幼兒園中班教案《夢姐姐的夢》含反思-預覽頁
【正文】 到了提高和升華。鼓勵幼兒創(chuàng)編與花色相應的夢，激發(fā)幼兒想象與他人不同的內(nèi)容，引導幼兒用完整的語言回答，用上優(yōu)美的詞匯。在這里，開放式的提問能培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性的思維，同時也豐富了幼兒對各種色彩的認識。在活動中，我只是活動的引導者，把更多說的機會留給孩子，讓幼兒真正做活動的主宰者。在游戲中學習語言。內(nèi)容總結
（1）幼兒園中班教案《夢姐姐的夢》含反思
中班教案《夢姐姐的夢》含反思適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒領會散文詩的寓意和哲理，理解散文詩的內(nèi)容，大膽創(chuàng)編與花色相應的夢，理解散文詩內(nèi)容，豐富相關詞匯，快來看看幼兒園中班《夢姐姐的夢》含反思教案吧
（2）你們做過夢嗎都夢到了什么
（設計思路：引導幼兒回憶生活經(jīng)驗，直接切入主題
（3））
是誰讓你們做夢的呢
（出示課件，并介紹夢姐姐
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