【正文】 對自己的關(guān)照。實在常在，老實實誠才能讓組織讓同志讓群眾信任。要深入進行剖析，弄清問題性質(zhì)、找到癥結(jié)所在、制定整改措施，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，以解決問題的成果來檢驗專題教育的成效。實現(xiàn)全面建成小康社會的戰(zhàn)略目標(biāo)，必須抓好發(fā)展這個第一要務(wù)。如果不嚴(yán)不實，推進發(fā)展、保障民生的各項措施就不能落到實處，全面建成小康就成為空對空。要切實保障和改善民生，進一步聚焦重點、精準(zhǔn)發(fā)力，找準(zhǔn)民生工程與群眾需求的結(jié)合點，更加注重教育、文化、衛(wèi)生等事業(yè)發(fā)展，更加注重雪中送炭、濟人之困，切實解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。要以“三嚴(yán)三實”推動改革實踐，堅定改革勇氣，激發(fā)改革動力，釋放改革紅利。“三嚴(yán)三實”是行為規(guī)范，要以嚴(yán)和實的準(zhǔn)則推進全面依法治區(qū)。要把全民普法作為長期基礎(chǔ)性工作，深入開展法治宣傳教育，引導(dǎo)群眾自覺守法、遇事找法、解決問題靠法?！叭龂?yán)三實”為新形勢下黨員干部修身做人、為官用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)立下了規(guī)矩，賦予了從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治吏新的內(nèi)涵。要強責(zé)任反腐敗，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”，堅持有貪必肅、有腐必反，始終保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢，讓河清海晏的政治生態(tài)成為新常態(tài)。黨員干部圍繞加快轉(zhuǎn)型發(fā)展，怎樣提升境界、拉升標(biāo)桿，怎樣求真務(wù)實、埋頭苦干，怎樣敢闖敢試、勇于破題，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開展好“解放思想大討論”，進一步突破思想藩籬，提升思想境界，為轉(zhuǎn)型發(fā)展注入強大精神動力。要有方法，打破舊框框，開發(fā)新思維，拿出新舉措，尤其要以解決問題為工作導(dǎo)向，把化解矛盾、破解難題作為履職盡責(zé)的重點，在攻堅克難中超越標(biāo)桿、進位爭先。希望大家按照要求從嚴(yán)從實把調(diào)查研究工作抓緊抓好，通過調(diào)查研究找準(zhǔn)自身工作與上級政策的結(jié)合點、工作的突破點。四是圍繞轉(zhuǎn)型發(fā)展提升工作效能。加強組織領(lǐng)導(dǎo)。把握原則要求。區(qū)委常委會作為全區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)核心，要帶頭開展專題教育。這次專題教育不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，不是一次活動，但并不意味著可以放松要求、降格以求，必須堅持嚴(yán)字當(dāng)頭、從嚴(yán)從實，無論是專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討、專題民主生活會和組織生活會，還是整改落實，立規(guī)執(zhí)紀(jì)，都要體現(xiàn)講認真的精神，貫穿嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，以嚴(yán)促深入，以嚴(yán)求實效。特別要把深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話作為學(xué)習(xí)教育的重中之重，堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理，深學(xué)細悟、研機析理，更好地掌握講話的核心要義和精神實質(zhì)，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。要把開展“三嚴(yán)三實”專題教育放到“四個全面”戰(zhàn)略布局中來推進，把開展專題教育的成效轉(zhuǎn)化為推進“四個全面”、加快轉(zhuǎn)型發(fā)展的強大動力，為加快實現(xiàn)新跨越橋貢獻力量。嚴(yán)以用權(quán)，是要我們堅持為民服務(wù)“基本線”?！皠?chuàng)業(yè)要實”要求領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)、直面問題、迎難而上、攻克堡壘、突破瓶頸。習(xí)總書記對嚴(yán)以用權(quán)提出了四點基本要求：一是堅持用權(quán)為民。這就要求，領(lǐng)導(dǎo)干部用權(quán)必須依規(guī)守法。只有充分讓權(quán)力在陽光下運行，時時刻刻接受人民群眾的監(jiān)督，老老實實接受人民群眾的監(jiān)督，自覺主動接受人民群眾的監(jiān)督，才不會把權(quán)力變成牟取個人或少數(shù)人私利的工具，才能做到立身不忘做人之本、為政不移公 仆之心、用權(quán)不謀一己之私。二、“用權(quán)不嚴(yán)”的表現(xiàn)、原因和危害通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我們自身的工作中很難做到“用權(quán)不嚴(yán)”，因為我們實在不是掌握權(quán)力的單位和領(lǐng)導(dǎo)干部，我們本身是做事的事業(yè)單位。二是人情腐敗。四是假公濟私。六是人事腐敗。八是為官不為。一是逃避心態(tài)。三是僥幸心態(tài)。五是貪婪心態(tài)。七是盲目心態(tài)。二是對家庭和個人危害慘烈。在親情，頃刻眾叛親離。一句話，領(lǐng)導(dǎo)干部如果不能做到嚴(yán)以用權(quán)，必定害黨害國害人民害自己，最終必將是斷送人生的路子，抹掉頭上的帽子，騰出臀下的位子，吐出儲蓄的票子，搬出居家的房子，讓出倚身的妻子，奉出養(yǎng)老的孩子，抹黑親人的面子，搭上自己的身子。我想從以下幾個方面談?wù)勛陨淼拇蛩?。確保黨和國家賦予的權(quán)力用于落實黨和國家的發(fā)展戰(zhàn)略，用于維護測繪事業(yè)和地理信息產(chǎn)業(yè)大局，讓地理信息標(biāo)準(zhǔn)化工作發(fā)揮職能、服務(wù)測繪事業(yè)和廣大人民。在標(biāo)準(zhǔn)化工作中，恪守規(guī)矩就是要嚴(yán)格按照國家標(biāo)準(zhǔn)管理辦法、專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會管理規(guī)定以及全國地理信息標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會章程、秘書處工作細則等規(guī)章制度辦事。我的發(fā)言就是這些，不當(dāng)之處，歡迎批評指正，謝謝大家!第二篇：三嚴(yán)三實組織生活會發(fā)言組織生活會發(fā)言“三嚴(yán)三實”是今年“兩會”期間，總書記在安徽代表團參加審議時提出的，要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要做到“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”。現(xiàn)將有關(guān)情況向大家匯報如下：一、存在問題一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。作為一名黨員，只有把自己融進到為群眾服務(wù)中，才能實現(xiàn)自身的價值。作為一名大學(xué)生應(yīng)該懂得道德是衡量一個人的標(biāo)尺，尤其是黨員，應(yīng)該是遵守道德規(guī)范的中堅力量，同時也是履行道德義務(wù)的示范者。首先是要加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高理論和工作水平；其次要加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，結(jié)合自我實際，全面熟悉掌握各項業(yè)務(wù)知識，努力提高業(yè)務(wù)能力，力求做到將自己所學(xué)的理論知識有機的運用到自己的日常工作中，為工作能力和工作效率的提高墊底理論基礎(chǔ)。三是解放思想，嚴(yán)格要求自己，加強個人道德修養(yǎng)，起到帶頭作用。總之，我愿和大家一起在奮斗中前進，在前進中奮斗，保持積極進取的良好精神狀態(tài)，爭取以后奮發(fā)有為，也爭取更好地建設(shè)祖國，為國家添磚加瓦！第三篇：三嚴(yán)三實組織生活會發(fā)言材料三嚴(yán)三實指的是嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實?，F(xiàn)將有關(guān)情況向大家剖析如下：一、存在問題本，按學(xué)校黨總支的安排，我分管學(xué)校教研工作、科技工作、財務(wù)工作。，理論學(xué)習(xí)深度不夠。每次理論學(xué)習(xí)，只是注重對學(xué)習(xí)形式的把握，注重對學(xué)習(xí)過程的記錄，缺乏對理論內(nèi)容的深層次探究。經(jīng)常是重點精讀少，缺乏擠勁和鉆勁，對政治理論的實質(zhì)精神理解不夠深刻。，時常有創(chuàng)而不新之嫌。往往是按部就班，學(xué)校安排什么就盡力干好什么，對某些工作也有所思考，但思想上總有這樣那樣的顧慮，怕違規(guī)，怕?lián)?zé)。但由于分管理工作頭緒多，事務(wù)性工作繁雜，所以常常是呆在辦公室的時間多，深入年級組的時間少。能夠樹立廉潔自律意識，堅持自重、自省、自警、自厲，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求。一是對政治理論理解有偏差。三是放松了對自己的嚴(yán)格要求，艱苦奮斗精神有所淡化。努力學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神，學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)王書記在今年省系列重要會議上的講話精神，學(xué)習(xí)趙書記、李書記在市委、區(qū)委常委班子“三嚴(yán)三實”專題教育學(xué)習(xí)研討會上的講話精神，牢固樹立“三嚴(yán)三實”的檢驗標(biāo)尺，準(zhǔn)確把握踐行“三嚴(yán)三實”的基本要求，不斷提高理論和工作水平。在工作中，認真落實深入年級組、教研組、深入教職工的工作要求，多傾聽教職工的批評和意見。在分管的各項工作上要打破常規(guī)，開拓創(chuàng)新，以全新的思維去解決遇到的各種問題，創(chuàng)造性的把工作做好。以上發(fā)言不當(dāng)之處，懇請大家批評指正。作為一名教師，一名共產(chǎn)黨員，通過學(xué)習(xí)，比對“三嚴(yán)三實”具體內(nèi)容，本人存在以下主要問題：在“實”上有待于進一步提高：具體體現(xiàn)在政治理論具體內(nèi)容的學(xué)習(xí)不扎實。努力方向：今后要加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力的。具體體現(xiàn)在寫博不積極。努力方向：減少拿著手機刷屏“碎片式閱讀”的習(xí)慣，將每天讀書的習(xí)慣延續(xù)下去?，F(xiàn)在我就全面客觀地做以下自我剖析:一、政治思想情況自開學(xué)至今，我認真學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的發(fā)展史，學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)“三個代表”的重要講話內(nèi)容，對黨的基本路線，黨的性質(zhì)和黨員的權(quán)利與義務(wù)以及黨的宗旨有了更深刻的認識，更加明確了“全心全意為人民服務(wù)的”人生目標(biāo)。三、自身存在的問題及不足一是學(xué)習(xí)不夠積極主動，刻苦鉆研精神不強。另外，在學(xué)習(xí)過程中，世界觀、人生觀和價值觀的的對照改造還不深刻。(一)加強理論學(xué)習(xí)，不斷增強自身的黨性修養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)，進一步增強立黨為公、執(zhí)政為民的公仆意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和政績觀，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，自覺抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵蝕，努力為學(xué)校教師做好表率。作為一名小學(xué)教師，我將以身邊的模范人物為榜樣，進一步增強加快教育發(fā)展的緊迫感，增強振興教育的使命感，把好基礎(chǔ)教育這一關(guān)，在增強我國的經(jīng)濟實力、國防實力、民族凝聚力和民族創(chuàng)新力的大潮中竭盡所能，貢獻出自己的一切力量。在今年兩會期間，總書記提出了三嚴(yán)三實”的要求，即要求各級黨員干部“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己、謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”?！皣?yán)以用權(quán)”，就是要堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私?！白鋈艘獙崱保褪且獙h、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。而“三實”是行為取向，是客觀世界的改造，有了“三實”，“三嚴(yán)”的實際價值才得以體現(xiàn)。有的組織觀念淡薄，口無遮攔。有的以權(quán)謀私、貪污受賄、貪贓枉法。查治工作無激情，不作為，自由散漫、出工不出力的享樂主義作風(fēng)。要敞開大門找問題，真心聽取群眾意見，使查擺出來的問題讓群眾認可。牢記權(quán)為民所用、利為民所謀，不把職權(quán)當(dāng)特權(quán)、不用公權(quán)換私利，帶頭遵守廉潔從政各項規(guī)定，自覺做到“底線不丟、紅線不越、高壓線不碰”。全鄉(xiāng)廣大黨員干部要認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記系列重要講話精神，自覺踐行“三嚴(yán)三實”，內(nèi)化于心外踐于行,深入推進作風(fēng)建設(shè)，低調(diào)務(wù)實、埋頭苦干，為全面推進山左口鄉(xiāng)的現(xiàn)代化建設(shè)作出更大貢獻!三嚴(yán)三實組織生活會發(fā)言材料5近日，按照這次專題民主生活會的要求，我認真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于“三嚴(yán)三實”的重要論述和一系列重要講話精神，并結(jié)合自身思想和工作實際，進行了深刻地自我剖析。主要表現(xiàn)在：理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不夠，上級要求學(xué)的就多學(xué)一點，不要求學(xué)的就少學(xué)一點，存在實用主義現(xiàn)象，沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)理論知識，對理論知識的科學(xué)體系掌握不夠全面和系統(tǒng)。二是創(chuàng)新能力有待加強。創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗?，層次還不高，如何學(xué)習(xí)借鑒他人好經(jīng)驗好做法研究不夠，有時還存在照搬照抄、生搬硬套的現(xiàn)象。忙于事務(wù)時間多，深入基層檢查幫助少。四是廉潔自律尚需完善?，F(xiàn)在看來這些現(xiàn)象都是對自己要求不嚴(yán)的表現(xiàn)。二是思想認識和工作方法存在一定的片面性。三、整改措施下一步，我將以這次民主生活會為契機，針對自己存在的問題，認真反思，努力改進，全力推進各項工作落實。加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，全面熟悉掌握各項業(yè)務(wù)知識，努力提高業(yè)務(wù)能力，提高為發(fā)展第一要務(wù)服務(wù)的水平，學(xué)會管理自己，學(xué)深管理單位，學(xué)精管理業(yè)務(wù)。在工作中，認真落實深入基層、深入群眾的工作要求，多傾聽群眾的批評和意見，把群眾滿意不滿意，高興不高興，答應(yīng)不答應(yīng)，擁護不擁護作為工作的出發(fā)點和落腳點。按照解放思想、實事求是、與時俱進的要求不斷轉(zhuǎn)變思想觀念，勇于突破思想束縛，努力把解放思想體現(xiàn)在具體的工作中。堅持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的侵蝕，時刻以《黨章》從嚴(yán)要求自己，進一步規(guī)范自身從政行為，自覺拒腐防變，增強慎獨意識和自律觀念，做到勤政務(wù)實、勤儉節(jié)約、秉公用權(quán)、生活正派。接下來小編為大家整理了5篇三嚴(yán)三實組織生活會發(fā)言材料，歡迎大家閱讀!三嚴(yán)三實組織生活會發(fā)言材料1共產(chǎn)黨人的嚴(yán)以修身，不是儒家的獨善其身，也不是道家的無為之修。近兩年，在鴻忠書記的親自謀劃、精心指導(dǎo)下，教育實踐活動打造了“紅安標(biāo)準(zhǔn)”，活動一收尾，從嚴(yán)治黨即開場，爭創(chuàng)全省作風(fēng)建設(shè)的根據(jù)地、從嚴(yán)治黨的示范縣，出臺了第一個縣級層面較為系統(tǒng)的全面從嚴(yán)治黨實施意見。僅__年，政府性工程投入就達16億元，超過了過去__年的總和。當(dāng)干部天天會面臨難題，新時期發(fā)展中最大的難題是拆遷，矛盾多，風(fēng)險大，但為了打造后發(fā)趕超的廣闊平臺，我們開展了紅安史無前例的拆遷工作。當(dāng)時，由于接連不斷的攻堅克難、啃“硬骨頭”，干部干得很苦，人困馬乏。有時上半夜想拆，下半夜又想還是不拆。作為書記，不能當(dāng)“太平官”誤發(fā)展大局。群眾說，當(dāng)年紅軍的好作風(fēng)又回來了。共產(chǎn)黨人的雙肩，扛著黨的事業(yè)、人民福祉。學(xué)習(xí)的深度和廣度不夠。缺乏爭先進位意識。有時不能嚴(yán)格要求自已，不注意自已的形象，說話隨意性大。向書本學(xué)、實踐學(xué)、他人學(xué)。工作既要有熱情又要有激情，更要以良好的精神狀態(tài)投入到工作當(dāng)中去。積極圍繞上級和鎮(zhèn)黨委政府中心工作。少說多做。總之，今后要以習(xí)總書記“三嚴(yán)三實”為標(biāo)尺，以焦裕祿、沈浩為鏡子，找差距，找不足，嚴(yán)格要求自已，彌補不足，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，努力做一名人民群眾滿意的公仆。在召開組織生活會前，要認真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)及系列講話精神并結(jié)合自身實際情況自我剖析，準(zhǔn)確查擺問題，與同志間相互交流談心，廣泛征求意見，促進團結(jié)，求得共識，找準(zhǔn)關(guān)鍵問題的所在，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的寫好分析材料，充分做好組織生活會的各項準(zhǔn)備工作，對組織生活會上各個環(huán)節(jié)做到心中有數(shù)。要弄清問題的原由，從錯誤中汲取教訓(xùn)，及時改正，化被動為主動，變不利因素為有利因素，使問題朝著積極的方向發(fā)展。要讓接受批評的同志認識到錯誤的危害性，既不能傷其自尊，又不破壞組織生活會的氣氛。結(jié)果表面上是批評實則上是夸獎一團和氣，沒有達到批評和促動的目的。不能有歧義的匯報思想，以便達到更好的效果。否則，這樣就導(dǎo)致了走過場，沒有實際意義。領(lǐng)導(dǎo)干部既要當(dāng)好“指揮員”，又要當(dāng)好“戰(zhàn)斗員”。領(lǐng)導(dǎo)干部每人要明確一個地方或一個單位為工作聯(lián)系點，要統(tǒng)籌好聯(lián)系點工作與日常工作，深入調(diào)研，準(zhǔn)確掌握民情民意，要把為民、為基層辦實事作為聯(lián)系點工作的根本出發(fā)點，切實幫助群眾解決實際困難。要圍繞信仰信念、政治意識、清風(fēng)正氣、擔(dān)當(dāng)作為四個方面，真正把自己擺進去，深入查找問題，切實抓好問題，讓黨員隊伍發(fā)生新變化、煥發(fā)新形象。要根據(jù)各領(lǐng)域內(nèi)黨員隊伍存在的問題，立足于不同領(lǐng)域、不同行業(yè)黨員的思想、工作、作風(fēng)實際，有針對的分類進行，避免“一刀切”，增強教育的針對性、時效性。要組織開展黨員示范樓院、黨員志愿服務(wù)等活動，在建設(shè)文明和諧社區(qū)中充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。對學(xué)校黨員，要圍繞“立德樹人、教書育人”這一主題，重點圍繞堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)等開展教育。在全體黨員干部隊伍中形成勇于擔(dān)當(dāng)，履職盡責(zé)的政治氛圍，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所