幼兒園中班教案夢姐姐的夢含反思(留存版)
【正文】 東西是這種顏色的。我讓幼兒在生活中學(xué)習(xí)語言，幼兒的學(xué)習(xí)積極性很高。夢姐姐為每個幼兒放一個小禮物，幼兒自由討論，大膽構(gòu)思自己彩色的夢。理解散文詩內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯。）它們都夢到了什么讓我們再來聽一聽。而且，散文詩非常的優(yōu)美，加上課件優(yōu)美的意境，保證了幼兒整個活動的質(zhì)量。《指南》明確指出：幼兒的語言學(xué)習(xí)需要相應(yīng)的社會經(jīng)驗支持，應(yīng)通過多種活動擴(kuò)展幼兒的生活經(jīng)驗，豐富語言的內(nèi)容，增強理解和表達(dá)能力。此時，我并不是在等待幼兒正確答案的出來，而是鼓勵幼兒盡可能的講述夢的內(nèi)容，不強求答案的正確度、完整性?；顒幽繕?biāo)：理解散文詩的內(nèi)容，大膽創(chuàng)編與花色相應(yīng)的夢。(設(shè)計思路：在開放式提問的基礎(chǔ)上，老師和幼兒一起對散文進(jìn)行了適時的概括、提煉和總結(jié)，使幼兒對散文的內(nèi)容得到了進(jìn)一步的認(rèn)識、理解和掌握，也使幼兒對顏色
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