【正文】 來了自己喜愛的書籍和同事們交換傳閱，有的還將自己家中閑置的書籍放到了社區(qū)圖書角供居民們閱讀。把終身學習周活動推向了一個新的階段。孩子們在讀書會上興致勃勃的閱讀了其他同學帶來的39。我社區(qū)還把宣傳周活動的內容納入到科普月活動中，同時注意突出了倡導“終身學習，構建和諧社會”的主題。這也是關注男性健康的首次開放式宣傳教育活動。讓她們學有所用。雖然，本期學習活動已圓滿結束，但是它在廣大居民中產生的影響是深遠的，大家都認識到：在知識經濟和信息高速發(fā)展的今天，終身學習已經成為一種時尚，成為人們提升生活質量、生活品位，促進人的全面發(fā)展，推動全社會和諧發(fā)展的潮流。成立由黨組書記任組長、黨組成員為組員的教育實踐活動領導小組，建立黨組成員聯系點制度。三是強化教育，著力營造良好學習氛圍。五是強化精神塑造，打造獨具特色法院文化。(二)基層基礎建設有力鞏固結合“基層組織建設年”、創(chuàng)先爭優(yōu)活動推進教育實踐活動，夯實基層組織建設的基礎。注重廉政制度建設，構建以干警廉政檔案、廉政談話、述職述廉、廉政保證金等反腐倡廉制度體系。在下一階段的工作中，我院將針對這些問題，突出重點，開展三項重點工作。通過組織座談會、撰寫心得體會、開展“重走革命路”、“重溫入黨誓詞”、“法官宣誓”等多種形式培育干警忠誠于黨、忠誠于國家、忠誠于人民、忠誠于法律的精神，引導廣大黨員保持共產黨員的思想純潔性，堅守共產黨員精神家園，以實際行動踐行自己的諾言，體現黨員的精神風貌。全民終身學習活動周總結5自“全民讀書月”開展以來，武強文廣新局認真貫徹落實中央關于建設學習型政黨，學習型社會的要求，圍繞xx省新聞出版局xx省全民閱讀月活動組委會辦公室【關于開展xx省20xx年“全民讀書月”活動的通知】要求，以提升我縣文化內涵和品位，營造和形成崇尚學習，堅持學習的良好氛圍，在全縣培育尊重知識，熱愛閱讀，追求創(chuàng)新，奮發(fā)向上的社會風尚為目的，結合縣里的實際，開展了一系列行之有效的活動。為了確?！叭褡x書月”活動有效、規(guī)范、深入有序的開展，我局通過縣電視臺、條幅、傳單等多種形式向全縣人民發(fā)出“每人閱讀一小時”的倡議，努力提高活動的知曉率和影響力，積極倡導科學、文明、健康的生活方式，全面營造人人愛讀書。（一）推薦一批優(yōu)秀讀物。（三）開展志愿者活動。培養(yǎng)人們誠信自律文明閱讀的良好習慣。全民終身學習活動周總結6根據橫安委辦字[xx]33號文件的通知要求，為進一步學習宣傳《職業(yè)病防治法宣傳周》和第17個《安全生產月》活動，xx總工會結合實際，開展了xx年《職業(yè)病防治法》網絡宣傳學習活動。，并到礦、廠區(qū)和企業(yè)進行實地查看，檢查職業(yè)病防治工作情況。按照市教委的全民終身學習活動周的相關文件精神，我校結合實際情況，于10月31日11月6日，組織開展了一系列精彩的活動。三、形式創(chuàng)新，活動豐富我們在形式上力求創(chuàng)新，以x為主題，以國旗下講話、倡議書、橫幅、班會、“團團書屋”、詩歌朗誦比賽和英語演講比賽等形式積極開展活動。這次全民終身學習的39。開展創(chuàng)建“學習型校園”活動。開展緊貼城鄉(xiāng)居民生活的家用物品使用與保養(yǎng)、安全用電常識宣傳、環(huán)境保護、人民幣真假識別、禮儀講解培訓等便民服務；來自學校社團聯合會的舞蹈、書法、剪紙、輪滑等14個社團精心組織了各類節(jié)目，深入群眾中間進行才藝展示；學校還組織“紅粉筆支教服務隊”“小海豚愛心志愿者服務隊”等學生團體，深入特殊教育學校和農村中小學，開展支教活動。圍繞“推動全民終身學習，加快建設學習型社會”活動周主題，充分利用社會各級媒體和學校網站、校報、廣播電臺、微博、微信等各類宣傳陣地，重點宣傳報道各類學習先進典型，大力宣傳終身教育思想，努力營造“人人學習、時時學習、處處學習”的良好氛圍。三、主題突出，形式多樣終身學習活動周以其鮮明的主題，靈活的形式，豐富的內容，顯著的效果受到廣大師生及社會的關注，產生了較深遠的影響?；顒悠陂g利用學校圖書室、村級讀書屋、職工之家（書屋）認真策劃并開展好活動。（3）開展各種知識普及針對當前一段時間，麻疹、結核病有“抬頭”，結合秋冬交替流行性感冒容易盛行的問題，我們請衛(wèi)生院的院長郭院長在西史、高頭寺兩所寄校進行結核病防治知識宣傳講座，讓廣大師生了解結核病的基本知識，掌握必要的防控常識。讓職工樹立“學習使生活更美好，學習使生活更精彩”的理念，從而進一步樹立自覺學習的自覺性。全民終身學習活動周剛剛拉開序幕，這是一項長期的工作，需要常抓不懈，堅持下去，我們一定要堅定信念，投入時間、投入精力，努力將該工作做實做好，抓出成效來。我校在活動周中期還專門組織了中期推進會，保障了活動的順利開展。通過多種形式的宣傳在全鎮(zhèn)營造良好的終身學習氛圍。通過活動進一步強化了教師的39。廣大群眾積極響應，參與度高，豐富了群眾的業(yè)余生活，取得了良好的社會效應。我鎮(zhèn)20xx年全民終身學習活動周在全鎮(zhèn)領導、干部、群眾的積極參與下圓滿結束了，活動以其貼近群眾生活、符合學習需求的特色受到了廣泛好評。二、基層干部學安全職責、學應急預案。六、安全管理人員一方面學習各自分管工作的考核細則，一方面加強與安全員崗位職工的交流。按月實施基礎臺賬的動態(tài)管理，把臺賬全準率和檢查考核、安全技措實施?；仡欉@一學期來的工作有許多感慨：有取得了成績而帶來的喜悅，有面對一些不足而產生的遺憾?，F將一學期來的工作做以總結，也算是前車之鑒吧。入學，抓緊對學校各項紀律規(guī)定，行為規(guī)范教育是很有必要的。師生共同討論。用心布置教室。于是，我設計了以下的特色內容：在教室前門正上方貼上明顯的特色標志。晨會課，我向學生介紹班級布置的意義，要求他們能在課間仔細去閱讀，我告訴孩子們我們的特色班級正式成立，我們要按照計劃努力做好制定的工作。最后，我們班在校“潔齊美”評比中，被評為年級優(yōu)勝。利用晨會、班隊，向學生推薦一些適合他們閱讀的圖書，介紹一些同齡兒童讀書受益的先進事跡，并定期開展古詩詞小小講座，拓寬學生的視野，提高學生課外閱讀的興趣和能力。學生在活動中學得輕松，學得快樂。針對學生的思想實際進行教育我班學生多為調皮好動性，學習積極性和自覺性較差，而且農村外地孩子較多，家長工作繁忙，其教育功能不是很強，所以他們顯得較自由散漫，學習上有上進心，但又缺乏毅力，缺乏自主和自控能力。通過樹立榜樣，反復教育，使同學們的行為大大改觀了。第三塊主要是各類行為情況的記載，并把班級管理目標和班級制度粘貼在其中，從而激勵同學們前進。地面，黑板，桌椅，門窗始終保持明亮整潔，從而為同學們創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境。有目的有計劃的進行家訪家訪是學校和社會取得聯系的主要途徑，所以，在家訪時我不輕易向家長介紹學生在校表現較差的一面，多向家長反映學生進步的一面。四、期末收獲成果，喜悅與遺憾我們班級還要在紀律和自主學習方面多下功夫，個別學生平時調皮搗蛋，影響了班級良好的班風班貌，這是需要加強教育的重點?；顒右潦?，學校教導處、語文教研組、圖書管理員共同商議，確定了讀書活動的指導思想，以及讀書活動的主要內容。每個學生都要建立一本“讀書成長冊”(即平日積累詞句的讀書筆記本)，從原有的好詞積累豐富到閱讀過程中收集到的精彩片段、名人名言、心得體會，學期結束進行“優(yōu)秀讀書冊”的評比展示，評出優(yōu)秀的作品，獎勵好書一本。而高年級教師主要是針對學生的閱讀興趣向學生推薦了離學生比較近的《大林和小林》、《馬小跳系列》、《窗邊的小豆豆》、《第七條獵狗》等，目的是先引起學生的興趣。個人活動：全校學生做好摘錄、讀書筆記、寫讀后感等等，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，豐富自己的閱讀積累。全校活動：在學校內開展讀書筆記的評比、交流、展示活動。從而不僅讓孩子的小手牽著家長的大手一同幸福在共讀時光，同時營造了“書香家庭”、“書香校園”、“書香社會”三位一體的讀書氛圍。我想書香飄溢的校園，一定會有內涵、有發(fā)展，在今后的工作中我們會在原有的基礎上，繼續(xù)把讀書活動進一步抓好，讓其發(fā)揮更大的育人作用，盛開出更艷麗芬芳的花朵，結出更大更香甜的碩果。如朋友，心心相印。學校利用晨會舉行了隆重的啟動儀式，隨后我班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言、名人名言，多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義，通過宣傳營造文化氛圍，提高學生的認識，為落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了基礎。三、創(chuàng)新活動，為每位學生的成長導航。成立了班級圖書管理小組，開展借閱管理活動，舉行了好書交換活動，同學們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。怎樣合理利用課余時間有序讀書。(四)以“好書伴我成長”為主題的黑板報。通過開展讀書節(jié)活動，班級的文化氛圍更加濃厚。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程。全民終身學習活動周總結篇四為進一步激發(fā)中小學生讀書熱情，引導中小學生讀書尚學、增智明理、提高素質，沈北新區(qū)教育局從x月23日至x月23日在全區(qū)范圍內廣泛開展了以“閱讀、提升、和諧”為主題的中小學生讀書月活動。二、加強領導，嚴密組織，確保讀書活動的順利開展。在本次讀書月中，著眼于提高教育質量和促進學生的全面發(fā)展，以形成人人讀書，終身學習的目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動，收到了良好的效果。根據上級部門要求再結合我校實際，制定了蔣墅中心小學《文明美德伴我成長》讀書活動方案，通過校園網站博客、校園廣播、升旗儀式等形式進行宣傳，形成有影響的校園文化氛圍。第二，語文教師要在上學期和本學期各開辟2課時做好課內閱讀指導，使孩子會讀書。在本次活動中，我校首先利用教師例會組織全體教職工學習了上級文件和本?；顒臃桨福蠼處熥⒁庾陨硇蜗?，為學生做好表率。二是利用國旗下講話，一周一講。另外，我校德育處和少先隊一起，結合學生的思想實際，以“文明美德伴我成長”為主題開展了一系列中隊主題觀摩活動，受到了較好的效果?，F總結如下：我校按照要求進行落實，在活動周期間特別把宣傳貫徹《河北省終身教育促進條例》作為工作重點。條幅內容有：學習貫徹《河北省終身教育促進條例》健全終身教育體系，建設學習型社會全民終身學習，創(chuàng)造精彩人生終身學習，讓人生更美好時時可學，處處可學，人人皆學樹立終身學習理念，提高終身學習能力，養(yǎng)成終身學習習慣 同時，我校多形式多渠道宣傳終身學習理念，向廣大師生宣傳終身學習的重大意義，讓他們知道學習貫穿于人生的全過程，無論你處于什么環(huán)境之下，也無論你已經是什么年齡，更無論你是從事什么職業(yè)，同時，也不論你已經掌握了多少知識與技能，學習對于你來說，永遠都只僅僅是開始，而絕不會是結束；同時讓他們懂得樹立終身學習的觀念，有助于更好地履行自己的職責，有助于增強更新知識結構的緊迫感，有助于人生變得更有意義。由校長對《河北省終身教育促進條例》進行了解讀，教師認真聽取學習并做好筆記。全民終身學習活動周結束后，我們經過匯總、總結、反思。單橋完全小學 2014925