【正文】 反對同學聚會,過生日放假期間盡量少外出加強與班主任和任課老師的聯(lián)系上學期間無特殊情況不要來校探望學生，更不要帶孩子出去吃飯，這樣會分散學生注意力，不利于學生學習對走讀生家長的建議：要求學生保證學生按時作息，不要因晚上學習時間過長或看電視無度、睡眠不足影響第二天學習；及時檢查、維修好交通工具，教育學生遵守交通規(guī)則，確保交通安全、按時到校；注意觀察學生變化，及時發(fā)現(xiàn)并糾正其不良行為而切忌護短；注意學生回家或離家的時間。一方面讓家長大概了解一下學校和班級的情況，以及學生在學校將近一學年的學習情況，另一方面我們想通過這次見面為學生今后的學習創(chuàng)造好的環(huán)境進行探討，以便在接下來的時間里，提高教育教學效率，讓學生在兩年后的高考中能夠考出滿意的成績，考上滿意的大學。但是由于時間的關(guān)系，我們不可能進行一對一的交流，所以我想就有我給各位進行一些情況的介紹，并就家庭和學校之間的配合問題提幾點建議和看法，今天參加會議的還有幾位任課教師，過一會在時間允許的情況下再進行單獨的交流，對于一些特殊的問題，可以在今后的適當時間里進行單獨的交流。部分同學表現(xiàn)：經(jīng)過一個多月的觀察了解，結(jié)合進入我校以來的歷次考試成績及行為表現(xiàn)，班級的這樣一些同學成績比較突出：李曉冬、李燕、閆秋含、閻朝敏、谷玲、于艷、祁冬雪、韓旭、張安娜等。如何解決這些問題需要學校、學生和家庭的三方努力，下面我重點對這個方面談幾點看法：學生家長教育孩子幾點建議：高一的這個時期特別是到了高二對學生的學習是機遇，是轉(zhuǎn)折，更是挑戰(zhàn)!各位家長其實應該有體會的，你的孩子成績下滑在初中時是在什么時候?應該在初一下和初二吧。但是要夢想成真，則需要學生、老師、家長三方力量的共同努力。他們的情感很脆弱，最容易沖動，做事也很莽撞，后果意識能力差。如果還用小學時期的簡單說教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他們提高了認識又明白了道理，和家長統(tǒng)一認識，只要從內(nèi)心服了，教育效果就是良好的。家長要努力配合學校的教育，把孩子的智力開發(fā)好和訓練好，其實就教育的潛在力分析，學校教育的潛在能力遠不及家庭教育潛在能力。(二)家庭教育與學校教育要緊密配合。這里說的都是言傳身教，不是要家長自身的文化有多高，有時我們經(jīng)常聽到的是家長沒上過學，兩口子都是文盲，但小孩卻個個成才，原因就在于家長利用了家教的力量。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下，單憑某一次考試成績、某一學科或某一單元的學習成績就盲目斷定孩子“笨”，還有的家長盲目過高估計自己孩子的智力水平。作為智力好些的孩子父母，一定要看到“人外有人，天外有天”，更要提醒的是不要把自己的孩子與親戚朋友或莊鄰的小孩比較，這樣不僅不會取得好的效果，還會讓孩子灰心喪氣，有時會跟你賭氣不吃飯或沒到返校時間就跑回學校。(四)關(guān)心要全面，引導要科學“關(guān)心要全面”，即關(guān)心的不僅僅是孩子的成績、孩子的吃穿、孩子的身體狀況，更重要的是孩子的學習習慣、復習方法、投入程度即勤奮程度，特別是孩子的思想狀況，比如志向、情趣、交友意識等等。同時應在師生關(guān)系、同學關(guān)系的處理上重點關(guān)照。在涉及學生的一些選擇時，要客觀分析，尊重學生的意見，向老師尋求建議，因為最了解學生的是他自己，最了解相關(guān)政策的是老師，像前期的選科，有些學生之所以改來改去是有的是因為部分家長聽取了一些所謂懂行的人的意見(而這些人壓根就不知道學生的實際情況或者對現(xiàn)在的高考模式一知半解)，有的是因為聽了學生的一些看起來很正當?shù)睦碛?，其實是一個說出來你們不相信的事情，例如有的學生改科不是因為別的，只是因為某一個男同學或女同學，想和他在一個班級天天見面。不要讓家中的事情影響到孩子的學習，有些紅白喜事必須去的你們打電話跟我說一聲，我會進行妥當?shù)陌才?。孩子回家你們要做的就是弄點好吃的，在生活上多關(guān)心一下，特別提醒不要拿他與別人比較，否則事與愿違。我的講話完了，謝謝各位!高一家長會班主任發(fā)言稿5各位家長：上午好！首先，我代表高一xx班的全體科任老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，從這一點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心，對我們學校工作的支持。今天的會議有三項議程，一是我就這一階段班級情況向大家作一個匯報，并針對班級存在的一些問題和學生生理、心理特點，談談家庭教育的方法及其重要性，希望得到各位家長的理解、配合和支持。首先，我想跟各位家長匯報一下班級基本情況與班級管理方面的設想和做法，敬請大家批評指正。抓好養(yǎng)成教育行為養(yǎng)成習慣，習慣形成性格，性格決定命運。因此，我成立了四個班級組織，讓學生學會自主管理。四是監(jiān)督委員會，專門監(jiān)督班級特別是班干部的情況。為活躍班級氣氛，提高學生的綜合素質(zhì)，形成文科特色的班風班貌。及時與學生交流溝通只有深入學生，才能真正調(diào)動學生的積極性。另外，我還建立了班級博客，給了學生和家長一個交流溝通的平臺，讓班務更加透明。月考基本情況大家最關(guān)心學習成績，這次月考，前30名我班有27人，前50名我班有41人，具體情況大家可看成績表。下面我想就孩子的教育問題與家長交流：學校教育的形式是群體性的，一個老師至少要負責幾十個學生的教育教學工作，所以學校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象，集中在一個學生身上，從教育的全過程來看，無論是在教育的時間和精力上，還是在教育的對象和情感上，家庭教育始終占有特殊的`優(yōu)勢地位，其潛在能力是巨大的。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。這時，父母一定要細心觀察，悉心引導。（2）、不嬌慣孩子、學會對孩子說不。不要讓孩子帶手機到學校。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，是一種失職。孩子還小，一旦老師在他們心目中失去了應有的地位，那么連同這門功課，他們也會拒絕學習，這樣的話，孩子的損失就大了。要讓他們認識到自己能行，是好樣的?，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。（6）創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。再次謝謝大家的光臨！高一家長會班主任發(fā)言稿6各位家長同志：大家下午好！很高興今天能和大家坐在一起。對孩子來說只要自己的家長愿意來參加會議，對他們就是驕傲就是幸福。我希望同時也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！今天的會議有四項議程，一是剛才教務處張主任已經(jīng)就今年高考情況向大家作了匯報。一、班級基本情況與班級管理：1. 班級同學：我們班共有49名同學,其中男同學有26人,女同學有23人。我們前兩個星期還有八個組長同學張愛明、施偉、姚麗娟、潘凌云、武亭亭、繆子瑩、陳智翔、張敏等同學工作認真、學習也比較認真。開學以來，我們學校先后進行了入學教育、新生第一次班會教育，我們班級成立了班委會和團支部，同時剛剛又調(diào)整了座位，對班級進行了個性化布置。比如，個別同學早讀到班級后不能立即抓緊時間早讀，個別同學上課思路不能跟著老師走，發(fā)言不夠積極，聽講效率不高，課后作業(yè)沒有真正弄明白。學校實行的聘任制，首先學校聘請班主任，然后班主任按照抽定的簽號順序有規(guī)律地聘請任課教師。(1)七中的校訓：立志成人，力求成才——道德至上，人格當先，誠信為本，做人第一；追求真知，學會學習，明智創(chuàng)造，爭做人才。二、高中學習情況：1. 介紹高中學習的內(nèi)容(1)、學科設置：語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)、音樂、體育、美術(shù)、綜合實踐課程(2)、每一學科學習的內(nèi)容：必修+選修(3)、高中畢業(yè)的三個必要條件：修滿144個學分+學測合格+綜合素質(zhì)評價合格2. 解讀高、初中學習特點的變化(1)、知識內(nèi)容的整體數(shù)量劇增，任務重、時間緊、進度快。(3)、學科語言在抽象程度上突變，入門困難、學習不適應。三、家長如何配合孩子學好高一課程適度督促孩子的學習，防止過度放松，導致學習狀況全面失控；因為初中學生作業(yè)簽字，某些私立學校學生散學后到老師處做作業(yè)，可以說有些學生一直是家長老師逮著他學習的。真誠地希望各位家長認識到，高一階段的重要性，因為高一將學完整個高中課程60%以上的內(nèi)容，是高中階段打基礎的至關(guān)重要的階段。比如：在家及時認真獨立地完成作業(yè)。我要求每位同學購買一本字帖，在此我拜托各位家長每天要求孩子寫一頁，我一個星期收看一次，請家長在上面簽字。2. 幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。學習沒有太多的捷徑，一要主動動腦，而要提高效率。我這幾天還帶八班的課，我就一直在觀察、在思考，為什么我們班的同學沒有考到700分以上呢？實際上我們同學中大多數(shù)也就是剛才我說的兩種同學，我們我們的成績不太理想，實際上就是學習習慣、方法差了一點。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，這些規(guī)定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。比如，我們要求上學不得遲到，合肥七中是零遲到學校；我們要求不得帶手機進校園，更不得在校園使用手機，據(jù)我觀察，有的孩子在家中是乖寶寶，躲在房間看書，而實際上心思不在。今天，我在這里真誠地希望各位家長能夠收起孩子的手機，否則真的會出麻煩的。進入高中，需要謹防高中時代的三大陷阱：網(wǎng)絡、戀愛和手機。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。否則，孩子還小，一旦老師在他們心目中失去了應有的地位，那么連同這門功課，他們也會拒絕學習，這樣的話，孩子的損失就大了。3. 遇事要冷靜，多做自我批評，互諒互讓，不要意氣用事，盲目沖動，干出傻事。我每天早晨6：50左右到校，中午不回家?，F(xiàn)在，我要做關(guān)于家長教育孩子的演講“望子成龍，望女成鳳”是每個父母所盼望的，家庭是孩子的第一教育場所，父母也是孩子的啟蒙老師。家長也會因此而著急、浮躁。最后經(jīng)過老師家長和孩子多次溝通，解決了問題）。做父母的要對自己的孩子自信。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習慣做起，從增強愛國情感做起，弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。“堵”指禁止范文網(wǎng)他去網(wǎng)吧上網(wǎng)。經(jīng)常過問我們在校的學習情況經(jīng)常和我們交流，談心，掌握孩子們的心理狀況我的演講就到這里，謝謝大家。孩子們剛剛從初中畢業(yè)，升入高一才一個月時間，經(jīng)過一個月的時間，孩子們對高一的學習節(jié)奏應該已經(jīng)適應了。這些同學我就不一一點名了，家長們手中也都有成績單。所以，我也必須要跟家長們強調(diào)，高中與初中是完全不同的兩個階段，高中的知識難度、學習任務比初中都強了太多。學生一時無法適應可以理解，但需要趕快把狀態(tài)調(diào)整過來，找到適合自己的學習方法。所以需要家長們和我們老師聯(lián)合起來，幫助孩子們提高自己的學習成績，獲得進步。一、學生的風采在清明前夕級部成功組織了“遠足”，通過這項活動鍛煉了學生的吃苦精神和堅忍不拔的毅力。回來的路上有的同學走不動了，相互攙扶，絕不認輸。（展示圖）5月9號，級部開展了“五月的鮮花、永遠跟黨走”紅歌比賽，我們班積極準備，取得的成績不是很理想，我和學生說，活動重在參與，有時過程重于結(jié)果。在教室外展示，102扣分較多的個人打掃衛(wèi)生一周（6天），611宿舍（量化考核與成績比較）發(fā)現(xiàn)成績前20名的同學平時表現(xiàn)也非常優(yōu)秀，12位同學沒有扣分，占60%，成績后10名的同學只有3人是沒扣分。加強了班干部的培養(yǎng)，全體學生的量化考核，有每天值日的班干部完成統(tǒng)計，值日安排有衛(wèi)生委員負責。本學期對手機的管理實行發(fā)現(xiàn)就沒收，一直到本學期結(jié)束，暑假放假再發(fā)放。（表2）我們班的孩子們?nèi)雽W來的變化。當然也有退步的。一、關(guān)于學校我不需要做太多的介紹，學校一百多年的歷史，不斷提升的硬軟件水平，關(guān)鍵是逐年提升的高考成績，足以使各位家長相信廬中是培養(yǎng)人才的搖籃，是讓學生成才讓家長滿意的名校。（展示老師聯(lián)系電話）二、學生分析：我班現(xiàn)有學生57人，男生31人，女生26人，都是來自本縣各中學的優(yōu)秀學生。時至今日，咱們班的常規(guī)管理已成型，班干部工作認真，而且工作不僅沒有耽誤學習，反而是很好地促進，大部分同學不僅成績優(yōu)秀而且工作認真，比如徐藝瑋、孫琪程、吳琳、夏文怡等同學，在班里形成一種積極向上的風氣。第一次月考平均理科分年級倒數(shù)第一，與普通班最好的班相差40分，期中考試理科平均分仍然倒數(shù)第一，平均分仍然相差35分，9課總平均分年級倒數(shù)第三，說明了我們文科成績比理科好。,學習效率不高。學習是個循序漸進的過程,要求學生盡快適應高中學習,找到適合自己的學習方法。希望家長要正面的要求和幫助。在認識事物和考慮問題時，還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗來支持，認識還比較片面，容易受到他人的影響，經(jīng)常憑自己的好惡來對待人和事。初中到高中是叛逆期，我們總是覺得這個時期的孩子不如小學時期聽話，很喜歡頂嘴，知心話也不愿和父母說了，其實這是人成長必經(jīng)的階段，所以我們做父母、老師的要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問題是正常的，一方面對不違反原則的行為給予理解和寬容，不要大驚小怪，另一方面我們對這一時期的孩子在教育方法上更應該講道理，態(tài)度不要粗暴，語言不要挖苦，要講究分寸。(二)關(guān)注孩子的衣食住行與身體的健康。班中一部分學生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況，這樣，長此以往，學生免疫力低下，精神差，容易生病。作為家長，首先我們應該了解自己孩子。你們的傾心關(guān)注，便會是孩子們學習上強大持續(xù)不斷的動力，老師和家長的心情都是一樣的，盡己之所能教他們成人成才，高一是一條嶄新的起跑線，三年的拼搏，誰都可以創(chuàng)造奇跡!讓我們共同努力，為了孩子的明天，再苦一點，再累一點，再傾心一點；為了孩子一生的幸福，請你們家長和我們老師和孩子們團結(jié)在一起，擰成一股繩，讓你們的孩子我們的學生在一中這個新起點帶著希望上路，放飛他們的夢想!我們在這里鄭重承諾：我們絕不會放棄任何一名學生，我們不會辜負你們的信任和支持!最后，祝愿各位家長家庭幸福，祝愿我們的孩子都能夠健康快樂的成長!謝謝大家!下面的時間請各位家長審閱一下孩子給您寫的一封信，然后在信的后面留下您想對孩子說的話。我班現(xiàn)在共有學生xx人，期中男生xx人，女生xx，住校生30人。樂觀向上，同學和睦相處，師生關(guān)系融洽。生物教學由我擔任，這次期中考試均分和第四，我想下次成績應該比這更好。刻苦認真學習的學生很多，但是成績確有很多不理想，有考的好的考的不好的.，那么成績好的同學有哪些共同點需要我們學習呢？第一點，學習習慣好。第二點學習效