【正文】 復一日，年復一年，無休無止的為你們操心；為了讓同學們上學不遲到，你們的父母風里來、雨里去，不辭辛勞的接送；為了能夠給同學們提供衣食無憂、良好的學習環(huán)境，你們的父母每天要堅持在工作崗位上辛苦的忙碌……在家里，同學們吃著可口的飯菜，穿著漂亮暖和的衣服，看著有趣的書籍，玩著好玩的玩具，無一不流露著父母對你們的關愛，這些大家能感受到嗎？你們的父母給予了你們生命，養(yǎng)育著你們健康成長，同學們是不是應該感恩這生命的賜予，無怨無悔的付出呢？同學們，如果你們是善于觀察的孩子，你們一定會發(fā)現(xiàn)，陪伴在你們身旁的可親可敬的老師在全心全意的呵護著你們。同學們，從現(xiàn)在開始做起吧，做好身邊的每一件事，來珍惜生命給予你們的一切。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不至于麻木；學會感恩，是為了將無以回報的點滴付出永銘于心；學會感恩，是為了將愛的陽光照耀在每個人的心底，所以，讓我們學會感恩，感謝大地哺育了生靈，感謝母親贈予我生命，感謝生活贈送友誼！學會感恩，就是多一份理解，少一份任性，讓父母的微笑永遠伴我們同行。我要感謝我的朋友們，感謝你們，讓我在享受朋友溫暖的同時，讓我的世界五彩斑斕！學會感恩，就是要多一份愛心，少一份對環(huán)境的挑剔，讓大自然的美麗永遠與我們同行。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它生長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。感恩老師，老師教我們許許多多的知識，教我們如何做一個勤勉、愛國、正直的孩子，讓我們懂得什么才是真正的生活?；艚饏s微笑依然，用手指敲擊了幾個鍵盤在屏幕上出現(xiàn)了那么一句話：“我有我始終追求的理想，我有我愛和愛我的親人與朋友，對了，我還有一顆感恩的心”。當他人向你投來美好的目光時，你回贈一個親切的眼神；當?shù)玫剿说膸椭鷷r，你投去一個甜甜的微笑；當受到他人的鼓勵時，你要說聲“我會努力的！”。一個常懷感恩之心的人，一個懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。二、活動主題：學會感恩 與愛同行三、活動口號：心懷感恩 愛心永恒四、活動方案：（一）感恩生命、孝敬父母認真組織對學生的發(fā)動，讓學生真正體會到父母對自己的愛，產生感情的共鳴。③給父母寫一封感恩的信，為父母送上一個溫馨的祝福，讓父母享受一份感動。②假定自己以后的收入，計算自己大約需要多少年才能回報父母。開展“尊師重教”活動。如：認真完成作業(yè)，自覺遵守紀律，愛護公共財物，保持環(huán)境衛(wèi)生等。班級以“學雷鋒活動”的形式，開展一次社會實踐活動，激發(fā)和增強學生“報答社會、感恩社會、報效祖國”的深刻情感。第三篇：學會感恩與愛同行主題班會學會感恩與愛同行——感恩教育活動實施方案榆樹中心小學六年二班感恩教育活動實施方案一、活動目的知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，更是一種境界。因此，我們圍繞“學會感恩，與愛同行”這個主題，在學生中開展“感恩教育”系列活動，實施“情感教育”，培育“感恩文化”。親情作業(yè)：①堅持每天幫家長做一件家務事，如：打掃衛(wèi)生、洗碗、洗衣物、整理房間等。開展“算算親情帳，感知父母恩”活動。開展“畫父母的臉”活動。遇到老師自覺向老師敬禮問好，要求語言標準、聲音洪亮、隊禮規(guī)范。積極開展“獻愛心，送溫暖”活動。及時總結本次活動的得失，評選兩名“感恩之星”，進行表彰。學生在“知恩、感恩、報恩”的活動中養(yǎng)成孝敬父母，尊敬師長，關心他人，熱愛學校的崇高道德風尚。整節(jié)主題班會課由初一（8）的全體同學自編自導，通過小品、相聲、雙簧、詩歌朗誦、繪畫等多種形式呈現(xiàn)，在活動中學生得到了鍛煉，在鍛煉中學生學會了感恩。最后一個環(huán)節(jié)更是讓在場的每一位老師、家長、學生禁不住熱淚盈眶。一位家長的發(fā)言感動了在場每一位：“今天，孩子的一句爸爸我愛你，喚起我50年來的真正悔意，年輕時不懂事，現(xiàn)在想對自己的父母說聲我愛你們，他們已經(jīng)不再人世??。《感恩父母，?；丶铱纯础仿嬕曨l導入，視覺新穎，畫面溫馨，寓意深沉。第二環(huán)節(jié)，詩歌朗誦，學生自己創(chuàng)作，感情真摯，我筆寫我 1心。尤其是政治老師吳淑蕓的感言更是精彩，是內心的真誠表白。“感恩的心，感謝有你”，很有詩意，感動人心。在反思中成長，在反思中學會感恩。視頻播放《這是我們成長的地方》，點點滴滴喚起學生的回憶，凝聚學生的集體榮譽，領悟老師的用心良苦，滋長感恩之心。父母愛我有多深，我知父母有多少？你孩子的鞋子尺寸有多大？你父母喜歡吃什么水果？你的孩子喜歡什么顏色的衣服？等等問題的互動，告誡學生，其實父母的愛，孩子對父母的孝順都是來源于生活的點點滴滴，既樸實又溫馨。感恩之聲，流露學生的真心話語；視頻播放，呈現(xiàn)父親的辛勞；吉他演唱《懂你》，詩歌朗誦《教師贊》，讓學生明白既要感恩父母又要感恩老師，既要感恩同學又要感恩自己，感恩學校。豐富學生的生活和情感積累，激發(fā)學生的親情意識，由已及人，培養(yǎng)對親人，對他人的感情。今天，我們開展的主題活動是：“學會感恩，與愛同行”。她和媽媽相依為命。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊?！毙∨⒕驮谟曛幸槐橐槐橛檬终Z做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過….“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……播放歌曲《感恩的心》請同學講述與爸爸媽媽之間發(fā)生過的感人的事情。男：感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給