)動起來，聚精會神地搞建設(shè)。凡是要求員工做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念、理想給員工以潛移默化的感染。我們以科學發(fā)展觀為指引，圍繞教育教學開展工作，積極投身于踐行科學發(fā)展觀的學習教育活動中去，大力開展全員培訓，端正員工思想，豐富專業(yè)知識，真正做到“追求完美，實現(xiàn)更好”。我不僅充分認識到在基層黨組織中開展深入學習實踐科學發(fā)展觀具有的十分重要的現(xiàn)實意義，也進一步增強了開展好學習實踐活動的使命感、緊迫感和責任感?？茖W發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。科學發(fā)展觀指出，人是生產(chǎn)力中最活躍的分子，也是決定事業(yè)成敗的決定性因素。一方面要充分發(fā)揮全體師生的積極性和創(chuàng)造性，另一方面也要促進師生素質(zhì)的全面提高，還要維護、實現(xiàn)、發(fā)展好他們的切身利益。制度建設(shè)是科學發(fā)展觀的重心，對學校而言也是制度建設(shè)的問題。今年，教辦在學校開展了多項活動，每一項活動都很重要。下面，談?wù)勎业膶W習體會。有才無德，難做好事，甚至只能壞事，貽害無窮。那么，如何成為“學習型”教師呢?我認為就是“真學、善思、會用”。學習最基本的方式就是閱讀。二是善思，就是善于思考，注重總結(jié)。我覺得一個教師要注重并善于總結(jié)。那么，“實干”從何而來呢?首先，既要敬業(yè)又要精業(yè)。與對工作充滿激情和渴望緊密聯(lián)系的，是每一個教師對自身定位的理性態(tài)度。三、做有愛心的教師科學發(fā)展觀核心是以人為本。一個受孩子衷心愛戴的老師，一定是一位最富有人情味的人，離開了情感，一切教育都無從談起。由始以來，中國有根深蒂固的潛意識——師生是不平等的。記得曾在一本書中看到這么一個事例：一個小女孩看見父母每天從樓下提兩桶水做生活用水，而且用水很節(jié)約。師生間的年齡差異對很多事情的看法不一致，這時老師應(yīng)學會從學生的角度看問題,用心理解他們,多與學生溝通,及時了解他們的想法,找出病癥,、,如語言上的“你真厚臉皮”,”就你這樣的永遠不會有出息”等,將犯錯學生孤立起來等行為,這些都會令學生的自尊心嚴重受挫,可能使他們自暴自棄,老師應(yīng)控制自己的情緒,畢竟學生還是有待成長的小孩,同時他們也是有尊嚴的一個人,老師如果能在尊重學生的基礎(chǔ)上,理智的采取一些和緩的有效的教育方法,對學生的健康成長是有幫助的?！翱茖W發(fā)展觀”之所以重要，之所以我認為它將在不久的將來或十七大、或十八大會寫進修改后的新黨章，是因為它應(yīng)該成為我們執(zhí)政黨帶領(lǐng)全國人民奔小康、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的指導(dǎo)思想。繼承和發(fā)展鄧小平理論不用科學的觀點、發(fā)展的觀點，中國特色社會主義如何建設(shè)，現(xiàn)代化的社會主義中國怎么能強盛。二、科學發(fā)展觀，是改革和開放二十年來經(jīng)驗教訓的最精辟的總結(jié)我們黨作為執(zhí)政黨無時不在求發(fā)展，特別是改革開放的20年，我們黨逐漸確立了科學的發(fā)展觀，制定計劃，考慮到了中國的國情、物質(zhì)文明、精神文明、政治文明的發(fā)展，有步驟、分階段逐步實施。文化上的百家爭鳴、百花爭艷，從科學意義上講，也是文明進步的表現(xiàn)?！叭齻€代表”重要思想，同馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論一脈相承，是當代中國發(fā)展著的馬克思主義。學習實踐科學發(fā)展觀活動心得體會郭永才近日，在學校黨支部組織下，我校掀起了一股學習科學發(fā)展觀的熱潮，作為一名黨員教師我也加入到了這股學習的熱潮中，通過認真學習，我對科學發(fā)展觀有了更深刻的認識。在工作中，嚴格遵守國家的教育法規(guī)，要有良好的道德，更要敬業(yè)，樂于奉獻。對我們廣大教師來說，就要以學生為本，堅持一切為了學生，為了學生的一切，關(guān)注每一個學生的發(fā)展。發(fā)揚奉獻精神，要發(fā)揚吃苦在前，享樂在后的精神，把科學發(fā)展觀統(tǒng)奉獻精神結(jié)合起來，那將是一個受人尊敬的老師。科學發(fā)展觀是我們黨對長期發(fā)展實踐的經(jīng)驗總結(jié)和理論升華，是從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展的全局出發(fā)，提出的重大戰(zhàn)略思想和指導(dǎo)方針。作為教師要培養(yǎng)的是人材，我們造就的人材不應(yīng)該是一成不變的，他們應(yīng)該是可持續(xù)發(fā)展的。二是落實科學的發(fā)展觀必須注重學生的全面發(fā)展。三是落實科學的發(fā)展觀要注重學生個性的培養(yǎng)。四是落實科學的發(fā)展觀要體現(xiàn)以人為本的思想。要搞好校園文化建設(shè)，美化校園環(huán)境，優(yōu)化育人結(jié)構(gòu)，陶冶學生情操。五是落實科學的發(fā)展觀教師要注重學生的非智力因素的發(fā)展。學習實踐科學發(fā)展觀活動心得體會張延柱自我校深入開展學習實踐科學發(fā)展觀動員大會以來，我認真學習了《科學發(fā)展觀重要論述摘編》。作為教育工作者，要用科學的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作的全局。產(chǎn)品一旦加工完成，它就不會改變；要說變，那就是磨損、消耗和毀滅。構(gòu)建和諧社會需要的是高智能的復(fù)合型人材。我們在使學生全面發(fā)展的同時，要注意保護和培養(yǎng)學生的個性能力的發(fā)展，我們不能抹殺學生的個性，而把學生培養(yǎng)成千人一面的羔羊。以人為本，以學生為中心，促進學生的全面發(fā)展，是教育的根本任務(wù)所在，也是教育科學發(fā)展的根本目的。這是我們黨從新世紀新階段和我國國情出發(fā)，科學發(fā)展觀是針對當前發(fā)展中存在的問題，適應(yīng)市場經(jīng)濟和全面建設(shè)，小康社會的需要提出的重大戰(zhàn)略思想，也是我們黨對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律進一步深化認識取得的重大成果?？茖W發(fā)展觀的內(nèi)涵是十分豐富的，包含了堅持以人為本，是科學發(fā)展觀的核心內(nèi)容。實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，是科學發(fā)展觀的重要體現(xiàn)。在發(fā)展觀上出現(xiàn)盲區(qū)，往往會在政績觀上陷入誤區(qū)。三、通過學習實踐活動，開拓工作思路、創(chuàng)新工作方法，加強部門協(xié)同作戰(zhàn)、內(nèi)修基本功，提高服務(wù)質(zhì)量，樹立環(huán)保工作新形象。營造主動為全民創(chuàng)業(yè)搞好環(huán)保服務(wù)、為廣大群眾排憂解難的良好氛圍?！皣遗d亡，匹夫有責”，國家的發(fā)展是全國人民辛勤勞動的匯聚，作為一名一線教師，我們更應(yīng)該將國家的發(fā)展為己任，將科學發(fā)展觀深入到思想，行動的深處。更重要的是能夠充分開發(fā)自身的創(chuàng)造力，創(chuàng)造性的生活，發(fā)現(xiàn)生命的意義并選擇有意義的生活。我們要珍惜來之不易的工作機會，通過誠實勞動來為社會創(chuàng)造價值，來實現(xiàn)自己的價值，就是現(xiàn)在社會所倡導(dǎo)的。聯(lián)系到自身實際工作，我認為解放思想就是以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，在本職工作上上一個新的臺階。在專業(yè)知識上有了很大的提高,沃不僅學習了很多知識和有用的經(jīng)驗,更學會了許多做人做事的準則。對于教學上存在的軟肋，把落實科學發(fā)展觀與工作緊密結(jié)合起來，圍繞中心工作，加強責任意識和創(chuàng)新意識，不斷改變工作作風，不斷提高工作效率，提高教學水平，更好地完成工作。照科學發(fā)展觀方案要求，結(jié)合自身思想和工作實際，經(jīng)過認真學習和廣泛征求意見，深入思考，在實踐活動中，發(fā)現(xiàn)個人存在以下不足：在學習上，政治理論學習不足，理論水平不高。在工作上，開拓創(chuàng)新精神還很不夠。產(chǎn)生問題的主要原因（一）持之以恒抓學習的勁頭不足。對照科學發(fā)觀的要求，自己的思想深處存在著世界觀改造不夠的問題。在學習中，要有目的，有方向，要學會思考和運用。提高創(chuàng)新能力，進一步增強工作的實效性。二是要解放思想，努力提高創(chuàng)新意識和能力。深入落實科學發(fā)展觀，從我做起，相信只要每個人每天進步一點點，明天將會更美好。以鄧小平同志為代表的中國共產(chǎn)黨人，在繼承毛澤東思想的基礎(chǔ)上，作出把黨和國家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來、開辟了建設(shè)中國特色社會主義的偉大道路，創(chuàng)立鄧小平理論，提出了社會主義的根本任務(wù)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力、發(fā)展才是硬道理、解決中國所有問題的關(guān)鍵在發(fā)展、“兩手抓 提供最新的原創(chuàng)免費范文！、兩手都要硬”等一系列重要思想，使我們黨的發(fā)展觀發(fā)生了一次重大的飛躍。由于單純追求經(jīng)濟增長，不重視社會發(fā)展和社會公平，忽視環(huán)境保護和能源、資源節(jié)約，世界各國在發(fā)展過程中普遍出現(xiàn)了這樣那樣的問題?？茖W發(fā)展觀正是在深刻總結(jié)世界各國發(fā)展經(jīng)驗教訓的基礎(chǔ)上提出的，順應(yīng)了當今世界發(fā)展潮流，反映了當代世界最新發(fā)展理念。首先，科學發(fā)展觀運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點、方法，進一步回答了實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問題，體現(xiàn)了我們黨對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的最新認識，因而對新世紀新階段的發(fā)展具有普遍指導(dǎo)意義。發(fā)展是硬道理，只有堅持發(fā)展，才能提高人民的生活水平，才能保持社會的穩(wěn)定。正確處理好物質(zhì)文明、政治文明與精神文明的關(guān)系。經(jīng)濟增長、經(jīng)濟發(fā)展和社會全面發(fā)展之間存在著相互依存、相互補充、相互促進的關(guān)系。牢固樹立科學發(fā)展觀，一定要把保持經(jīng)濟快速增長與合理保護環(huán)境、科學利用資源結(jié)合起來，把經(jīng)濟發(fā)展建立在生態(tài)良好循環(huán)的基礎(chǔ)之上，努力實現(xiàn)經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展，社會全面進步，資源永續(xù)利用，環(huán)境不斷改善，生態(tài)良性循環(huán)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，堅定不移地走可持續(xù)發(fā)展道路。我們將按照統(tǒng)籌兼顧的根本方法，進一步完善內(nèi)部管理、協(xié)調(diào)、運轉(zhuǎn)機制，按照優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效率的原則，理順上下之間、部門之間工作關(guān)系；明確職責分工，落實責任制，減少管理環(huán)節(jié)和層次，提高管理服務(wù)快速反應(yīng)能力。培訓中心：何麗 2008年10月31日