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關(guān)于校慶征文[精選合集]-預(yù)覽頁

2025-10-07 21:52 上一頁面

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【正文】 臉的笑卻是純粹。石階,涼亭,鵝卵石鋪砌的小路,我們曾在這里抱膝而坐,青春的心酸就停留在這里,或許蒸發(fā)進了樹梢,或許融化進了泥土。名言警句還是兩年前的名言警句。期年之后,偶遇這句話,便忍不住笑了出來。我知道這里曾經(jīng)有一群人們,他們在一起點燃了青春年少,他們在一起成長,把三年的懵懂無知,裝進同一個校園。世事的森林漫無邊際,我相信總有什么是永恒不變的。那天早上,我來到校園,只見校園里彩旗飄揚,到處掛滿了氣球和燈籠。首先,領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)雸?,老師叫我們把手中的小彩旗揮舞起來,領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)咳雸鲋?,他們就開始發(fā)表熱情洋溢的講話了。通過這次活動,我想到了:將來我一定要努力學(xué)習(xí),長大為我的母校增光添彩。歷史的厚重對于十四中而言,是四十年的篳路藍縷、風(fēng)雨兼程。對于青春時候熱血澎湃的少年而言,也沒有另外一種方法可以讓他成長的更好。后來的我才意識到智慧不是通過獎項、名次來衡量,那是成績,雖然母校成績也斐然,但我深刻覺得智慧才是她最寶貴的財富。我曾不覺得她張揚,雖然一度為她自豪但仍覺得親近。文章斟酌再三取做“長憶往昔”,有兩方面的緣由。這一天,校門外有一座彎彎的氣體橋,非常顯眼,也非常漂亮。不遠處,綠色塑膠的操場上面擺滿了板凳,正前方還大搭了一個非常漂亮的舞臺,周圍是塑膠跑道。包括上海獅市的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校的教師職員,以及張江培育出的無數(shù)的孩子們。參加這次活動的,有畢業(yè)、在校的學(xué)生,有老師,有家長,有嘉賓……學(xué)校人山人海。全部培正人響亮地呼校訓(xùn),唱校歌。中國人》。我們?yōu)樽约焊冻龅呐Λ@得成功和大家的肯定,感到光榮和幸福。早晨,我們比以前起早了二十分鐘,以前是6時30分起床,現(xiàn)在我們是6時10分起的床,跳舞蹈《歌聲與微笑》和《誡子書》的女生比我們吃飯要早,因為今天是英華小學(xué)20周年慶典,英華初中的大哥哥大姐姐們也要來我們的英華小學(xué)表演節(jié)目,為學(xué)校過20歲的生日。慶典開始了,走方陣的時刻,我心不在焉一直想讓自己的情緒穩(wěn)定下來,可是沒有什么用,到我們走方陣的時候,我只是嘴巴笑了笑,心里并沒有笑快走完的時候,我就開始笑了。六十年前,水院前輩歷經(jīng)艱難困苦,為水院的教育事業(yè)盡心盡力,最終成就了水院今日的輝煌。歲月如梭,水院走出了一批又一批水利人,他們的身影遍布神州大地,五湖四海,他們不斷的將水院的精神傳承下去,他們在為水院精神成為中國精神而不斷努力。我將繼承和發(fā)揚水院先人的精神,繼續(xù)完成他們沒有完成的任務(wù),為祖國水利事業(yè)貢獻我們的力量。最后,我衷心的對水院母親說一句生日快樂,愿您能像一顆璀璨的夜明珠般永遠耀眼奪目。所有回憶,青絲成雪。感謝十四中,以包容的姿態(tài)見證了我的成長。初二時,當聽到喜歡的人的目標是一中時,我便下定決心也要進入一中。以前在課間休息的時候,我時常望著這個船帆發(fā)呆,還會與小伙伴們一起談?wù)搲粝?,一起憧憬著未來的模樣。放假回家的時候,時常聽到周圍親朋說今年中考十四中又有多少人考進了一中,還看到新聞?wù)f母校出了安慶市中考狀元,雖已畢業(yè)多年,但我仍為母校取得的成果感到驕傲。相信到了十年的約定時間,我會以更好的姿態(tài)回到母校,我們會變得更好,十四中也會變得更好,祝福母校!關(guān)于校慶征文13一座簡單樸素的大門,一片姹紫嫣紅的花圃,一條幽靜曲折的小道,一群談笑風(fēng)生的學(xué)子,還有一個懵懂害羞的我。我的專業(yè)是歷史,可是我卻總是提不起興趣,但也按部就班的如高中一般去上課。如果我堅持下去,今天該是能夠?qū)懗鱿駱拥母寮陌?師院提供了這么好的平臺,而我卻沒有珍惜!回想起來,我錯過的何止這一次呢?師院的英語角我一直想?yún)⒓?,可是怯懦的邁不開腳。因為他特別像個鄰家大哥。至今想來,我對母校的懷念里,絕不可少的就是那暖暖的話語!畢業(yè)后,有需要他幫忙的地方,他總是盡心盡力的做,從沒讓人失望過!有師如此,復(fù)又何求?近期又聽到關(guān)于武崇申老師的報道,說他騎車去家訪的事情,內(nèi)心很受感動。也是一腔再回不去的淡淡哀愁!在母校的校慶日里,衷心的說一句:“愛你,母校!惟愿更多的學(xué)子在你的深情哺育中,快樂成長!”關(guān)于校慶征文14今天我很開心,在操場上參加了重大的校慶儀式,是慶祝一小遷址新校園慶典活動。高年級的哥哥姐姐們表演的打花棍、軍體拳、武術(shù)操等節(jié)目也很精彩。唯不變的清風(fēng)明月,晨光流霞如慢慢成為你歷史的我們,逝去了,再回首,還是看到了那黑白分明的校服,歐中的象征。噢,這是你,這是我們。飄香桂子,零落櫻花,似火月季,純白梔子,一方跑道,幾方建筑,莘莘學(xué)子,勾勒出一個校園,噢,歐中,這是畫?還是你?白日的你盡顯喧鬧,繁華,燦爛,明媚,夜晚的你盡顯淡然,安靜,清朗,雅潔,不管是動如脫兔的你,還是靜如處子的你,你依然是你,是那個讓我留戀歡喜的你。*****學(xué)校——這片浸潤著我們青春熱血和辛勤汗水的沃土,記錄著師長的師德風(fēng)范,記錄著學(xué)子的青春誓言,記錄著學(xué)校改革、建設(shè)與發(fā)展十五年的光陰流轉(zhuǎn)和薪火相傳。晚上,伴著濃濃的夜意和散發(fā)清輝的月色,我們細數(shù)一天的成長收獲。翻開相冊,定格的畫面中,我們是如此幸福。十五年風(fēng)雨浸潤流嵐歲月,積淀下沉沉履步;十五年崢嶸穿透純凈書聲,抒寫出精彩華章;十五年鍥而不舍,這里已成為人才的搖籃;十五年上下求索,這里已成為璀璨的明珠。時光荏苒,你的風(fēng)采絢麗依舊?!白詮姴幌?,甘于奉獻”,你的精神指引著我們前進的道路;“求知立志,救死扶傷”,你時刻提醒著,作為一名醫(yī)學(xué)生的畢生使命;“健康所系,性命相托”,你教會我們維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽,我們必將你頑強拼搏的精神延續(xù)。我們懷揣著稚嫩的萌芽,而你終會將他們變成了明天成熟的果實。我們愿為你的光芒添彩,我們更要讓你為有我們這樣年輕的一代而驕傲。你像一部史書。1946年2月,根據(jù)東北革命根據(jù)地醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要,黑龍江省軍區(qū)衛(wèi)生部建立了黑龍江軍區(qū)軍醫(yī)學(xué)校。把一切煩惱和無奈都拋給昨天,銘記在心的是,我們是你懷中最具有活力的齊醫(yī)學(xué)子,我們會為你的未來一起拼搏,面對挑戰(zhàn),向你更加輝煌的明天沖刺。六十五年的流嵐歲月,六十五年的風(fēng)雨兼程,六十五年鏗鏘的步履堅定不泄地追趕著時代的車輪。歷史的車輪下,你歷練出堅毅的臂膀。六十五年來,你桃李滿天下。第四篇:校慶征文感念母校,感念師恩母校就在家的附近有多近呢?小時候經(jīng)常在課間回到家中,搜羅些小玩意返回學(xué)校都不會遲到的。許多的人,許多的事都姍姍而來,讓我沉醉其間。在課堂是的吳老師就像一個發(fā)光體!他幽默的語言,他恰如其分的講解,他恰到好處的提問,還有他那無處不在的目光,無時無刻不在吸引著我們雙雙稚真的眼睛。在這許許多多的光環(huán)下,我像大多數(shù)孩子一樣,壓制不住自己那顆浮躁的心了!上課思想不集中了,寫作業(yè)也馬虎大意了。但‘學(xué)如逆水行舟,不進則退,’我希望你好好反省反省,不要再做順水而流的船。只要老師覺得哪里做的不好,我馬上著手重新開始,連吳老師都感嘆不已!那一次,我聽他對別的老師說:“這孩子特別有毅力!”我的心中別提多么歡欣鼓舞了。我的筆是笨拙的,但我心中的感念卻是無比誠摯的。您,我敬愛的母校,將永遠是我們安康教育的一塊豐碑。我出生在偏遠落后的農(nóng)村,石子、泥土是我們山里孩子童年時代最快樂的記憶。有夢想就有力量。順著“孔雀東南飛”的大潮,他汲取了安師附小這片沃土的營養(yǎng),裹挾著自己20余年的教育積淀,懷揣著自己的教育夢想遠走他鄉(xiāng),干出了一點屬于自己的事業(yè)。時光的車輪在記憶中前行??粗约旱暮⒆釉谶@里快樂地學(xué)習(xí),幸福地生活,健康地成長,讓我這個徹頭徹尾的唯物主義者,似乎有點相信因果報應(yīng)學(xué)說:這一切,似乎是在對我苦澀童年的補償,又好像是對我教育追求的回報。每個早晨,迎著朝霞,呼吸著清新的空氣,牽著女兒的手陪她上學(xué)是一件幸福的事兒。但是,我悄聲地跟在她身后,偷偷看著她背著書包,過馬路時環(huán)顧四周,跟在行人的身后疾步前行。是因為心里抗拒;是想獲取自己的自由空間;還是我和愛人在某一方面沒能給她長臉,她在刻意逃避?我最終還是沒能給自己一個滿意的答案,“悠悠,能告訴爸爸你為什么一個人去去上學(xué)嗎?”沉默了片刻,女兒仰起頭,輕聲說,“爸爸和媽媽太累了,我想早點長大!”我把她摟在懷里,內(nèi)心深處的幸福從眼眶里溢出來,長久的望著眼前的女兒——一個晚上睡覺時常掀翻被子,一個離開媽媽一天時間就悄悄抹眼淚兒,一個吃飯嘴角沾滿米粒兒的七歲女孩。毋容置疑,孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成必然有良好的環(huán)境氛圍,而這些行為習(xí)慣慢慢地就會融入孩子的性格中,成為一種精神印記。每個個體都有性格,我期望女兒養(yǎng)成的性格應(yīng)該包涵正直、善良、陽光和開朗,而隨著孩子在校的成長,我分明感受到,除此之外,她的身上還有另一種性格潛質(zhì):堅毅、獨立和分享。教育的輻射效應(yīng)足以影響一代人的價值取向和人格品質(zhì),一個城市或一個名族要文明強大離不開一大批德才兼?zhèn)涞母黝惾瞬?。透過學(xué)校的性格,可以看見一座城市、一個名族的未來,學(xué)校的性格也可以通過學(xué)生放大并無限發(fā)揚,而我的女兒只是其中一員。觸碰而過,絲絲沁意。輕踏而過,九月逶迤。入耳呢喃,甚為欣喜。驀然回首,今兮,何兮,蛻變?nèi)绱??癡癡尋思,以回憶作引。苦讀詩書,終得云開見月明,得以入佳人眼,果終塵埃落地,遍地花開。匆匆邁步,闖入這驚鴻之地。石階厚重睿意,渴學(xué)之人如過江之鯽被迎來,學(xué)成之人奔錦繡前程而去。伴美人之情兮,伊人嗔笑繪舊憶。余味悠長,不免感慨。今有幸,逢校大壽。輕踏而過,九月逶迤。入耳呢喃,甚為欣喜。驀然回首,今兮,何兮,蛻變?nèi)绱??癡癡尋思,以回憶作引??嘧x詩書,終得云開見月明,得以入佳人眼,果終塵埃落地,遍地花開。匆匆邁步,闖入這驚鴻之地。石階厚重睿意,渴學(xué)之人如過江之鯽被迎來,學(xué)成之人奔錦繡前程而去。伴美人之情兮,伊人嗔笑繪舊憶。余味悠長,不免感慨。今有幸,逢校大壽
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