【摘要】第七課本課學(xué)習(xí)任務(wù)?1、學(xué)習(xí)在“我的電腦”中刪除文件的方法。?2、了解“回收站”的作用及基本操作(恢復(fù)被刪除的文件、清空回收站等)。本課重難點(diǎn)?1、刪除文件的三種方法。?2、恢復(fù)被清除的文件、清空回收站。一、刪除文件或文件夾1、快捷方法:右擊欲刪除的文件——單擊“刪除”——單擊“是”。?利用所學(xué)方法,
2025-11-29 01:49
【摘要】第8課認(rèn)識(shí)“資源管理器”07:30回顧舊知我的電腦窗口由哪些對(duì)象組成?第8課認(rèn)識(shí)“資源管理器”07:30第8課認(rèn)識(shí)“資源管理器”07:30標(biāo)題欄窗口的名稱最小化按鈕最大化按鈕關(guān)閉按鈕地址欄菜單欄工作區(qū)圖標(biāo)的詳細(xì)信息圖標(biāo)工具欄狀態(tài)欄
2025-11-21 07:31
【摘要】第8課認(rèn)識(shí)”資源管理器”本課學(xué)習(xí)任務(wù):認(rèn)識(shí)“資源管理器”窗口;學(xué)習(xí)“資源管理器”的使用.引言:?在前面我們學(xué)習(xí)了用“我的電腦”來操作管理文件或文件夾的方法.我們?cè)趯W(xué)習(xí)第一課時(shí)知道,除了用”我的電腦”,還可以用什么工具來管理計(jì)算機(jī)資源呢?-----“Windows資源管理器”,接下來我們就
2025-11-19 01:06
【摘要】第三課計(jì)算機(jī)的過去、現(xiàn)在和未來七年級(jí)信息技術(shù)學(xué)習(xí)任務(wù)了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷史;了解計(jì)算機(jī)的未來發(fā)展趨勢(shì)。學(xué)習(xí)提綱一、計(jì)算機(jī)發(fā)展的四個(gè)歷史階段;二、多種多樣的現(xiàn)代計(jì)算機(jī);三、計(jì)算機(jī)的發(fā)展展望;四、未來的計(jì)算機(jī)。一、計(jì)算機(jī)發(fā)展的四個(gè)歷史階段科技的發(fā)展推動(dòng)了計(jì)算機(jī)的產(chǎn)生和進(jìn)步。計(jì)算機(jī)基本運(yùn)算部件發(fā)展從機(jī)
2025-11-29 05:33
【摘要】計(jì)算機(jī)中數(shù)的表示第五課一、十進(jìn)制數(shù)的特征分析1、十個(gè)數(shù)字0、1、2、3、4、5、6、7、8、92、逢十進(jìn)一以10為基數(shù)3、不同數(shù)位上的數(shù)碼所代表的值不同思考:2021用十進(jìn)制怎么運(yùn)算?日常生活中,人們所接觸和使用的數(shù)是十進(jìn)制。2*103+0*102+
2025-11-18 23:21
【摘要】2021/1/141資料處理與分析?第一節(jié)數(shù)據(jù)處理與分析的基本程序?第二節(jié)數(shù)據(jù)的編碼和錄入?第三節(jié)統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖2021/1/142第一節(jié)數(shù)據(jù)處理與分析的基本程序一資料的審核二資料的復(fù)查三資料處理的基本程序2021/1/14
2025-11-29 05:56
【摘要】信息的瀏覽瀏覽器是什么??是安裝在用戶計(jì)算機(jī)上用于訪問因特網(wǎng)站點(diǎn)的軟件上網(wǎng)好幫手——瀏覽器在什么地方可以找到它?桌面上任務(wù)欄開始菜單標(biāo)題欄菜單欄地址欄工具欄網(wǎng)頁瀏覽窗口狀態(tài)欄IE窗口的組成瀏覽器的基本設(shè)置?主頁設(shè)置?
【摘要】計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及其工作原理七年級(jí)信息技術(shù)第四課本課教學(xué)目標(biāo)和重、難點(diǎn):?一、教學(xué)目標(biāo):?1.知識(shí)目標(biāo):了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本組成,了解計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng),了解計(jì)算機(jī)的工作原理以及計(jì)算機(jī)的分類。?2.能力目標(biāo):能正確辨認(rèn)常見硬件與常見軟件,能給自己配置計(jì)算機(jī),能理解計(jì)算機(jī)的工作原理,理解計(jì)算機(jī)的基本容量單位及換算關(guān)系。?
2025-11-29 01:50
【摘要】《建立素材資料庫》說課稿各位評(píng)委,各位老師,你們好!今天將為大家說課的課題是《建立素材資料庫》我將從教學(xué)內(nèi)容分析、學(xué)情分析、教法學(xué)法分析以及教學(xué)過程分析進(jìn)行我的說課。首先我對(duì)本節(jié)內(nèi)容進(jìn)行如下分析:一、教學(xué)內(nèi)容分析(一)教材分析本節(jié)課是浙教版七年級(jí)信息技術(shù)上中第三單元《構(gòu)建資源庫》第14課的內(nèi)容。本單元
2025-11-23 14:36
【摘要】分課時(shí)課堂教學(xué)策劃年月日第周星期第節(jié)課堂教學(xué)宏觀設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容第5課用計(jì)算機(jī)寫作教學(xué)重點(diǎn)插入圖片教學(xué)難點(diǎn)插入圖片教學(xué)方法演示法、討論法教具、媒體選用多媒體網(wǎng)絡(luò)教室
2025-11-10 19:30
【摘要】第六課初步使用計(jì)算機(jī)一、教學(xué)目標(biāo)①、學(xué)會(huì)打開和關(guān)閉計(jì)算機(jī);②、學(xué)會(huì)正確使用鍵盤和鼠標(biāo);③、掌握Windows系統(tǒng)中記事本軟件的開啟與關(guān)閉;以及輸入文字和保存。④、掌握Windows系統(tǒng)中畫圖軟件的開啟與關(guān)閉,以及畫圖工具的使用方法;⑤、了解使用計(jì)算機(jī)的健康常識(shí)。二、
2025-11-11 03:32
【摘要】七年級(jí)信息技術(shù)網(wǎng)上交流包括即時(shí)交流與非即時(shí)交流即時(shí)交流是在同一時(shí)候相互間通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息交流的方式,如聊天軟件。非即時(shí)交流是指用戶在不同時(shí)間段上網(wǎng)都可以實(shí)現(xiàn)信息交流的方式,如BBS。一、方便的網(wǎng)上交流學(xué)習(xí)任務(wù)1、了解網(wǎng)上交流的方式;2、學(xué)會(huì)即時(shí)交流工具軟件的使用,如QQ;3、學(xué)會(huì)非即時(shí)交流的幾種方式;
2025-11-21 00:15
【摘要】軌跡規(guī)劃器攝象機(jī)圖像分析器力傳感器操作臂運(yùn)動(dòng)學(xué)操作臂動(dòng)力學(xué)機(jī)器人控制器任務(wù)規(guī)劃器環(huán)境任務(wù)規(guī)劃器qd(t)F(t)x(t)q(t))(t?{xk}壓縮的數(shù)據(jù)I(k,e)第五章機(jī)器人的軌跡規(guī)劃工業(yè)機(jī)器人的軌跡規(guī)劃1.軌跡規(guī)劃的一般性問題
2025-11-29 05:32
【摘要】第五課用計(jì)算機(jī)寫作文章的輸入和編輯修改?word?(分段、修改、替換、移動(dòng)、查找)對(duì)文章進(jìn)行美化修飾??在文章中插入圖片?剪貼畫、圖片文件、自選圖形庫、藝術(shù)字、掃描儀或相機(jī)、圖表5.思考??6.作業(yè)?文章,并在網(wǎng)上搜集,一些關(guān)
【摘要】第5課計(jì)算機(jī)中數(shù)的表示一、數(shù)據(jù)在計(jì)算機(jī)中的表示二、二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)三、字節(jié)的基本概念請(qǐng)同學(xué)們回顧下,在日常生活中,我們所接觸和使用到的有哪些數(shù)字?具有什么特征呢?那么計(jì)算機(jī)中數(shù)是怎樣表示的呢?1、由0、1、2、3、4、5、6、7、8、9共10個(gè)數(shù)碼組成;
2025-11-10 06:38