北師大版思品八下《珍愛生命》同步測(cè)試-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 定采取相應(yīng)的 方法和途徑。 中考分析與預(yù)測(cè) （ 1）學(xué)習(xí)“世界因生命而精彩”要聯(lián)系“保護(hù)資源和環(huán)境，走可持續(xù)發(fā)展之路”、“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)”等內(nèi)容。出題形式以選擇題居多，也有材料分析題的可能。 人類是自然界的一部分，人類須 。 我們要珍惜愛護(hù)我們的生命，就要 ； ； 。 邁好青春第一步，就要 ； ； ； 。這啟示我們 ①崇高的理想是照耀人們前進(jìn)的指路明燈 ②要珍愛生命，認(rèn)識(shí)到生命的珍貴 ③堅(jiān)強(qiáng)的意志有利于創(chuàng)造有意義的人生 ④理想是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的唯一力量源泉 A.①②③ B.①③④ C.①② D.①③ 4．在汶川地震的廢墟中，什邡市鑒華鎮(zhèn)中學(xué)初一女生鄧清清被壓在破磚瓦下，仍然打著手 電筒看書，通過讀書來(lái)緩解心中的害怕，堅(jiān)持到被成功救出。王瑛的事跡啟示我們 ，要珍惜愛護(hù)我們的生命 ，要學(xué)會(huì)珍惜 、保護(hù)自己生命的同時(shí)，要愛護(hù)、尊重他人的生命 ，從點(diǎn)滴做起，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值 8．每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。地震發(fā)生時(shí)，如果你在第五層樓房中，逃生的最好辦法是 ，聽天由命 ，迅速往下跳 ，然后往外沖 、廁所等最小的房間里 12．少年陳某沉迷網(wǎng)絡(luò) 游戲難以自拔，深感對(duì)不起父母，最終自殺身亡。生命是我們的衣食之源、共存之伴，是人類的親密朋友。 ⑵在促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展中，我國(guó)實(shí)施了什么基本國(guó)策和戰(zhàn)略？ ⑶人類的每一個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二的，你應(yīng)該怎樣對(duì)待自己的“獨(dú)一無(wú)二”？ ⑷每個(gè)人的誕生都是奇跡的誕生，每個(gè)生命的消失都是奇跡的消失。 ：此題的第一問比較簡(jiǎn)單，問的是生命的珍貴之處，很容易作答；第二問主要是要結(jié)合學(xué)生的理解，從日常保持身心健康，生病積極治療，正確維權(quán)三個(gè)方面作答。 15. ⑴世界因生命而精彩。
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