初中勤儉節(jié)約國(guó)旗下講話稿及擴(kuò)展資料-預(yù)覽頁
【正文】 各種活動(dòng)和比賽，克服困難，改正錯(cuò)誤，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。我總能力所能及捐點(diǎn)錢給有困難的人，但愿對(duì)他們有所幫助，這也是為國(guó)出力，也在為國(guó)分憂。這就是作為一名小學(xué)生獨(dú)特的愛國(guó)方式，也是我的愛國(guó)方法。中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，興旺發(fā)達(dá)。而一個(gè)沒有頭腦的人，根本不會(huì)將來著想，他會(huì)大手大腳的把全部收入都用用光，一旦遇到急難，家會(huì)手足無措。古人也說：“精進(jìn)永無止境，坐山觀空。宋襄公，衣與衣，食與食。唐太宗李世民，騎著一匹輕馬，住在冰冷的宮殿里。征收勒索，造大樓。最后，國(guó)家傾覆，死于荒野?！彼自捳f“過去一千多年，吳偉在鞭笞，勤于拯救現(xiàn)在，以史為鑒看今天！”在當(dāng)今時(shí)代，勤儉節(jié)約有著更深更科學(xué)的內(nèi)涵。大家都說了吧？當(dāng)我們提高工作效率的時(shí)候，我們節(jié)約了一分一秒；當(dāng)我們提高服務(wù)水平時(shí)，我們不再是指我們的問候和微笑。捫心自問，盡量隱晦。我不相信，一步一個(gè)腳印的積累是不能導(dǎo)致千里之外的！我不信一條窄窄的小溪成不了河！我不相信我們沒有創(chuàng)造出自己的成就！初中勤儉節(jié)約國(guó)旗下講話稿通用5老師們、同學(xué)們：早上好！今天我國(guó)旗下的講話的主題是“節(jié)約資源，從我做起”。溫總理說過一句話，在我們這樣一個(gè)人口大國(guó)，任何事情除以13億，都會(huì)變得微不足道，就像我們浪費(fèi)的一張紙、一滴水，我們感覺不到其重要性，覺得無所謂。白天，過道里、走廊上、廁所里的燈時(shí)常被一些同學(xué)隨手開燈而亮著。面對(duì)這些隨處可見的浪費(fèi)能源的行為，我們一定要增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙開始，養(yǎng)成節(jié)能習(xí)慣，倡導(dǎo)節(jié)能行為：養(yǎng)成人走關(guān)水關(guān)電的良好習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了，主動(dòng)報(bào)告給相關(guān)部門，在學(xué)校及時(shí)報(bào)告給物管及相關(guān)老師。冰箱使用時(shí)應(yīng)盡可能少開門，這樣可以減少冷氣散失，而起到節(jié)電作用；平時(shí)使用節(jié)電的產(chǎn)品：如電燈可以選用節(jié)能燈，假如100萬個(gè)家庭如果能把家里的4支傳統(tǒng)燈泡換為節(jié)能燈，就能減少90萬噸的溫室氣體……節(jié)約用紙——校內(nèi)文件盡量做到用電子稿，會(huì)議盡量使用多媒體演示，提倡正反面打印，打草稿用廢紙，能夠回收的盡量回收等。建議身邊的人一水多用，一燈多用，一紙多用，隨時(shí)糾正他人的浪費(fèi)行為。你們知道嗎？再過5天——也就是10月31日——本周的星期五。今天我們正在號(hào)召全國(guó)人民：“繼續(xù)艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的新中國(guó)，強(qiáng)力反對(duì)鋪張浪費(fèi)，奢靡之風(fēng)。記得開學(xué)初，我們的姚校長(zhǎng)給我們老師講了這么一個(gè)故事：與日本這個(gè)鄰居比——我們的孩子輸在了餐桌上。同時(shí)還發(fā)現(xiàn)他們用完餐后每個(gè)人都會(huì)主動(dòng)去做一些事情：比如有的幫忙著清理餐具、餐桌，有的進(jìn)行餐后垃圾分類一些他們力所能及的事。日本一個(gè)小島國(guó)家，自然資源十分匱乏，什么資源都需要進(jìn)口?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”這是我們中國(guó)人吟誦了千年的古訓(xùn)，難道在我們這一代人身上就不起一點(diǎn)作用嗎？要知道我們今天的中國(guó)人有13億之多。要知道今天我們國(guó)家的糧食產(chǎn)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠養(yǎng)活13億人口的。二|、不浪費(fèi)水，關(guān)緊水龍頭，不讓水白流?！苯裉煳覀兦趦€節(jié)約，就要從身邊的每一度電、每一滴水、每一張紙，每一粒糧食算起，聚沙成塔，聚水成河。我今天要給同學(xué)們帶來的演講是《讓我們做一個(gè)勤儉節(jié)約的好學(xué)生》。同學(xué)們，你們能想象，多少先輩們?yōu)榱宋覀冞@一代幸福的生活時(shí)光付出了多少代價(jià)嗎？他們?cè)诳谷諔?zhàn)爭(zhēng)中，拋頭顱，灑熱血，在雨雪的天氣里，被凍得手腳開裂，沒有衣服穿，也要堅(jiān)持為我們爭(zhēng)取到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。我們現(xiàn)在每天過著飯來張口，衣來伸手的日子。而我們卻在學(xué)校里為了跟同學(xué)們攀比，今天看到有一個(gè)同學(xué)穿名牌鞋，明天我也要去買一雙，今天我看見有同學(xué)用了最新的平板電腦，我明天也要去買一個(gè)。所以讓我們一起來做一個(gè)勤儉節(jié)約的好學(xué)生吧。他有一句，在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。有時(shí)大家都去上音樂課的時(shí)候，我們教室的日光燈卻始終亮著。我們的舉手之勞，將為我們的校園我們的國(guó)家我們地球節(jié)約一點(diǎn)資源。勤儉節(jié)約是我們中華民族的美德，也是我們國(guó)家的建國(guó)方針，但是近幾年來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，有些人出現(xiàn)一種比闊斗富的不良現(xiàn)象，把勤儉的美德當(dāng)作“過時(shí)”的觀念加以否定，以致出現(xiàn)以鋪張浪費(fèi)為 榮，艱苦樸素為恥的歪理。在城市里，還有許多下崗工人 靠社會(huì)救濟(jì)金金生活，在農(nóng)村，還有許多孩子因交不起學(xué)費(fèi)而失學(xué)。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果，只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果，兩者相加，勞動(dòng)者創(chuàng) 造的成果才會(huì)越累越多，社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步。歷史教訓(xùn)告訴我們，即使國(guó)家足夠發(fā)達(dá)了，我們的生活真正富足了，勤儉節(jié)約的美德也不能丟。
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