幼兒園大班優(yōu)秀美術教案《大鞋和小鞋》含反思-預覽頁
【正文】 走起路來是什么樣的教師進行示范，引導幼兒圍成圓圈練習向前、向后、轉圈的動作。 幼兒排成四隊進行舞蹈練習 ?。?）引導幼兒進行舞蹈，教師針對幼兒舞蹈中的問題進行示范引導?！ 。?）幼兒練習 請一組幼兒進行嘗試，幼兒集體進行練習，教師根據情況進行引導。在活動中幼兒通過游戲找找、穿穿、擺擺、試試、說說、唱唱、畫畫，爸爸媽媽和自己的鞋子，讓幼兒在游戲中感受鞋子的大小，體驗穿大小鞋的不同感受，使幼兒知道穿適合自己腳的鞋子才是最好的，并在此基礎上學習幫鞋子配對、學會了歌曲《大鞋和小鞋》，并設計自己喜歡的鞋底圖案，整個活動以幼兒為中心，根據幼兒的興趣和好模仿的年齡特點，將活動的要求用自己的親身示范來強化并傳遞給幼兒，使得幼兒在輕松自如的氛圍中愉快地學習和
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