初一實(shí)習(xí)班主任工作總結(jié)5篇-預(yù)覽頁
【正文】 求他們以身作則，“各守其位，各司其職，各盡其責(zé)”。在實(shí)踐工作中，我感受最深的便是一句名言：“嚴(yán)格的要求和最大的尊重”。在教育轉(zhuǎn)化他們的時(shí)候，我曾有過失敗和教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗(yàn)，先前，我對(duì)他們時(shí)常板著一副面孔，嚴(yán)加管教，結(jié)果學(xué)生表面上對(duì)我產(chǎn)生敬畏感和服從感，其實(shí)，并不是心悅誠服地接受我的教育和管理。臨城鎮(zhèn)中學(xué) 數(shù)學(xué) 王悅新第三篇：初一班主任工作總結(jié)初一(4)班班主任工作總結(jié)陳平南本學(xué)期我擔(dān)任初一（4）班的班主任工作。在各項(xiàng)活動(dòng)中，及時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化，該肯定的就肯定，并給予適當(dāng)?shù)谋硌莺酮?jiǎng)勵(lì)；該否定的就否定，并給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)和教育，在全班形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯(cuò)誤思想、阻止不道德現(xiàn)象的集體輿論。二、競(jìng)聘班干部，形成強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。通過活動(dòng),比如演講活動(dòng),衛(wèi)生勞動(dòng),遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，助人為樂等活動(dòng),從中發(fā)現(xiàn)并挖掘有頭腦,有能力,有口才,有吃苦精神,有自信心,有主人翁意識(shí)的人才,然后,讓他們自己選擇班干部的職位。這樣,班干部的工作能力有了很大的提高,更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識(shí)和責(zé)任心。每個(gè)班級(jí)都有一些后進(jìn)生，他們要么思想差要么學(xué)習(xí)有困難。我一般利用課余時(shí)間找他們個(gè)別談心，使他們認(rèn)識(shí)到自己身上的不足和缺點(diǎn)，從而提高自身的素質(zhì)。表揚(yáng)與批評(píng)同樣重要，時(shí)常從生活上關(guān)心學(xué)生、與學(xué)生家長保持一定的聯(lián)系，將對(duì)學(xué)生很大的幫助。作為一名剛從學(xué)校畢業(yè)不長時(shí)間的新班主任，我并沒有多少經(jīng)驗(yàn)可說，工作以來一直是一邊向老教師請(qǐng)教一邊摸著石頭過河。生氣的時(shí)候沖著學(xué)生發(fā)過火，舒心的時(shí)候和笑得嘻嘻哈哈，情到深處又不覺和學(xué)生一起潸然淚下。經(jīng)過了一段時(shí)間的適應(yīng)，我開始有一點(diǎn)點(diǎn)入門。另外，接班后我開始找學(xué)生單獨(dú)談話，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，了解他們對(duì)班級(jí)的看法，通過與每一位學(xué)生的談話，我進(jìn)一步了解了學(xué)生的情況，并有針對(duì)性的進(jìn)行解決。三、厚愛嚴(yán)管之前一段時(shí)間的磨合，讓我感覺到學(xué)生已經(jīng)真正開始接受我了，因此我開始滲透我的計(jì)劃，就是開始嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)?！蔽乙恢焙苜澩敖處煿ぷ魇橇夹幕睢保嘀魅喂ぷ骶透沁@樣，我所做的工作對(duì)得起我的良心。選擇了教師這個(gè)職業(yè)，做了一名班主任，我愛這個(gè)職業(yè)，我愛我的學(xué)生，我會(huì)不斷努力，不會(huì)停止！2第五篇：初一班主任工作總結(jié)初一班主任工作總結(jié)重新接觸七年級(jí)的學(xué)生，感覺他們好小、好天真、好可愛。一、加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。期中考試之后，特別是全國兩次較大的校車事故及本校學(xué)生的一次乘車事故前后，我們有針對(duì)性的又一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，防超載、防黑車、防酒駕。班團(tuán)課上，我們組織學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》等，結(jié)合思品等課程，加強(qiáng)學(xué)生公民素養(yǎng)的教育。3．對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。二、積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。元旦聯(lián)歡會(huì)，師生共聚一室，聯(lián)歡慶祝，分享了彼此的快樂，也增進(jìn)了師生之間的感情。各個(gè)班干部以身作則，認(rèn)真的履行自己的職責(zé)，班級(jí)工作干得有聲有色，形成一個(gè)充滿活力的得力的班干部群體，為班級(jí)的各項(xiàng)工作的開展奠定了基礎(chǔ)，并取得了滿意的效果。五、重視培優(yōu)補(bǔ)差工作。具體措施是：數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)教學(xué)和培優(yōu)、班主任補(bǔ)差，第一步是“消滅”“個(gè)位數(shù)（考幾分的）”；英語老師負(fù)責(zé)英語的教學(xué)和培優(yōu)、定崗實(shí)習(xí)的殷老師進(jìn)行補(bǔ)差；其他統(tǒng)考學(xué)科的老師針對(duì)各自科目的實(shí)際情況進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差。特別是市教科院組織的人文實(shí)踐活動(dòng)——紀(jì)念辛亥革命100周年中學(xué)生歷史知識(shí)競(jìng)賽，我班有二人活動(dòng)一等獎(jiǎng)、三人獲得二等獎(jiǎng)，五人獲得三等獎(jiǎng)，可喜可賀。各科老師都參加了學(xué)校的教學(xué)大比武獲得，連定崗實(shí)習(xí)的殷老師和年過五旬的田主席也不例外，并有多人獲得學(xué)校的嘉獎(jiǎng)。八、重視個(gè)別單獨(dú)輔導(dǎo)，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。五個(gè)統(tǒng)考科目，除英語居第二外，其他四科不論是人均分、還是及格率或優(yōu)秀率，都取得了年級(jí)第一的好成績(jī)。
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