【正文】 重視，在重視后進學生的同時，更要重視績優(yōu)生，力爭本屆優(yōu)生高考在名校上能夠更上檔次。在高考前夕，適當調整作息時間，保證學生有良好的休息，調整出最佳狀態(tài)。在學習方面，從成績上看沒有尖子生，有比較多的學習還是有困難的。按學校要求做好穿校服參加集體活動的工作。身體是學習的保證。嚴格執(zhí)行早、中、晚班干點到制度。積極配合在教室及寢室、租住地收查管制刀具、黃色書籍、手機，排除安全隱患。教育學生樹立良好的人生觀，培養(yǎng)良好的文明習慣，和堅定的意志。與家長積極溝通，端正學生學習態(tài)度，及時了解學生思想狀況，鼓勵進取，爭做先進。對成績排在班級前列但存在著學習壓力的學生及個別存在輟學想法的學生作好工作，盡量保證高考質量和學生數量。四個階段：出征 8月~9月考驗 10月~2月 決戰(zhàn) 2月~5月勝利 5月底~6月8日一、8月——行為規(guī)范月利用班會召開一次高三年級宣誓儀式，進行開學前的收心教育，要求各班班主任組織學生認真“表決心”，同時針對高三畢業(yè)年級的具體情況提出新學年的要求，力求使學生和班集體做到穩(wěn)中求學；班主任對學生進行課堂常規(guī)的教育，使之有一個良好的課堂環(huán)境和學習環(huán)境，并樹立一個學習風氣濃厚的班集體，如各班應確定和布置好高考備考主題標語、每天在黑板報上設計一句能激勵同學奮進向上的名言或標語、年級對于教室整潔衛(wèi)生程度進行檢查和評比等，讓學生能夠在清新干凈的環(huán)境中學習；班主任與學生的溝通：在開學兩周內，班主任要與班上每個學生進行一次談話溝通（年級檢查），并做好與學生家長的聯系工作，齊抓共管，使學生能夠安心學習。通過本活動，使學生感受到自己周圍人的支持和關愛，面對學習、面對高考更加勇敢、甘于付出。為此舉行系列活動，旨在增強學生面對高三壓力、高考壓力的信心。五、1月——回首過去，展望未來要求各班做好高三第一學期期末考試前的思想動員工作，使學生從思想上給予重視和做好考前的準備；班主任做好與家長的溝通工作，分析學生的學習狀況和同學當前的現狀，以便讓家長在假期對學生進行再鼓勵、再教育；舉行“新年新征程”的元旦聯歡活動；六、2月——“百日誓師”月各班制定一模前班級目標，要求班級目標要細致到學生個人單科目標、班級目標、年級目標、學習程度進步目標等，并上交年級復印件；籌備百日誓師活動，要求各班細致開展籌備工作，并聯系各部門積極配合，展開活動的前期準備工作；百日誓師系列活動；召開高三年級家長會，做好家長在高三年級百日內的思想教育工作，要求家長和學校密切配合，做好學生在百日高三生活中的后勤保障和服務工作、心理服務工作等；各班以“100天可以創(chuàng)造什么？”為主題，召開“百日沖刺”班會。八、4月召開高三年級學生會，同時年級要以班為單位召開小范圍學生家長會，針對于學生在家和在學校的表現進行溝通，了解學生最近心理和情感生活，對于產生的問題要早發(fā)現早解決；組織班主任開展班級管理的經驗交流；組織校春季體育運動會相關工作事宜；九、5月——心理活動月組織好畢業(yè)典禮；對全年級展開系列心理輔導活動：（1）“心理活動月”——海報宣傳（2）對高三年級學生進行心理抽樣調查，為后面系列心理活動提供參考數據；（3）與學校心理咨詢室合作，年級每班每周安排至少一節(jié)心理課，要求心理老師用課件、視頻、心理小活動等多種形式為學生進行心理輔導；十、6月——“高考七天樂”系列活動 做好學生考前的安撫工作。為了搞好高三年級管理工作，根據本年級的實際情況，特制定本年級德育工作計劃。因此，要加強班級整體建設，鼓勵班徽、班歌、班級格言、班級主頁等設計，尤其注重班級文化氛圍的營造。三、加強寢室管理。四、做好學生干部的培養(yǎng)工作。引導學生自主管理，自我約束。班主任在做好心理疏導的同時，要重視非智力素質的培養(yǎng)教育，磨煉學生意志力、培養(yǎng)學生的應試心理，提高學生抗挫折、抗失敗，戰(zhàn)勝新問題、解決新問題的決心和能力，班主任和體育老師要經常組織學生參加各類問題活動、調節(jié)緊張心理，增強身體素質。對年級學習習慣差、學習態(tài)度不端正，經常打架，斗毆的學生，班主任要加強轉化。在這一計劃的基礎上,各學科分別制訂了本學科的復習備考計劃。該計劃同時對教學進度和深度,綜合訓練考試的范圍、命題的難度和數量都做了詳細的說明,對高三年級的復習起到了指導作用。許多家長為此非常感動,有位家長在會后對我們說“你們的工作太細致了,這些孩子真要好好感謝學?！?。備課要充分,每節(jié)課從哪里進去,又從哪里出來,落實什么目標,教師要心里有底。作業(yè)及練習方面:高考是一場持久戰(zhàn),各學科之間要相互照顧,當天留的作業(yè)要適量,不要太多,要留一些書面作業(yè),特別是理科的大題及推理表達題,(8+2)文科(10+2)的原則。(3)檢測知識備戰(zhàn)高考和保護學生積極性之間的關系。許多學生在這段時間里成績取得了大幅度提高,我們也深深地感到第一學期復習過的知識在這段時間得到了充分的落實。在距離高考百天的時間,按照年級組的統(tǒng)一安排,根據教學的實際情況各班都舉辦了以“我用拼搏成就未來”為主題的沖刺高考宣誓動員班會,為整個年級營造了積極向上、團結拼搏的學習氛圍,為學生最終取得高考成功起到了積極的作用。工作計劃：(一)德育方面。要對班級的5位臨界學生進行個別有計劃的輔導。通過測試，做好查缺補漏工作，制定下一步的改進措施。根據不同層次學生的需要，有目的、有條理的做好最后復習階段的工作。選好班委，維持好課間、自習紀律。開展心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。沖刺高考，一切為了高考，加油!篇2：高三下學期工作計劃班主任高三下學期工作計劃班主任1大地回春，萬物復蘇。了解和研究學生是做好班主任工作的前提。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。抓好班主任的日常工作。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現實意義。⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。對后進生要一分為二，善于發(fā)現后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如雨絲。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。三、衛(wèi)生方面樹立講究衛(wèi)生的良好觀念。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。當然，在文明禮儀方面也從不忽視，注重文明教育，計劃這學期的班隊會就以文明禮儀為主題思想開展主題班隊會。比如在升旗儀式的時候，我們該怎么做?亂**講話，這是一種什么行為?教育學生愛國旗，愛國歌，升旗儀式的時候應該站立，少先隊員應該行隊禮，然后再利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等一些重大活動時舉行一些有意義的班會，利用校園流動紅旗的評比的活動，對學生進行思想教育。同時定期的舉行一些活動，在這些活動中，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。二、注重學生良好心理素質養(yǎng)成，及時溝通進入高三以后，學生的心理素質必然要經受巨大的考驗，如何讓學生順利度過這一敏感的階段，圓滿的完成學業(yè)，是當務之急。比如一?？荚嚽暗慕箲]，考試后的失落。為了使學生能夠及早的進入主角，適應學習，為了更好地開展工作，這就要班主任在日常生活中能有序的指導，并且資料要貼近現實生活，時刻要有針對性的對學生進行常規(guī)教育。三好學生會2人，優(yōu)秀生12人。三、基本措施和做法。但學生的內心世界，我還不敢說完全掌握。增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。爭取家長對學校工作的配合。組織和指導學生的課間操，是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自治自理本事的重要途徑。組織放學是班主任不容忽視的一項工作。班級團體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現奮斗目標，一個奮斗目標的實現，就能夠使班團體到達鞏固和發(fā)展。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就能夠到達鞏固的目的。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導，又能被領導的適應本事。班團體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不夢想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。所以，轉化后進生異常是雙差生工作顯得異常重要。高三下學期工作計劃班主任5一、善于整合高中三年所學基本知識和基本方法高三第一輪復習是以基本知識和基本技能為學習核心，常常需要重復溫習高一二已學知識點和基本技能，這個過程需要重復實現溫故而知新，即在原有基礎上要有新的發(fā)現，這就需要在復習高一二所學知識時，善于鑲嵌高中三年所學資料，來實現復習的新意和高效。這自然就拓展了原有的基本知識、基本方法和基本技能，提高了學習視野和復習效率。四、主題突出，活而不雜，多而不亂我們提倡高三第一輪復習要整合高中三年所學資料的所有基本方法，但我們并不主張高三復習出現過大思維跳躍，或者主題不突出，甚至沒有主題的復習方法。高三下學期工作計劃班主任6一、營建高考氛圍，讓學生盡早進入狀態(tài)經過主題班會、講座，讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在學生心目中的分量，激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望。強化科代表的責能和作用，使他們真正成為學科的帶頭人、教師的好幫手、同學的貼心人。開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動。三、關愛學生(班主任工作計劃中的重點)加強與學生、家長的溝通、交流，真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友。樹立榜樣和典型，激勵學生奮發(fā)向上。四、密切配合科任教師，齊抓共管，構成合力定期召開班科聯系會，總結分析每次月考的成績并改善計劃和教育方法，為下一階段的工作做指導。沒有轟轟烈烈的行動，僅有扎扎實實地工作。鼓勵學生面對挑戰(zhàn)迎難而上。利用一切可以利用的力量，齊心迎戰(zhàn)。二、做好服務。針對學生每一次月考成績，總分名次來了解學生的階段學習情況。一個不能少。（班主任 ）了解本班學生各科學習情況，協(xié)調各科作業(yè)負擔以及課內外出現的問題，必要時召開本班科任教師會，共同研究，設法解決。從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。在學習上既要在全班爭上游，又要在學校爭先。選好班委，維持好上課、課間、早晚自修紀律。充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。相關文章推薦：篇5：高三下學期班主任工作計劃高三下學期班主任工作計劃現在離高考還有100多天。 二、主要工作 ，指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選擇的機會。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質量。 ，做好培優(yōu)轉差。 、高考體檢、填報志愿等工作，整理好學生的各項檔案資料，對學生負責。開好第一個思想班會，同學生分析本學期的重要性且時間較短，合理、有效利用好學習時間，充分利用一切時間進一步加強弱科的學習，努力提高總成績。讓學生明確只有班風正、學風濃，自己才是最大的受益者，人人為我，我為人人，提出加強班風建設的具體建議，并通過班級自我管理加強監(jiān)督，值日班長利用班日志加以促進。強調良好的學習習慣將助你走向成功，高考取得優(yōu)秀成績是高中學習長期積累的成果，高中學習是一個系統(tǒng)的過程，它不像初中的39。加強拉分大的學科投入，如數學、英語、物理等學科，發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶頭作用，提高學生學習的積極性，努力養(yǎng)成一種互幫互學、團結向上的良好班風。2010年02月28日星期日13：34|加油！2010年02月28日星期日13：38|欣賞并祝你元宵節(jié)快樂！合家團圓！2010年02月28日星期日14：15|額```篇7：高三下學期班主任工作計劃高三下學期班主任工作計劃20112012學年下學期高三（6）班班主任工作計劃進入高三下學期，也就進入高三沖刺的階段，成為學校、社會、家長重點關注的對象，作為班主任深知班風、學風對班級備考的影響，所以必須下大力氣狠抓班風、學風建設，營建一個良好的班級學習氛圍和環(huán)境。舉行與高考相關主題班會，立倒計時牌，部署最后階段的復習要求。在學習上既要在全班爭上游，又要在學校爭先，更要在全縣定位。督促學生做好計劃，合理安排學習時間，處理好閑暇時間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調整狀態(tài)，以最佳的身心投入學習生活。針對學生各次月考、質檢成績，總分名次來了解學生的階段學習情況。樹立榜樣和典型，激勵學生奮發(fā)向上。了解本班學生各科學習情況，協(xié)調各科作業(yè)負擔以及課內外出現的問題，必要時召開本班科任教師會，共同研究，設法解決。二要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備。透過主題班會、講座，讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在學生心目中的分量，激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望。對后進的一些同學個別談心，讓他們樹立信心，看到前途的光明，透過今年和今后高考形勢的分析，向他們指出，只要努力拼搏，考?？剖潜仨毮軌虺晒Φ?。密切關注學生