推敲2-預覽頁
【正文】 指導讀準字音。暫去還來此，幽期不負言。早年曾因家境貧寒，出家做過和尚，后因韓愈欣賞他的詩才而還俗?！ W生做一做推和敲兩個動作，體會一下不同點?！ 〕樽x生字卡片，注意區(qū)分平舌音、翹舌音以及前鼻音、后鼻音?！ ≈该肿匀欢卫首x課文，結合上下文說說有關詞語的意思?！ ≠Z：上寬下窄。正確、流利地朗讀課文?！ 〗虒W過程： 一、直接導入： 這節(jié)課，我們繼續(xù)學習《推敲》?！ 。?）返回長安途中，他對詩中（）這個字猶豫不決，不知不覺（）。提問：為什么說賈島是即興寫下了這首詩（觸景生情；事先沒有準備寫，臨時寫下的?！ 。?）是啊，賈島觸景生情，留下了一首詩送給他的朋友。鳥宿池邊樹，僧推月下門?？墒琴Z島卻不這么認為?！ 他覺得鳥宿池邊樹，僧推月下門中的推字用得不夠妥帖，或許改用敲字更恰當些。] ?。?）課文中是怎樣描寫的出示，指導朗讀?！ 。ò鍟悍磸屯魄茫 ⌒〗M學習活動。一?！ 鸶鶕?jù)課文內容，設計賈島與韓愈的對話，并想象人物的動作、表情及心理，試著兩兩配合表演出來?！ 、诮涣魅宋飳υ挕！ ≡俅锡R讀《題李凝幽居》。暫去還來此，幽期不負言。學了課文，你們知道現(xiàn)在人們用推敲指什么嗎（寫詩和作文時斟酌文字） 學了課文，你覺得賈島哪些方面值得我們學習 四、拓展提高 過渡：是的，古今中外，許多詩人、作家都像賈島那樣，做學問態(tài)度認真，文學作品追求完美。一?！ ∮谜n堂上所學的方法，修改自己最近寫的
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