【正文】 態(tài)度不穩(wěn)定，戀愛中容易產(chǎn)生矛盾，心理不成熟、脆弱且耐受力差，容易在情感波折中受到傷害。而出現(xiàn)越軌行為后，又會羞于啟齒、擔驚受怕。四、早戀極難成功。對于早戀的危害，楊醫(yī)師提出了4點：一、影響學習和生活。二、早戀容易讓人受到傷害。青少年性意識萌發(fā)，容易激動，因一時興致而不計行為后果。在一個對性犯罪進行的調查中顯示，%的男性罪犯和%女性罪犯首次性犯罪的年齡均在1519歲之間。第三篇：中學生早戀危害演講稿珍惜時光，拒絕早戀這是一個對我們大家來說都比較敏感的話題，我想大家可能已經(jīng)知道它是什么了吧。中學生談戀愛屬于早戀，主要原因是因其經(jīng)濟、生活尚未獨立。飯要一口一口的吃，同樣人生也要一步一步的走，你們說是嗎？如果蘋果還未成熟就過早的將其摘下來，那么我們便永遠無法欣賞它熟透后的醉人的清香。中學階段正是同學們長身體的時候，隨著身體各器官的發(fā)育，要求有相應的體育鍛煉，否則，很容易發(fā)生心音微弱、供血不足、頭暈等疾病。再從中學生的心理角度看，早戀的同學都有一個極其復雜的心理過程，其間既有欣喜，也有百思不解、難以傾訴的苦悶。由于這些痛苦的心境和不健康思想的存在，使得這些中學生的道德感、人生價值觀和世界觀受到嚴重扭曲。然而，有些向往或陷入早戀的中學生卻認為只要熱戀的兩個人志同道合，就不會影響學習。在早戀的沉重的幾乎要壓垮全部稚嫩心靈的超負荷運載下，無心學習，成績下降，是十分自然的，也是屢見不鮮的。中學生氣盛，不肯輕易吃虧，特別是在女朋友面前，更不愿意丟臉，他們往往會因為對方對女朋友說了一句不禮貌的話，做出了一個不雅的舉動而喪失理智，大打出手，甚至聚眾斗毆，以顯示自己的本事，以至違法犯罪。以上我們談了中學生早戀的后果，從總體上看，中學生早戀的影響面廣，危害極大。還記得那些青蔥歲月嗎，我們手牽著手走過了難忘的花季雨季，那份心動、那份懵懂，久久揮之不去，這就是初戀。因此，每個青少年都應該全力以赴，專心致志的刻苦學習，為將來建設祖國、攀登科學高峰，打下堅實的基礎；應該為實現(xiàn)遠大的人生理想，努力培養(yǎng)和磨煉自己的意志，塑造美好的心靈，為造福人類，為最大限度地實現(xiàn)自己的人生價值，做好一切準備。其實，學習猶如逆水行舟，不進則退，一個學生每天同時學幾門功課，即使很用功的學生也沒有把握一定能取得優(yōu)異的成績。還有的學生看見別的同學“談情說愛”，自己就難受，這種“難受”既有羨慕又有反感，十分復雜。中學生感受了“早戀”的亢奮后，就再也不能“割舍這段感情”了，盡管有時家長、教師施以很大的壓力，但也揮不去駐留在他們內心的“身影”，倒把他們推進欲罷不能的痛苦中；另一部分早戀學生在試圖剎車終止時，還受到一種負疚心理的折磨，會因為早戀使自己的人格發(fā)生扭曲；中學生早戀，自知會受家長和社會上其他人的責備和議論，因而就要躲躲藏藏，遠離人群，長此下去，影響了與同學、家人的關系。另外，早戀的男女學生熱衷于單獨與戀人在一起，為避人耳目，他們常我一些沒有熟人、僻靜的曲徑幽巷，與戀人相依相假，討厭別人的干擾。我國的道德觀念和輿論對少女懷孕是不能容忍的，于是有的少女因害怕別人知道，又無顏向老師及家長交待，便裝病偷偷到遠離家的醫(yī)院去做人流，術后又得不到充分休息，給身體造成極大傷害；有的少女因多次人流造成終生不孕，甚或又被男友拋棄，遺恨終生；還有的少女有多個性伙伴，懷孕后不知道是哪個男友的，被所有的男友拋棄實為可憐可悲；有的造成少女宮外孕危及生命；有的少女甚至因自行買藥打胎而死于非命，更有的少女在事情敗露后，在家長的打罵、學校的懲罰、同學的冷眼嘲笑面前無地自容，繼而輕生?？墒乔嗌倌暧捎谏媸啦簧?、閱歷不足，生活經(jīng)驗欠缺，對社會缺乏足夠的了解，感情勝過理智。因此，這種愛沒有什么牢固的根基，是很容易中途天折的。到那時，他們回顧舊時的一段經(jīng)歷，會覺得似乎是一場游戲。四、行為后果不良（甚至引發(fā)犯罪）中學生過早涉及愛情，也會給社會帶來不安定，流氓、毆斗、盜竊等社會現(xiàn)象的發(fā)生，有很大一部分是與學生的早戀有關。這方面例子不勝枚舉，足以引起中學生朋友們警惕！中學生早戀，大多是由于感情的沖動或是出于異性的神秘感和好奇心。據(jù)調查，青少年犯罪里，有三分之一的人有過早戀。任何人都無法忘記自己的初戀，那時我們是如此天真單純，長大后，我們的愛情漸漸變了味。初高中是早戀的高發(fā)期，這時期孩子的早戀怎樣才能妥善處理？巧顧 初高中學生早戀全解析 專題為各位家長排憂解難。更有甚者，一些漂亮女生貪圖享受與社會青年廝混，或成為人家的“二奶”，有的竟被“情人”之妻告到學校，最后被學校除名。這是他們自身的錯，還是社會的悲哀? 對青少年的青春期教育，這些年，總是雷聲大，雨點小。一、何謂早戀？當今社會，早戀日益成風，隨著社會的不斷發(fā)展，并且呈上升趨勢。有關專家認為，戀愛是不是太早，不應單從年齡上看，而要從心理發(fā)育成熟的程度來判斷。具體分析，“早戀具有以下幾個特征 ：（1）朦朧性早戀的青少年對于早戀關系的發(fā)展結局并不明確。青少年之間一對一的早戀關系缺乏持久性，一般不會持續(xù)很長久時間。由于性早熟而引發(fā)的早戀問題，是存在于社會的一個值得重視和思考的社會問題；更何況，它給青少年及其家庭帶來了巨大的影響。他們沒有認識到戀愛所必須承擔的責任和義務，僅僅是因為“好玩”，尋求一種刺激、一種新鮮、一種虛榮，甚至一些青少年把是否擁有“男（女）朋友”作為是否有“面子”的標準。第二種是愛慕虛榮型。這些女孩還有一個共同之處就是愛聽港臺流行歌曲，愛看言情小說，這跟現(xiàn)在學生題材的健康文藝作品極度貧乏有關。三、戀的危害早戀雖是當今社會的一道“風景”，是其青春期發(fā)展的產(chǎn)物，但其對青少年的危害卻是相當嚴重的。易產(chǎn)生些莫名的煩惱，導致精神不佳，心悸、頭痛、失眠等，從而影響身體健康發(fā)育。他們戀愛時或樂不可支，或痛不欲生。甚至出現(xiàn)人格障礙，給以后的婚姻生活帶來不利影響。影響學習生活早戀荒廢了不少優(yōu)秀學生的學業(yè)，毀了不少孩子的前程。而且也因學校明文規(guī)定不允許談戀愛，因此，早戀的同學時常處于擔心因違紀被學校處罰和感情的發(fā)展不能自控的矛盾沖突中，行為也總是偷偷摸摸，躲躲閃閃，精神處于高度緊張狀態(tài)，怎還有心思學習，常常是人在教室，心在天外?？墒乔嗌倌暧捎谏媸啦簧睿啔v不足，生活經(jīng)驗欠缺，對社會缺乏足夠的了解，感情勝過理智。伴隨著心理上的變化、發(fā)展、成熟，可能會對對方產(chǎn)生不滿，進而冷卻或是中斷彼此間的感情。而對于中學生來說，早戀問題猶如洪水野獸，是影響中學生身心健康的一個很重要的問題。早戀的青少年中有不少成績優(yōu)秀、出類拔蘋者，但因為早戀，使他們過分好奇、興奮、癡迷，過分沉醉于愛的幻想中，再無法全身心地投人學習。少男少女墮人愛河以后，成天單獨在一起，他們或成雙成對外出郊游，或自由自在地進出影視廳，愛的鏡頭會成為他們關注和模仿的焦點，尤其是影視中男女親吻、摟抱等動作，會激發(fā)少男少女們的感情沖動。由于性知識的缺乏，由此而產(chǎn)生的生理后果懷孕常常使得早戀中那種浪漫愜意的氣息一掃而光，代之以性行為后雙方的驚恐不安和無所適從?？梢?，早戀的結果，往往是以雙方付出巨大代價為結局。久而久之，視野面變窄，交往空間變窄，極容易形成狹隘的性格，對以后的人生道路極為不利。一些中學生由于無力支付戀愛期間的物質需要，不惜鋌而走險，最終誤入歧途。因此，這種愛沒有什么牢固的根基，是很容易中途天折的。到那時，他們回顧舊時的一段經(jīng)歷，會覺得似乎是一場游戲。據(jù)美國社會心理學家研究，在離婚案件中，男子在23歲之前結婚的占的比例最高，而其中又以19歲結婚者為最。要經(jīng)常以英雄模范、先進人物的先進思想和崇高的精神境界對照自己，也可以通過抄寫一些偉人名人的警句來鞭策自己。這是要求對方在理智的情況下談明態(tài)度，把早戀的情感冷凍，把精力集中在學習上，這叫做“急速冷凍”法。后來，覺得對方和自己有很多方面存在著不少的差異，并不是理想中的意中人就分手了”。在戀愛這顆種子還沒有找到賴以生存的適宜環(huán)境之前，就先把珍藏在心靈的保險柜中，通過廣泛地參加各種集體活動與同學加強廣泛的交往，你就會不斷地發(fā)現(xiàn)其他異性同學身上優(yōu)點和可貴品質，會發(fā)現(xiàn)使自己臉紅心跳的同學只是眾多的各具特色、各有所長的異性同學中的一員，會感到自己當初視野的狹隘、最初的幼稚、感情上的