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中班年級組長總結(jié)-預覽頁

2024-10-08 20:39 上一頁面

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【正文】 教育,大自然是活教材的先進理念,更讓孩子們體驗到了收獲自己勞動成果的快樂。另外李老師講述了童話《灰姑娘》,每一個節(jié)目都能贏得陣陣掌聲。使中班孩子感受到做哥哥姐姐的自豪感和責任感。把我們年級組的工作做得更好,使我們的孩子生活的更健康,更快樂!第二篇:中班年級組長工作總結(jié)中班年級組長工作總結(jié)時間過得真快,一學期匆匆而過?;突W,研究氛圍較濃。平時誰有困難,我們組其他教師能主動去幫助、協(xié)助,組內(nèi)的教師在自己工作繁忙的情況下,還是樂于奉獻,而且毫無怨言。只有幼兒園與家庭建立了密切的聯(lián)系,才能達到家園配合一致教育幼兒的目的。11月份下旬,以“讓每位教師上了一堂公開課”為契機,組織中班組全體老師前后兩次進行了公開課研課活動,在全園公開課中,中班組全體老師都表現(xiàn)出了自己最閃亮的一面;12月10日,,弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統(tǒng),營造良好的校園文化氣氛,培養(yǎng)幼兒愛國主義,集體主義精神,激勵幼兒健康成長,活躍校園文化生活,我們開展了以“歌頌祖國,圓夢中華”為主題的紅歌紅歌大賽活動。在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn)。在今后的工作中,我們要學會反思、尋找不足、積極研討。中班年級組長工作總結(jié)【一】歲月無痕,時光不經(jīng)意從指縫間悄悄溜走。本學期,教研組長能嚴格按照開學初制定的教研組計劃,有計劃,有目的的帶領(lǐng)教師進行理論知識的學習和業(yè)務(wù)上的研討。為了給教師和孩子提供發(fā)展與展示自己的舞臺,為了能夠讓孩子在活動中張揚個性、增強自信,結(jié)合《36歲兒童發(fā)展指南》、中班幼兒的年齡特點、主題教育、節(jié)日等,開展了豐富多彩的活動。結(jié)合世界衛(wèi)生日,加強了春季傳染病預防知識宣傳,評選“小白鴿”。本學期的教師基本功比賽,更是如火如荼的進行著,折紙、繪畫、彈琴、舞蹈、手工制作等,在充分展現(xiàn)教師們扎實的基本功的同時,涌現(xiàn)出了一些專業(yè)突出的青年教師,如……本學期,中班組老師年齡、教齡分化比較大,有工作10幾年的老教師,也有剛工作的新教師,針對這種情況,組內(nèi)提倡互幫互學,師傅幫徒弟、骨干教師幫青年教師等,無論是組內(nèi)“說上評”還是園區(qū)的評優(yōu)課、觀摩課,大家共同研究、共同出謀劃策。本學期,除了結(jié)合主題、季節(jié)、節(jié)日等定期更換、充實家長園地,我們還利用安康網(wǎng)站、校信通等形式向家長宣傳育兒經(jīng)驗、保健知識,還利用家長早晚接送孩子的時間,有目的地與家長交流孩子在園的情況,使家長能及時了解幼兒的近期表現(xiàn),尋求家長的配合。三月份我們以“相親相愛”為主題,帶著家長們感受愛的付出、愛的收獲。在忙忙碌碌中一學期的工作畫上了句號,我不會忘記領(lǐng)導們的指引與關(guān)愛,不會忘記組內(nèi)老師們的支持與理解,我相信,我們在彼此地賞識中,友好的相處中、互相合作中,我們一定會得到更好的發(fā)展和提高,一定會奮勇向前!中班年級組長工作總結(jié)【二】時間過得真快,一學期匆匆而過。在業(yè)務(wù)上我們互相學習、互相交流、互相借鑒寶貴的優(yōu)秀經(jīng)驗,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。每位老師也都能根據(jù)自身的工作特點積極主動的負責幼兒園的各項工作,并使自身有所提高。平時誰有困難,我們這組其他教師能主動去幫助、協(xié)助,組內(nèi)的教師在自己工作繁忙的情況下,還是樂于奉獻,積極挑起了代課的任務(wù),而且毫無怨言。我們年級組的具體做法是:各班都設(shè)有家長園地,每月更換一次,向家長介紹保教內(nèi)容、要求、情感方面培養(yǎng)的目標、手段、措施、生活中應掌握的技能技巧、有關(guān)的育兒小常識以及幼兒的作品等等,讓家長及時了解、掌握班級中的教育信息,做到心中有數(shù)并有針對性地采取適宜方式與教師一起共同教育孩子,達到家園同步的教育效果。家長通過《寶寶成長記錄》向老師反饋幼兒在家中的表現(xiàn)和家長的心聲及愿望,使教育工作更加有的放矢,同時通過《寶寶成長記錄》加深了老師、幼兒、家長三者之間的相互理解與感情交流。最后在小朋友的祝賀聲中結(jié)束。相信通過讀書節(jié)的一系列活動,孩子們和圖書交上朋友,真正熱愛閱讀。首先家長觀看了幼兒早操,隨后各班開放了兩節(jié)教學活動和區(qū)域游戲活動。孩子們互相交換食物,分享了彼此間的快樂。五月進行了制作炫彩段龍。有的老師利用空余時間負責剪布,把布分成27塊。真是龍獅精神不但體現(xiàn)在我們的老師身上,而且體現(xiàn)阿姨們身上。六月,快樂童心,暢想“六一”,我們中班小朋友歡聚在多功能活動室,共慶“六一”。最后我們以精彩的時裝表演作為活動的結(jié)尾,通過活動,不僅讓幼兒了解世博會,更讓他們深深感受到了節(jié)日氣氛,體驗了童年的幸福與快樂。一學期以來,我們中班組全體老師默默無聞、共同努力,順利完成了各項工作。因此,初二知識銜接得好壞,直接八年級組教學工作總結(jié)關(guān)系到整個初中教學的成敗?!蹦昙壗M認為只有全八年級數(shù)學教學工作總結(jié)體組員必往一處想,力往一處使,齊抓共管理才是管理好學生的根本途徑。有效地促進了班級各項工作的開展。要求每位教師注意教育方式與方法,站在學生的角度和年齡度思考問題,反對粗暴和簡單地處理學生問題。強化學生管理,尤為重要的是要確保學生的安全。二、在“才”字上下功夫——狠抓實驗班教學質(zhì)量 實驗班可以說是我校的一塊門面,實驗班辦得好環(huán),不僅關(guān)系到茗山這一方水地的人才培養(yǎng),也關(guān)系到我校 的教學業(yè)績和社會聲譽。每天和生地老師比早起,每天和生地老師一起深入課堂。希望學校著眼學生的發(fā)展,針對不重視就是因為不考這一癥結(jié)、制定相關(guān)教導計劃促進基礎(chǔ)知識的落實。另外,由政教處牽頭解決,本身帶有榜樣性和示范性,這對規(guī)范老師的管理行為,呵護老師的工作熱情也是不無好處的。我們八年級組的五位年輕班主任,他們在班級的管理工作中嚴抓細管的力度不斷加大,家校聯(lián)系做到經(jīng)?;贫然瑸榱颂岣邔W校的教育、教學質(zhì)量,幫助學生樹立了正確的人生觀和世界觀,激發(fā)學生學習的潛能,做了大量的工作。大部分教師都能集中精力,在抓好學生學習的同時,不忘記對自己充電,積極地倡導新的教學模式,培養(yǎng)學生的自主學習,發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整,顧全大局,服從安排,不計個人得失。為更好的培養(yǎng)學生 的健康成長,增加了相互信任感,因此,本學期召開的八年級組學生家長會相當成功,收到了一定的教育效果。這樣,工作有預見性,常常能創(chuàng)造性地完成學校交給的任務(wù)。工作有布置,有檢查,有總結(jié),有評比,每周三的操會上進行公開表揚或批評指正,做到持之以恒,常抓不懈。本著互相學習共同提高的原則,嚴格要求自己,規(guī)范同事,堅持以人格魅力影響學生,以實際行動帶動同事,深入宿舍、班級和其他活動場所,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,不能解決的,就匯報主管領(lǐng)導,或找到其他班主任商量解決,從不推卸甩手,不聽之任之,放任自流,盡量做到不留后患,不留遺憾。我尊重領(lǐng)導,團結(jié)同事,上下溝通,互相促進,創(chuàng)建了一個團結(jié)互助、富有上進精神的先進教育教學集體,深得學校領(lǐng)導的好評。歲月沉淀了我的經(jīng)驗,工作成就了我的理想。一、思想工作方面俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。因此,我在教育教學工作中遇到了不少困難。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重閱讀有關(guān)教育教學的書籍,并進行部分載錄和寫些。四、業(yè)務(wù)進修方面要想給學生一杯水,首先老師得有一桶水。存在的問題學習方面:優(yōu)生面還不夠廣,成績也不夠穩(wěn)定。改正措施加強對學生進行學習目的性的教育,培養(yǎng)學生學習的積
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