【正文】 .................................................. 16 致 謝 ...................................................................................................................................... 16 參考文獻(xiàn) .................................................................................................................................. 17 附錄 1 元器件清單 ................................................................................................................. 18 四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 (論文 ) Ⅲ 摘 要 本聲光控制開關(guān)的設(shè)計(jì)目的是 為了解決長明燈及開關(guān)麻煩所造成的能源浪費(fèi)而設(shè)計(jì)出了利用聲光來控制照明燈開關(guān)的電路。結(jié)構(gòu)簡(jiǎn) 單，體積小巧，使用方便，性能可靠。為此我們?cè)O(shè)計(jì)了聲光控臺(tái)燈電路，這是 一種電路新穎、安全 省 電、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、安裝方便、使用壽命長的聲光雙控 臺(tái)燈開關(guān) 。 。其設(shè)計(jì)內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)部分： 四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 (論文 ) 第 2 頁 共 31 頁 ； ； ； ； ； 四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 (論文 ) 第 3 頁 共 31 頁 第 2 章 系統(tǒng)方案 設(shè)計(jì)的方案有以下三種： （ 1）系統(tǒng)方案一 ： 含 555 定時(shí)器、光敏三極管、雙向可控硅的聲光控電路 簡(jiǎn)要分析其優(yōu)點(diǎn)：此聲、光同時(shí)控制的新式照明燈用光敏三極管的輸出端控 制 555的觸發(fā)控制端，用音頻放大電路控制 555的復(fù)位端。電路由l0V穩(wěn)壓直流電源供電。 （ 2） 系統(tǒng)方案二： 運(yùn)用ＹＱ－Ｉ制成聲光控電 四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 (論文 ) 第 4 頁 共 31 頁 簡(jiǎn)要分析其優(yōu)點(diǎn)：聲光控延時(shí)開關(guān)的電路原理圖見圖２－１所示。 缺點(diǎn)：降壓功能不強(qiáng)，對(duì) 晶閘管 的沖擊電流大，對(duì)燈泡的壽命有影響。 第 3 章、單元電路圖 整 形 電 路 電 子 開 關(guān) 信 號(hào) 控 制 電 路 聲 音 放 大 照明燈 MIC 220V~ 光控電路 延時(shí)電路 四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 (論文 ) 第 5 頁 共 31 頁 、整機(jī)電路圖 模塊說明 整流模塊 四只整流二極管 D1~D4J接成電橋的形式，固有 橋式鎮(zhèn)流之稱，如下圖。 1 3 4 四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 (論文 ) 第 7 頁 共 31 頁 CD4011功能 : 四 2輸入與非門 CMOS 芯片 邏輯表達(dá)式： Y = A= CD4011引腳圖及引腳 : 管腳功能： 1A 數(shù)據(jù)輸入端、 2A 數(shù)據(jù)輸入端、 3A 數(shù)據(jù)輸入端、 4A 數(shù)據(jù)輸入端、 1B 數(shù)據(jù)輸入端、 2B 數(shù)據(jù)輸入端、 3B 數(shù)據(jù)輸入端、 4B 數(shù)據(jù)輸入端、 VDD 電源正、 VSS 地、 1Y 數(shù)據(jù)輸出端、 2Y 數(shù)據(jù)輸出端、 3Y 數(shù)據(jù)輸出端、 4Y 數(shù)據(jù)輸出端 四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 (論文 ) 第 8 頁 共 31 頁 延時(shí)模塊 當(dāng)聲音消失后需要燈泡延時(shí)亮一定時(shí)間，在 本電路中采用 RC 延時(shí)電路 延時(shí)時(shí)間為 T=RC，時(shí)間的長短取決于， RC 的大小。/(RMK1+RBE)]② 由①②可以計(jì)算出 R1 R2 的取值范圍 . 四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 (論文 ) 第 9 頁 共 31 頁 第 4 章 整機(jī)工作原理 220V 的市電經(jīng)過燈泡和全橋整流后一路加在單向可控硅 MCR226 上，另一路經(jīng)R8 限流分壓后給本電路供電。在這個(gè)過程中，聲音信號(hào)只需一個(gè)瞬時(shí)即可，這是因?yàn)?，?dāng)聲音信號(hào)來時(shí)， C2 上的電壓很快就充到了電源電壓，而這時(shí)即使聲音信號(hào)消失， C2 只能通過 R1 進(jìn)行放電，所以可控硅的控制集上將維持一段時(shí)間的高電平，這個(gè)高電平將維持單向可控硅導(dǎo)通，這就是延時(shí)的效果，燈亮后所能延時(shí)的長短取決于 C2 上 維持高電平的時(shí)間長短，所以選擇 C2的大小，可以控制延時(shí)的長短。在 Documents內(nèi)在選擇 Schematic Document 并打開生成一個(gè) （原理圖編輯器）。 4. 創(chuàng)作網(wǎng)絡(luò)表文件 在原理圖編輯器中，執(zhí)行菜單命令 Design/Create Netlist，按 OK 鍵生成網(wǎng)絡(luò)表文件。 原理圖的制作則是 protel99se，此軟件 是一個(gè) 32 位的設(shè)計(jì)軟件，可以完成電路原理圖設(shè)計(jì)，印制電路板設(shè)計(jì)和可編程邏輯器件設(shè)計(jì)等工作，可以設(shè)計(jì) 32 個(gè)信號(hào)層， 16個(gè)電源 地層和 16 個(gè)機(jī)加工層。 整機(jī)仿真調(diào)試 （ 1）無聲有光情況（正常） 將連接好的電路原理圖對(duì)照設(shè)計(jì)的電路圖認(rèn)真核對(duì)一遍 ,若無錯(cuò)誤（阻值的大小，導(dǎo)線連接短路等）現(xiàn)象，將光敏電阻阻值調(diào)小和 mic 及函數(shù)信號(hào)頻率調(diào)到最低，打開又上腳的 run 開關(guān) ， 發(fā) 現(xiàn) 燈 泡 并 不 亮 ， 如 下 圖： 四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 (論文 ) 第 14 頁 共 31 頁 （ 2） 無光（光線暗）無聲 即 Y=Aamp。B(Y=0amp。1=1),此時(shí)燈泡應(yīng)該亮，調(diào)節(jié)滑動(dòng)電位器，將其阻值增大（至少為 50%），再將函數(shù)信號(hào)的頻率增大（ 50HZ 以上）。在整個(gè)項(xiàng)目開發(fā)過程中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力，而且大大提高了動(dòng)手的能力，使我充分體會(huì)到了在創(chuàng)造過程中的探索的艱難和成功的喜悅，相信會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)、工作、生活有非常重要的影響。盡我所知， 除文中已經(jīng)特別注明引用的內(nèi)容和致謝的地方外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。 論文密級(jí)： □ 公開 □ 保密 （ ___年 __月至 __年 __月） (保密的學(xué)位論文在解密后應(yīng)遵守此協(xié)議 ) 作者簽名： _______ 導(dǎo)師簽名： _______ _______年 _____月 _____日 _______年 _____月 _____日 四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 (論文 ) 第 20 頁 共 31 頁 獨(dú) 創(chuàng) 聲 明 本人鄭重聲明：所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )，是本人在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果，成果不存在知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議。 作者簽名 : 二〇 一 〇年 九 月 二十 日 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）使用授權(quán)聲明 本人完全了解 濱州 學(xué)院 關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的規(guī)定。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)大概持續(xù)了半年，現(xiàn)在終于到結(jié)尾了。沒有他們的幫助，我將無法順利完成這次設(shè)計(jì)。再次對(duì)周巍老師表示衷心的感謝。 四年的大學(xué)生活就快走入尾聲，我們的校園生活就要?jiǎng)澤暇涮?hào)，心中是無盡的難舍與眷戀。 學(xué)友情深，情同兄妹。是他們?cè)谖耶厴I(yè)的最后關(guān)頭給了我們巨大的幫助與鼓勵(lì)，給了我很多解決問題的思路，在此表示衷心的感激。