【摘要】三角形(1)教師寄語(yǔ):身邊處處有數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、結(jié)合具體實(shí)例進(jìn)一步認(rèn)識(shí)三角形的概念及基本要素,能用符號(hào)語(yǔ)言表示三角形。2、掌握三角形的分類標(biāo)準(zhǔn)和分類情況。3、幫助學(xué)生樹(shù)立幾何知識(shí)源于客觀實(shí)際,用于實(shí)際的觀念,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。預(yù)習(xí)要求(工欲善其事,必先利其器)1.預(yù)習(xí)教材P144的內(nèi)容。2
2025-11-30 03:59
【摘要】全等三角形能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等圖形下列同一類的圖形有什么特點(diǎn)?概念能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形.兩個(gè)全等三角形重合時(shí),互相重合的頂點(diǎn)叫對(duì)應(yīng)頂點(diǎn),互相重合的邊叫做對(duì)應(yīng)邊,互相重合的角叫做對(duì)應(yīng)角.“全等”用符號(hào)“≌”表示記兩個(gè)全等三角形時(shí),通常把表示對(duì)應(yīng)頂
2025-11-29 13:34
【摘要】2022年春華師版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)課件第9章多邊形1.三角形第9章多邊形1.三角形知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第1課時(shí)三角形的有關(guān)概念及其分類1.認(rèn)識(shí)三角形學(xué)習(xí)指南教學(xué)
2025-06-18 00:32
【摘要】知識(shí)背景1.叫做三角形由不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形2.三角形邊的性質(zhì):三角形任何兩邊的和大于第三邊三角形任何兩邊的差小于第三邊3.角的
2025-11-21 05:30
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)三角形,會(huì)用字母表示三角形2、知道三角形的個(gè)組成部分,并會(huì)用字母表示3、了解三角形的分類4、知道三角形的性質(zhì)教學(xué)過(guò)程【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】1、舉例說(shuō)明生活中哪些實(shí)物里含有三角形?2、結(jié)合這些圖形,你能用自己的話來(lái)概括三角形的定義嗎?3、在小學(xué),我們已經(jīng)
2025-11-29 21:15
【摘要】三角形的概念:由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形.ABEGFDC你是怎么找的?2、如圖,三角形ABC記作:∠B的對(duì)邊是鄰邊是練一練ABC1、小強(qiáng)用三根火柴組成的圖形,其中符合三角形的概念是()
【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)下第十一章第一節(jié)楊麗麗
2025-11-01 01:51
【摘要】第三章三角形1認(rèn)識(shí)三角形(第4課時(shí))你還記得“過(guò)直線外一點(diǎn)畫(huà)已知直線的垂線”嗎?012345678910012345012
2025-11-19 22:46
【摘要】三角形的認(rèn)識(shí)三年級(jí)上學(xué)期羅曉雯介紹習(xí)作小木用紙剪了不同的圖形,那些圖形是由三條邊組成的,請(qǐng)你指出來(lái)吧!答對(duì)了!答錯(cuò)了!接著,小木用一張長(zhǎng)方形紙沿對(duì)角線剪開(kāi)。這兩個(gè)三角形都是有一隻直角,所以叫做直角三角形。繼續(xù)小木又用一張五角形紙沿對(duì)角線剪開(kāi),就會(huì)形成三個(gè)三
2025-07-17 23:39
【摘要】三角形的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生在觀察、操作和交流等活動(dòng)中,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)三角形的過(guò)程。2.認(rèn)識(shí)三角形各部分名稱,會(huì)畫(huà)三角形的高,了解三角形具有穩(wěn)定性特征。3.體驗(yàn)三角形的穩(wěn)定性在生活中的廣泛應(yīng)用,感受幾何圖形與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。重難點(diǎn)?教學(xué)重點(diǎn):?理解三角形的特性;在三角形內(nèi)畫(huà)高。?教學(xué)
2025-07-24 19:09
【摘要】下面請(qǐng)大家欣賞一組圖片,看看它們和什么圖形有關(guān)?
2025-11-21 08:17
【摘要】認(rèn)識(shí)三角形同步練習(xí)20:1,一個(gè)木工師傅現(xiàn)有兩根木條,它們長(zhǎng)分別為50cm,70cm,他要選擇第三根木條,將它們釘成一個(gè)三角形木架,設(shè)第三根木條為xcm,則x的取值范圍是.2,如果三角形的兩邊長(zhǎng)分別是2和4,且第三邊是奇數(shù),那么第三邊長(zhǎng)為,如果
2025-11-10 07:56
【摘要】流程學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)11.2與三角形有關(guān)的角11.三角形的內(nèi)角第1課時(shí)三角形的內(nèi)角和學(xué)目習(xí)標(biāo).(求三角形的角的度數(shù)).新課導(dǎo)入:在一個(gè)直角三角形里住著三個(gè)內(nèi)角
2025-06-12 01:44
【摘要】第十一章三角形與三角形有關(guān)的角三角形的內(nèi)角第1課時(shí)三角形的內(nèi)角和2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?R三角形的內(nèi)角和定理三角形的內(nèi)角和等于.自我診斷1.(四市中考)△ABC中,∠A=60°,∠B=40°,則∠C等于()A
2025-06-13 13:58
【摘要】作三角形一、知識(shí)回顧1、什么叫做三角形?——由不在同一條直線上的三條線段,首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。作法:(1)作射線AX;(2)用圓規(guī)在射線AX截取AB=a;則線段AB就是所要求作的線段。2、已知:線段a,求作:線段AB,使AB=a.求作:∠A
2025-11-29 14:58