【摘要】5植物的葉,義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)三年級(jí)上冊(cè),-,幫葉子寶寶找朋友,我已經(jīng)知道了:(1)我們小組共有片樹(shù)葉寶寶。(2)共有種樹(shù)葉,我們是按葉子的來(lái)分類(lèi)。,你們小組中有同一種樹(shù)葉嗎?你們觀察到了什么...
2024-10-23 05:32
【摘要】水生植物,,,(一)什么是水生植物(二)水生植物四大家族(三)哪里找水生植物,水生植物四大類(lèi)家族,生長(zhǎng)在水面下的:沉水性植物生長(zhǎng)在水面上、根在泥土里:浮葉性植物生長(zhǎng)在水面上、沒(méi)有固定根:漂浮性植物生長(zhǎng)...
2024-10-23 05:33
【摘要】建湖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)戴功培蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)糯米紙防銹紙防火紙石頭紙為什么用不同的紙做這些物品呢?牛皮紙宣紙透明紙每2個(gè)人一組,打開(kāi)1號(hào)信封,比一比它們的結(jié)實(shí)程度。你有什么發(fā)現(xiàn)?探究一:研究紙的結(jié)實(shí)程度仔細(xì)觀察剛才撕過(guò)的紙(可
2024-12-04 22:17
【摘要】陸地生活的動(dòng)物——蚯蚓(說(shuō)課課件)一、教學(xué)內(nèi)容分析《陸地生活的動(dòng)物——蚯蚓》是生物學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第五單元第一章第二節(jié)中第二課時(shí)的內(nèi)容,學(xué)生在第一課時(shí)已了解陸地生活的動(dòng)物在運(yùn)動(dòng)、呼吸和對(duì)刺激的反應(yīng)等方面適應(yīng)陸地環(huán)境的特點(diǎn),因此本節(jié)課的設(shè)計(jì)目的主要是為學(xué)生創(chuàng)建開(kāi)放式的學(xué)習(xí)平臺(tái),對(duì)典型的陸地動(dòng)物—
2024-11-12 15:46
【摘要】,,水生植物,-,,什么是水生植物?,什么是水生植物?某種植物在它生命里全部或大部分時(shí)間都是生活在水里,并且能夠順利的繁殖下一代,我們就稱(chēng)它為水生植物。,,,,,,,,,,,觀察水葫蘆,觀察水葫蘆思考...
2024-10-23 05:29
【摘要】三上《科學(xué)》教案我看到了什么教學(xué)要求:1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察,研究大樹(shù),鼓勵(lì)學(xué)生親近自然,關(guān)注自然,并體驗(yàn)情感。2、組織學(xué)生經(jīng)歷從“看”到“觀察”的過(guò)程,并對(duì)大樹(shù)作簡(jiǎn)單的描述。3、通過(guò)觀察、描述獲取有關(guān)大樹(shù)的信息。教學(xué)準(zhǔn)備:1、教師選擇一棵大樹(shù),供學(xué)生觀察。(校園內(nèi))。2、觀察記錄紙。3、一些工具(繩子、尺、
2024-11-30 14:43
【摘要】5植物的葉義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)三年級(jí)上冊(cè)余慶縣天湖小學(xué)唐昱幫葉子寶寶找朋友我已經(jīng)知道了:(1)我們小組共有片樹(shù)葉寶寶。(2)共有種樹(shù)葉,我們是按葉子的來(lái)分類(lèi)。你們小組中有同一種樹(shù)葉嗎?你們觀察到了什么說(shuō)它們是同一種樹(shù)葉?
2025-05-15 05:46
【摘要】第五課:植物的葉以小組為單位統(tǒng)計(jì)小組里一共有幾種樹(shù)葉,哪些樹(shù)葉是同一種樹(shù)上的葉子,哪些樹(shù)葉是不同種樹(shù)上的葉子,為葉分一分類(lèi),想一想你是怎么分辨出來(lái)的?葉的形狀葉基葉尖葉緣的種類(lèi)葉脈形狀在葉片中,輸送水分和養(yǎng)分的部位叫做葉脈。有些葉脈
2024-11-30 01:14
【摘要】3、大樹(shù)和小草萬(wàn)金丹制作我們生活中都有哪些常見(jiàn)的小草呢?他們都生活在哪里呢?想一想,答一答:常見(jiàn)的小草知道我的名字嗎?觀察狗尾草我觀察的狗尾草提示:我們可以從狗尾草的生長(zhǎng)環(huán)境,植株高矮,根、莖、葉、花、果實(shí)、種子,生長(zhǎng)周期的長(zhǎng)短等方面來(lái)
2024-11-30 01:17
【摘要】東湖小學(xué)朱王祥觀察的方法觀察到的內(nèi)容遠(yuǎn)看近看用鼻子聞?dòng)檬置枚渎?tīng)用放大鏡看用軟尺測(cè)三層樓高樹(shù)形是傘狀的樹(shù)葉是綠色的形狀是橢圓形的樹(shù)上有蟲(chóng)繭樹(shù)上有果實(shí)樹(shù)葉是香的落葉有腐爛的氣味樹(shù)干是直的樹(shù)皮是粗糙的風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉“沙沙”的聲
2024-11-30 01:15
【摘要】我看到了什么你看到了什么?回憶自己以前看過(guò)的大樹(shù),補(bǔ)充照片中沒(méi)有的特點(diǎn)?如果現(xiàn)在來(lái)到一棵大樹(shù)下,你想觀察什么?我們?cè)鯓硬拍苡^察到更多的內(nèi)容?到了學(xué)校里觀察大樹(shù)時(shí),我們要注意什么?交流自己的發(fā)現(xiàn)課外延伸:要求:觀察一棵跟課內(nèi)不一樣的樹(shù)用自己喜歡
2024-11-30 02:53
【摘要】小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《蝸牛》是小學(xué)科學(xué)教科版三年級(jí)上冊(cè)第二單元的第二課。本單元的重點(diǎn)在于通過(guò)讓學(xué)生觀察、提問(wèn)、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、交流等探究活動(dòng),獲得對(duì)小動(dòng)物豐富的直接認(rèn)識(shí),并在活動(dòng)中提高語(yǔ)言表達(dá)能力,體驗(yàn)科學(xué)探究的過(guò)程。這節(jié)課的重點(diǎn)主要是讓學(xué)生們了解蝸牛的外形、運(yùn)動(dòng)及飼養(yǎng)方式,從而促進(jìn)學(xué)生對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)、愛(ài)護(hù)之情。教材分析
2024-11-15 03:30
【摘要】遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一棵大樹(shù)的形狀是怎樣的?認(rèn)識(shí)各種樹(shù)的形狀錐形圓形橢圓形扇形你知道樹(shù)的各部分的名稱(chēng)嗎?樹(shù)冠guan樹(shù)干樹(shù)根我知道了:樹(shù)的整體形態(tài)由哪幾部分組成呢?樹(shù)冠樹(shù)干樹(shù)根從近處觀察樹(shù)的各個(gè)部分,我們會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。觀察的方法觀察到的內(nèi)容遠(yuǎn)看近看
2024-11-30 02:09
【摘要】植物的葉大西街小學(xué):鄧冬玲你看到的樹(shù)葉寶寶是怎么樣的?幫葉子寶寶找朋友完成任務(wù):(1)你們小組共有幾片樹(shù)葉寶寶?(2)共有幾種樹(shù)葉?為什么這么分?(3)你覺(jué)得()和()是同種的,因?yàn)椋ǎ?。一篇完整的葉子寶寶說(shuō):“我們都有相同的結(jié)構(gòu)就是……”
【摘要】植物的葉章田寺小學(xué)龐馮濤秋天是落葉的季節(jié),大樹(shù)下,樹(shù)林里我們可以撿到各種各樣的落葉這里面有哪些樹(shù)葉?你認(rèn)識(shí)其中哪些?竹葉比較葉的相同和不同相同點(diǎn):不同點(diǎn):葉片葉柄一篇完整的葉子寶寶說(shuō):“我